如上。

首先，這個問題需要限定在十二平均律內；如果是非十二平均律，則小三度與增二度的音程可以有細微差別。

其次，假如限定在十二平均律內，其給人觀感不同的原因很大程度上在於其他音的「襯托」

比如說，在大多數七聲音階里，假如有增二度，意思就是說這是音階中的二級，中間不會有音，後面會緊跟著一個三級，即：1 - #2(b3) - 3

假如是小三度，也就是音階中的三級，在前面還會有一個二級音，即：1 - 2 - #2(b3)

所以，我們對 1 - #2(b3) 這個音程大小的感知，取決於音階里的其他音的襯托，也就是不同的「參照物」的存在與否會很大程度影響我們對音程的判斷

我覺得這個思路可以用 @Raymond 曾經提到的「格式塔」理論去解釋；就比如著名的艾賓浩斯視錯覺現象：

這兩個紅色的圓形是一樣大的，但右邊的圓形因為旁邊小圓的襯托，看起來就比左邊圓形更大。在人的聽覺認知里也應或多或少會出現這種錯覺，大概便可以類比為小三度與增二度的聽感區別

最近想著手研究一下對稱矩音階，正好強答一波。

認為它們都只是三個半音的這種思維方式，會使君很難理解西方調性音樂。

度也是，升降號也是，這些東西都不是給十二平均律設計的。升號和降號的同時存在，大小和增減的同時存在，對十二平均律都是冗餘的，多麼顯而易見的事實。十二平均律「本質上傾向無調性」，對於調性音樂的創作其實比較局限。[1]

它們是給中庸全音律七音音階（meantone[7]）設計的。

所有西方調性音樂，從巴洛克開始，要麼是在用中庸全音律，要麼是在近似中庸全音律。所以小三度和增二度，在現在看來都是三個半音，這沒有任何區別，但它們的「意思」可不是。它們要近似的對象是不同的。

什麼？不知道什麼是中庸全音律？！

7.7. meantone family 中庸全音律

把4個純五度（3/2）疊加當作大三度（5/4）的一類調律。這一類調律都調和了合音差。中庸全音律是大家最熟悉的、歷史上最有名的、應用最廣泛的調律，因此特別適合做對照。因為它調和了咕，所以這一類調律都叫咕。映射表：

[公式]

嘉納芙未：微分音音樂理論術語翻譯與簡介?

zhuanlan.zhihu.com圖標

參考

  1. ^Toward a Theory of Meantone (and 31-ET) Harmony http://www.huygens-fokker.org/docs/terp31.html

如果單獨聽，是一樣的，因為它們實際上就是等音等距離。可如果在旋律曲子中，的確有時會感覺很不一樣，這是由於音高級數及和聲功能進行不一樣導致的。

就像一對男女在一起，當他們是夫妻時，是自然的；當其中一個是小三時，是不自然的。

增二度音程其中必然有一個變音，這個變音就是小三。如果小三轉正，那就是重組家庭（轉調），就從增二度變成小三度了（自然音程）。

聽覺習慣決定的，小三度的兩個音在自然音程自然調性中排列自然出現得多，會養成下意識的認知習慣，增二度排列情況在自然調式中比起自然音程來就少太多了

音樂中，樂音給人帶來的感覺本質上來自於音程。不同級的音，比如上屬音，下屬音，導音等也是音程的表現形式。在一個旋律中有兩個音符MN（不用AB怕混淆），MN帶給人的感覺除了要考慮這兩個音的音程外，他們跟主音的音程關係也不能忽略。比如自然大調中，23和67都是大二度，但是給人的感覺就不太一樣。

回到增二度的問題上來，增二度是和聲調式的特徵音程，它出現在和聲大調的下中音（b6）和導音（7）上，以及和聲小調的（主音為6）下中音（4）和導音（＃5）上。而小三度在別的音級上，自然也就會聽感不同。

Emmm ,我不理解這個問題，能舉個例子么？

在鋼琴上都是E到G，無論怎麼彈這兩個音，其音階變化，給人的都是相同的。

是在說不同的調式中的區別么？

這兩個音程本質上是一樣，之所以聽感不同源自內心參照點不同，或者說套用的規則不同，

其實文字表面就已經說明了這兩套規則的差別，分別參照二度音的位置和三度音的位置為預期音響音程（源自音樂理論學習留下的邏輯認知），然後再去接受增減帶來的不同感受。

配到和聲里的整體感受不一樣

它們是相同音程哪裡來的不同聲音

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