如何看待喪心病狂的地理老師要求學生將考過的各種地方的大氣環流背景整理到一張地圖上?
這就叫喪心病狂?那可真是圖樣圖森破了!
您這個問題轉換一下,不就是整理各個地區的氣候成因么,這有什麼難的?
我社出版的考試地圖(完全版)27-31頁你畫一遍,所有問題就解決了……
本來就是個基礎知識記憶性問題,還非要上逼乎提個問,求個安慰,何必呢……
我要是有你這麼屁事兒多的學生,我早就不管你了……
珍惜你們地理老師吧,從他留的作業看,人家的學科思維和地理學素養可比您強太多了……
這就叫喪心病狂?那可真是圖樣圖森破了!
您這個問題轉換一下,不就是整理各個地區的氣候成因么,這有什麼難的?
我社出版的考試地圖(完全版)27-31頁你畫一遍,所有問題就解決了……
本來就是個基礎知識記憶性問題,還非要上逼乎提個問,求個安慰,何必呢……
我要是有你這麼屁事兒多的學生,我早就不管你了……
珍惜你們地理老師吧,從他留的作業看,人家的學科思維和地理學素養可比您強太多了……