我是一位支教老師。近日腦子裡浮現了一個想法，我想資助一名我教的學生。經濟能力有限，所以也就只能選擇一位，初步計劃的是按月資助500元。但是，如何資助？資助對象如何選擇？經濟資助學生還是家庭？等等一系列問題。懇求大神們幫忙解答。

謝邀，樓主的出發點很好，心也很善良，這裡點個贊，看到回答中有一位知友的回答我也很贊同，盡量不要以金錢的方式來資助，其實在你看來他們很貧困很缺乏物資的情況下，也不盡然就過不下去了，建議樓主盡量以缺什麼補什麼的方式來，分清主次就好，不是盲目給錢就好了！
資助一位自尊心強的，自己有主見的，有事情能自己扛的，家裡窮但是很少哭窮的。待人接物懂事的。

首先要看這個人有沒有前途正不正經，其次看他穿的啥到底窮不窮。很多貧困生比我家條件還好，希望這點注意

一、一定要進行實地考察；

二、一段時間的觀察；三、看看是窮得沒了精神，還是雖窮但有精神；

四、家裡是整潔乾淨，還是邋遢凌亂骯髒；

五、孩子對大人很有禮貌，還是惡聲惡氣；六、孩子起得早，還是日高三竿；七、學習成績並不重要！！！如果，您的錢是偷來的，大可不必如此麻煩

謝邀！為你的善心點贊！我自己也是學生，我周圍拿助學金買奢侈品的同學比比皆是！在考慮資助之前，應該先了解自己的經濟狀況，看自己的經濟實力能資助到什麼時候，再選擇資助學生的年齡階段比較好以下是我的想法首先得了解學生的經濟狀況，並瞭解資助學生的父母是怎樣的人，我認為這點很重要接受資助的學生是否有上進心，品行是否完整等(參見孫儷資助白眼狼張海清事件)，預計在接受資助後是否會有成績的提升 (既然是資助學生，我認為學習成績的進步很重要)

不要一味的只知道給錢

謝邀@綠春支教小楊

非常感謝你的善心

作為佈施一想法，我想要認清楚幾點：1、出發點是什麼？贖罪、積善、求未來的回報、成就感

2、計劃達到怎樣的效果。 泛資助、定點持續關注

3、如果中間斷開，你的解決辦法是啥。

資助是一個費時、費精力的事情，做好是人生的一筆財富，也是內心解放的標誌。用平常心去理解各種負面，用正義感去感化身邊人。做力所能及的事，並留好後手。

再次感謝你的資助想法，希望你能早日實施。

goodluck

謝邀，父母缺失的，或者有疾病的，家庭收入無力繼續承擔孩子上學的。救助也好資助也好，盡量不要用錢去改善他們的生活舒適度，有些苦必須喫，有些事必須經歷，資助限於能讓他們繼續接受教育，讓他們明白學習的意義。幫他們繳納學費的同時預留基本的生活保障費用，其他以物品的形式，書，文具，衣物就可以了。不要讓他們產生依賴，不然資助的意義就變了。我們不能也無權改變其他人的人生，我們能做的只是讓這些孩子們繼續享有和其他孩子一樣的受教育權。盡心多溝通，正確的精神引導。未來的某天，不讓他們因為缺失教育而憤恨社會不公就算我們做對了。很囉嗦，我資助了兩個孩子，目前還在資助中，算是一點心得吧，希望能有用
有什麼可選的？自己開心就好畢竟這事跟別人一毛錢關係都沒有還想著大家為你鼓掌？幼稚
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