揚棄MBTI基本理論與測試辦法的16張圖/知意情之認知，實踐-問題選擇與材料加工

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精神現象3.0/九型人格/知意情之情緒，實踐時的內在心理條件 的九張圖

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偽問題，理由如下：

1.人格類型的區分本身就已經表明了這只是人格類型的一個區分，你不能在區分了之後還分成熟與不成熟，那麼不成熟的intj是不是intj？成熟的intj是不是intj？在人格類型區分之後就已經完了，而再加上成熟不成熟要麼就多此一舉，要麼是參考其他的維度。這就好比男人跟女人，已經區分了男女，你總不能再說成熟的女人是什麼樣的成熟的男人是什麼樣的吧？難道成為女人/男人本身就沒有意味著該女人/男人成熟了嗎？而我們在說男人/女人是否成熟時關注點不是男人/女人成熟，而是人的成熟，不在於男女。mbti理論也一樣。

2.mbti理論在探討題主所謂的成熟時，說的點根本就不在這些地方，而在於其他地方，比如理性思考的障礙等等，主要在於一些黑暗點。

總之一句話，題主的問題我用另外一些問題來進行替代，大家可以看到荒謬之處：

1.把人分為小孩跟成年人，是否存在成熟的小孩跟不成熟的我小孩？

2.把葡萄分為青葡萄跟紅葡萄，是否存在不成熟的青葡萄跟成熟的青葡萄？

這個問題本身就很悖論吧……什麼叫完美？

是intj本身各個優勢功能發展到極致，能嫻熟運營ni+te的功能組處理事情，還是做到克服自身傾向帶來的劣勢，發展劣勢功能，比如懂得用fe待人，懂得用se收集信息？

如果是後者的話……那就不是intj不intj的問題了，如果是前者，一個ni+te用得好的人，與以fe發達為代表的情商什麼的……真的沒什麼關係。更何況，同一方面的不同功能（比如fe和te）或多或少會出現一個壓制另一個的現象吧。

所以我到現在還認為人格無高下，努力往更高的層級走纔是正經

平時完全看不出是intj

熱情，體貼，溫柔…吧

遇到突發情況突然變回intj成為小隊中唯一理智的一個