創造力可以被教出來嗎?
影響創造力的因素有很多,有的是先天的,有的是後天培養出來的。事實上,創造力是可以培養的,創造是基於你所掌握的知識,並且你有足夠的能力利用這些知識去挖掘新的東西,培養創造力最基本的你要有提高自己創造力的決心吧,無論對什麼事都有探索心求知慾吧,除此之外,你還要有足夠的紮實的知識儲備吧,在你想要在某個領域有新的創造時,你能夠充分利用你的知識去挖掘新的東西,舉個例子,手機軟體的開發,得基於開發者對相關知識的充分了解吧。基於你的知識儲備懷著強烈的求知慾去探索未知,你的創造力也就慢慢得到提升了
當然。
創造能力與生俱來的應該是很少的,大多都是後天的培養得來的,要在實踐中學習,在生活中引導。
教出創造力就是培育孩子創新的能力,讓孩子可以在既有事物或框架的基礎上,運用新的視野與方法,重新排列組合或增刪元素,創造出新的價值。培養孩子的創造力,請先營造良好的家庭氛圍。
方法有:
- 尊重孩子的意願和選擇。
- 鼓勵孩子每天多問「為什麼」。
- 有意識地多讓孩子開眼界。
- 保護孩子的好奇心,珍惜其創造天賦。
- 帶孩子多接觸新鮮事物。
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6. 給予孩子奇思妙想的空間。
7. 指導孩子進行有序、系統的觀察。
8. 引導孩子進行獨立思考。
創造力是什麼?
是一種探索的心態,勤于思考,質疑權威的態度,勇於堅守自己的立場。
創造力是一種天馬行空,但不完全是。它還是基於一定的知識技術,會利用工具創造現實,而並非侷限於已有的、現成的東西。
我認為,創造力可以被培養。
但是否能成功,不一定。
比如,西方教育中,更注重的是對CTS(批判性思維)的培養,還有反思性實踐,大學也是以論文為主。很多時候,並沒有正確的答案,更重要的是培養興趣、求知慾、態度和思考方式。拿到高分的,一定是對命題有獨立思考,對以往此領域的學術觀點進行系統性權衡的。
但是能不能培養成功,有沒有成果,那就牽扯到更為複雜的因素了。再好的教育,不學就是沒用,不是所有東西都可以被人為控制的,所以心態也要好。
這是思維個人的不一定可以嘗試
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