可有號召? 這是我在網上看到的段子。以下是我這的真實情況,校方要求上網課,我們班班長還怒刷存在感,班長自作主張給我們布置作業 校方要的話,無可厚非,班長一直這樣怒刷存在感,拿自己當個老師,我就很呵呵了 就是,發了一大堆讓你有緊迫感(確實有了),然後建了一大堆群線上查作業........ 學生不想聽,考研、考雅思的成年人想聽,為了補基礎 號召?不存在的,錄播視頻發下去,教師直播任務分下去,課表給到家長,作業布置就完事了。題主怕是對國內學校和學生的地位理解有偏差,學生是沒有權利決定自己要不要響應號召的。 我們學校用的學習通慕課,按照課表上課. 一般都是錄播課 當面對戰爭紛亂、各種疫情、自然災害、人生考驗、事業抉擇、人際關係... ...等等,課本與學分有多少用?不得不說,中國的教與育有七成是為了學生的分數,天天向上的學生們,所學之類,欠缺的恰恰是「人生大課」! 這個東西還用號召 ?我們只能接受啊,我們愛學習。 沒有號召,只是到了本來開學的日期,啥時候開學啥時候上課 推薦閱讀:
可有號召?
這是我在網上看到的段子。
以下是我這的真實情況,校方要求上網課,我們班班長還怒刷存在感,班長自作主張給我們布置作業
校方要的話,無可厚非,班長一直這樣怒刷存在感,拿自己當個老師,我就很呵呵了
就是,發了一大堆讓你有緊迫感(確實有了),然後建了一大堆群線上查作業........
學生不想聽,考研、考雅思的成年人想聽,為了補基礎
號召?不存在的,錄播視頻發下去,教師直播任務分下去,課表給到家長,作業布置就完事了。題主怕是對國內學校和學生的地位理解有偏差,學生是沒有權利決定自己要不要響應號召的。
我們學校用的學習通慕課,按照課表上課. 一般都是錄播課
當面對戰爭紛亂、各種疫情、自然災害、人生考驗、事業抉擇、人際關係... ...等等,課本與學分有多少用?不得不說,中國的教與育有七成是為了學生的分數,天天向上的學生們,所學之類,欠缺的恰恰是「人生大課」!
這個東西還用號召 ?
我們只能接受啊,我們愛學習。
沒有號召,只是到了本來開學的日期,啥時候開學啥時候上課