讀一本書或者看一段視頻,就手繪思維導圖的製作大致方向是先把草圖做好,就是把書或者視頻的大的主題用草圖的方式先記錄下來,注意作者的用詞,有些心領意會的可以寫下自己的領會。製作思維導圖的關鍵詞:主題、圖像、關鍵詞、分支、色彩,思維導圖的使命就是用各種方式達到記憶的目的,從而讓記憶在回憶時能夠在每個小主題上找到線索從而達到有效的記憶思維導圖的製作可以分為三步:1主題圖像與關鍵詞,就是一本書或者一部視頻的核心思想 寫上書名或者視頻的關鍵詞 如果會繪畫更好 如果不會繪畫也可以用一些圖形來代替,色彩要求是三種以上顏色 使關鍵詞立體化,這樣就使主題確定了下來 2分支發散與關鍵詞、色彩,基本說來是從右上角開始第一個分支的建立(右上角代表創造區域)分支要求在3-7支為宜 太多不易記憶 太少意義不大,要求的是一支顏色 一支一主題,一支一關鍵詞,3關鍵詞與圖像:這裡是記憶的重點,當寫下這些關鍵詞的時候能用什麼圖案代替這個關鍵詞呢?比如家用房子 積極心態的用太陽 創意用燈泡代替,也就是說我看到這個簡圖像就能想起這個關鍵詞,來達到記憶的目的 哈嘍看這裡!!!!作為一名學習思維導圖的同行,建議你去看看B站看看YJango這位大神的作品,不僅僅限於思維導圖,更是一種科學深度的學習觀。 關鍵還是需要先學會思考。正確掌握歸納思考和發散思考的技巧。讓歸納思考做得邏輯清晰,發散思考做得舉一反十。 至於手繪還是軟體,什麼軟體,真的不重要,用順手就好。一般我軟體使用xmind,有免費版,你可以下載用用。但關鍵還是要學會思考。多來我的主頁和我交流呀,上面有一些導圖,你可以看看是不是思路清晰。 可以嘗試下幕布,我們最近網課教學作業就用它,覺得很有條理性,也易上手,你輸入的內容,它會直接轉換成思維導圖。 個人覺得,思維導圖,沒有正確與否吧。 只要能達到整理思維的目的,核心功能實現就行了啊。 有思路,知道有什麼內容要表達。有邏輯,知道怎樣可以表達更到位。 多做,別多想 推薦閱讀:
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思維導圖的製作可以分為三步:1主題圖像與關鍵詞,就是一本書或者一部視頻的核心思想 寫上書名或者視頻的關鍵詞 如果會繪畫更好 如果不會繪畫也可以用一些圖形來代替,色彩要求是三種以上顏色 使關鍵詞立體化,這樣就使主題確定了下來
2分支發散與關鍵詞、色彩,基本說來是從右上角開始第一個分支的建立(右上角代表創造區域)分支要求在3-7支為宜 太多不易記憶 太少意義不大,要求的是一支顏色 一支一主題,一支一關鍵詞,
3關鍵詞與圖像:這裡是記憶的重點,當寫下這些關鍵詞的時候能用什麼圖案代替這個關鍵詞呢?比如家用房子 積極心態的用太陽 創意用燈泡代替,也就是說我看到這個簡圖像就能想起這個關鍵詞,來達到記憶的目的
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這位大神的作品,不僅僅限於思維導圖,更是一種科學深度的學習觀。
關鍵還是需要先學會思考。正確掌握歸納思考和發散思考的技巧。
讓歸納思考做得邏輯清晰,發散思考做得舉一反十。
至於手繪還是軟體,什麼軟體,真的不重要,用順手就好。
一般我軟體使用xmind,有免費版,你可以下載用用。
但關鍵還是要學會思考。多來我的主頁和我交流呀,上面有一些導圖,你可以看看是不是思路清晰。
可以嘗試下幕布,我們最近網課教學作業就用它,覺得很有條理性,也易上手,你輸入的內容,它會直接轉換成思維導圖。
個人覺得,思維導圖,沒有正確與否吧。
只要能達到整理思維的目的,核心功能實現就行了啊。
有思路,知道有什麼內容要表達。
有邏輯,知道怎樣可以表達更到位。
多做,別多想