如何反駁「抄襲就跟抄作業差不多！你又不是沒變過作業！你抄過就沒有資格說別人抄襲！」？

╮(╯_╰)╭今天刷微博刷出來某七公子，我黑她好多年了，然後我就跟我妹開玩笑說了句某七一生黑，抄襲一生黑……
然後…我妹白了我一眼「你抄過作業嗎？你也抄過啊，有啥資格說別個」不是很懂我妹的邏輯？？抄作業跟抄襲能比嗎？我抄的是我同學借我的，而且不會涉及到利益衝突，不抄作業會被老師罵（好吧我就是在給我抄作業找借口）

可是抄襲……尤其是抄襲了說是借鑒最後還否認這件事
……不是很懂我妹的三觀？？我們班也有很多女生喜歡七，主要是小說纏綿悱惻虐心虐身……？？但是她們心靈太強大了，提到抄襲她們都迴避這個話題，都不怎麼想跟我說話的那種。呃我覺得我重點又歪了，主要是我妹這種三觀讓人難以接受……她跟我都腐，大風的桃花債看過，覺得有雷同的地方有點多，可是我不理解我妹的思維……ps個人覺得某七的功底比我還不如，我們抄作業的還知道改一下……她某些地方根本一個字都不改…一眼就看出來一樣的了語文老師說得好，你抄也改兩個字嘛我心裡有點安慰這是你自己想出來的，你是傻啊你全抄！都不知道怎麼反駁我妹了……_(:з」∠)_

告訴她，抄作業也得先徵得別人同意不是？在別人不知道的情況下抄的被知道了還得求著對方別告老師不是？抄了還理直氣壯向老師說「我就是抄的咋的了」試試？強行抄還有理了的都是辣雞

抄別人作業的時候，我們往往帶著感激涕零的態度，誰給我抄誰就是姑奶奶。敢問有哪位同學在抄人作業的時候還嫌這嫌那，並且拿著別人的作業賣錢的嗎？

同學不打死你才怪!

抄襲者趾高氣揚，粉絲走狗叫囂著，偷著別人的血汗，還自以為沒什麼錯。辣雞!

對付邏輯其實不難的，大前提先建立好，然後把對方的謬論逐個擊破，在這個過程中曉之以理動之以情。很多歪理其實就是缺失了一個是非前提。才會搞得有理說不清。

所謂的「抄」，其實邏輯本質上來講是「偷」，是「搶」，

是未經他人同意而進行的不正當行為。

也不是什麼同學間的默認和互相幫助。

亦不是「有借有再借不難」這種定義。

同學同意了也不行，還是「偷」和「搶」。

因為老師不同意。學校不同意，考試規則不同意。

題主的這句「你又不是沒抄過作業，你抄過你就閉嘴」，其實從邏輯上很好破，你就對她說「好，你抄你的，等你洗澡我拍下來，傳到網上去。一樣的，你又不是沒拍過別人，你拍過你閉嘴！」你妹可能會說：我又沒有拍過人家洗澡！你馬上接上：我也沒有考試抄別人的。我也不贊成抄作業，你剛才說的是你贊成抄作業。那相當於你也贊成我拍你裸體呀！我也不需要理由呀！

明白了嗎？這就是一個反擊偷換概念的邏輯招術，把抄的行為先定義為光明正大，不用經過別人同意，還有一層侵犯他人隱私權和所有權的意思（當然這層意思比較複雜，少年人一般不大理解）。然後在這個大前提下去發展一系列都是錯誤的理論為這個前提辯解，所以道理就永遠說不清楚。

因為某些人沒有學過完整的邏輯，不知道什麼叫證偽，所以不知道分辨是非對錯，所以TA們通常會先自行定義一個錯的大前提，然後在這個前提之下發展自己的邏輯理論，百般狡辯。這時候只要站在最大利害關係的點上擊破即可。無須在錯誤前提後面的細節上爭論。

如果你妹還不明白，我辯論詞都幫你想好了：

如果抄是對的，那麼考試幹嘛要監考？盡情抄嘍！

如果抄是對的，國家幹嘛要搞什麼發明專利？盡情抄嘍！

山寨就是這點可恨。不經同意的抄襲，你看是不是錯的？難道你還想宣揚抄襲精神把它發揚光大？那你上高考考場上去抄吧？立馬完蛋。如果你平時經常抄習慣了，考試考不出來，大考也想著抄，被抓了不要怪老姐平時沒提醒你。你現在抄得起勁還跟我頂得有理有據是吧？行行行，來，我手機錄下來你的歪門邪論作為證據，以後你考試失敗了不要怪這怪那的。OK？

這不就結了么？

順祝中秋國慶雙節快樂！