生活就這一點不能達成一致是嗎?還是生活中多數問題不能達成一致? 兩個不同方向的問題,如果針對孩子的多動狀態,我的建議可以嘗試兩個人一起去醫院或者相關機構,聽專家的即可,教養方式問專家就好,這樣易達成同意,專家不會讓家長收拾孩子的~如果細想想很多問題不一致,那麼要思考怎麼相處更適合你倆,每個人性格特點不同相處方式不同,這本身是門學問,想真正從本質上解決問題可以聯繫我,這裡有答案。 去醫院檢測 孩子的多動癥狀是已經去醫院檢查確診了,還是你自己的判斷呢?多動症一般是6歲以後才能被確診,6歲前如果有多動的表現,都被稱為多動傾向。多動症全稱為注意缺陷多動障礙,主要表現為注意力集中困難、注意力持續時間短暫(與同齡階段正常水平相比),活動過多,情緒和行為易衝動。如果上學了,會有學習困難的情況,有的孩子還會伴隨出現品行障礙和對立違抗行為。如果你的孩子已經去檢查並確診為多動症,是需要進行相應的治療的,不嚴重的進行行為幹預,可以通過相關的機構進行訓練,嚴重的就需要行為幹預和藥物治療相結合了。 如果你的孩子並沒有確診,建議不要給孩子貼上多動症的標籤。孩子多動和患有多動症是不一樣的 ,很多時候孩子多動、好動是感統失調的表現,只要進行相關的感統訓練就可以得到改善了。對於爸爸的觀點,建議你多讓爸爸參與親子活動,並且多讓爸爸帶著孩子出去和其他孩子一起玩,察覺一下孩子與別人之間的不一樣,如果去相關的機構或者是去兒童醫院,讓爸爸也一起去,多聽一聽專業的人是怎麼說的。並且和爸爸一起看一些相關的知識。當然有一點,爸爸說的也需要認可和反思,不管是感統問題,還是多動症,都有可能跟家庭教育教養方式有關,也可能跟家庭環境有關,所以如果家裡真的存在對孩子過於放縱的情況,也是需要家長改善的。畢竟錯誤的教養方式、不良的家庭環境都有可能給孩子的成長帶來極壞的影響。 多動症我不是特別懂,身邊我看到過很多孩子好動,我只是覺得大人好好陪伴,尊重孩子每個年齡段的特點,接納過後,在保證安全的情況下,尊重允許他們自由活動,適當引領指導就可以了吧!!!從這個點上看,我好像支持的是爸爸的觀點。如果媽媽真的通過醫學檢查鑒定孩子有多動症,那就用事實來引導爸爸認清,一起配合醫生幫助孩子治療改變!!!切記,這裡說的是醫生確診過,不只是家長簡單判斷喲!!! 希望能幫到你哦!!! 請問說缺少管教的那位爸爸,您的管教怎麼樣 帶過去醫院檢查了?多動症的孩子 真的很少很少 。 推薦閱讀:
生活就這一點不能達成一致是嗎?
還是生活中多數問題不能達成一致?
兩個不同方向的問題,如果針對孩子的多動狀態,我的建議可以嘗試兩個人一起去醫院或者相關機構,聽專家的即可,教養方式問專家就好,這樣易達成同意,專家不會讓家長收拾孩子的~
如果細想想很多問題不一致,那麼要思考怎麼相處更適合你倆,每個人性格特點不同相處方式不同,這本身是門學問,想真正從本質上解決問題可以聯繫我,這裡有答案。
去醫院檢測
孩子的多動癥狀是已經去醫院檢查確診了,還是你自己的判斷呢?
多動症一般是6歲以後才能被確診,6歲前如果有多動的表現,都被稱為多動傾向。
多動症全稱為注意缺陷多動障礙,主要表現為注意力集中困難、注意力持續時間短暫(與同齡階段正常水平相比),活動過多,情緒和行為易衝動。如果上學了,會有學習困難的情況,有的孩子還會伴隨出現品行障礙和對立違抗行為。
如果你的孩子已經去檢查並確診為多動症,是需要進行相應的治療的,不嚴重的進行行為幹預,可以通過相關的機構進行訓練,嚴重的就需要行為幹預和藥物治療相結合了。
如果你的孩子並沒有確診,建議不要給孩子貼上多動症的標籤。
孩子多動和患有多動症是不一樣的 ,很多時候孩子多動、好動是感統失調的表現,只要進行相關的感統訓練就可以得到改善了。
對於爸爸的觀點,建議你多讓爸爸參與親子活動,並且多讓爸爸帶著孩子出去和其他孩子一起玩,察覺一下孩子與別人之間的不一樣,如果去相關的機構或者是去兒童醫院,讓爸爸也一起去,多聽一聽專業的人是怎麼說的。並且和爸爸一起看一些相關的知識。
當然有一點,爸爸說的也需要認可和反思,不管是感統問題,還是多動症,都有可能跟家庭教育教養方式有關,也可能跟家庭環境有關,所以如果家裡真的存在對孩子過於放縱的情況,也是需要家長改善的。
畢竟錯誤的教養方式、不良的家庭環境都有可能給孩子的成長帶來極壞的影響。
多動症我不是特別懂,身邊我看到過很多孩子好動,我只是覺得大人好好陪伴,尊重孩子每個年齡段的特點,接納過後,在保證安全的情況下,尊重允許他們自由活動,適當引領指導就可以了吧!!!
從這個點上看,我好像支持的是爸爸的觀點。
如果媽媽真的通過醫學檢查鑒定孩子有多動症,那就用事實來引導爸爸認清,一起配合醫生幫助孩子治療改變!!!
切記,這裡說的是醫生確診過,不只是家長簡單判斷喲!!!
希望能幫到你哦!!!
請問說缺少管教的那位爸爸,您的管教怎麼樣
帶過去醫院檢查了?多動症的孩子 真的很少很少 。