中國的應試教育給你帶來了哪些或許你自己從未發現的心理或習慣上的改變？
時隔這麼多年，當我某天晚上依然因為做夢夢到高考而被嚇醒，才明白過去的教育給我留下了很多深刻而潛在的影響；後來我仔細審視了一下，發現身上很多習慣都是過去的學習方式導致的，比如看書時習慣性地用機械記憶的方式去學，讀什麼都跟教科書一樣；覺得學習知識是一件很累的事情；這些影響是潛意識發生的，有時候你根本不會發現，當你仔細審視後是否發現你身上也有潛在的影響呢？
高三時自己的知識量達到了一定的巔峯，大學裡一天天的頹廢著，現在隨便一個知識自己都不記得，只有好像在哪兒見過它的感覺。
高三不苦不累，生活無味，原來不喜歡熬夜，自從上了高三，就熬夜，現在不知不覺就要到了差不多十二點才能睡著。
對考試已經麻木，高考也沒什麼感覺和平時考試沒啥區別，但是無數次讓我後悔的是填志願的時候，面對一堆專業解釋，專業排名，前景不知所云，我發現出了讀書考試我什麼都不知道。
大二的時候我經常想，能不能給我一次重新選擇志願的機會，這時候我才知道自己喜歡的專業，才知道自己以後喜歡做的工作。
雖曾無數次因夢中無法及時趕到考場而驚醒，但是不得不說，正是屢受詬病的應試教育給了人們相對公平的競爭機會，如果沒有這些，我不敢想像一個農民的兒子能有怎樣的機會進入城市，能夠穿著體面的在辦公室上班。
喜歡學習和背誦
成績是唯一的衡量標準。
聽老師話。看什麼書都跟看教科書一樣，沒有長遠的計劃
不自覺的遇到領導，會躲著走。 就和學校遇到老師一樣
熬夜寫作業成為家常便飯，為以後程序猿生涯的加班與熬夜打下了夯實的基礎
22歲纔有意識地去學習，主動想去了解世界是怎樣的，之前的重複的啃課本，考試，完全麻木了，理論學太多，太雜，殊不知沒有實踐，理論會隨著時間淡忘，應試教育浪費了一半我人生中的黃金時間，固化了我的思維，是自己總是為了考試而學習，為了知識點要考而記憶，而不是為了探索問題本身，以致之前我一直認為學習是枯燥而無味的，卻不知道自己提出問題有了答案之後豁然開朗的滿足感。應試教育，我沒法選擇，希望之後會有所改變。
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