教師轉行還能做什麼？
【1】迷茫的你——教師轉行還能做什麼？
2020年8月，帶完中考生和暑假課，給自己放了一個月的長假，這一年來太憋悶了，終於有機會可以放鬆一下。這段時間也在經歷一些重大改變。
在8月，我做了幾個決定。一是完成兩個心愿，北京都沒好好逛過豈不是白來一趟，約了久未聯繫的朋友，辦了歡樂谷年卡，逛了打卡景點，吃喝玩樂，怎麼開心怎麼來。還有一直心心念念想要拍套故宮寫真，兩個心愿已完成。如果有一天離開了，也不算遺憾吧。二是搬家，8.20完成簽約，也許是衝動了吧，當初眼裡都是美好，現實就是離地鐵較遠，交通太堵，但不後悔，人總是要為自己的每個決定買單。三是換工作，其實我現在的公司也算是圓了我當初的職業夢，第一年求生存，已實現；第2年求發展，但好像未來的天花板肉眼可見。拖到了9月還沒有做好決定，待完成。
關於工作：
1.為什麼要離職？
首先是工作時間性質問題：教培行業上班時間和大部分人都是相反的，沒有周末和節假日，尤其集中上課時很少有休息時間，連堂上課經常吃不上飯，上完課還要熬夜寫反饋，導致胃疼、頸椎疼等身體問題，在透支身體健康，不是一份長久的工作。
其次，教師圈子小，接觸不頻繁，造就了視野的狹窄。和朋友相處的機會較少，社會關係弱化，總是在內耗，自我提升空間有限。慢慢覺得自己變得目光短淺，交際圈子窄了，發現這不是我想要的生活。
2. 不當老師還能做什麼？
突然覺得自己啥也不是，除了會教書，其他好像啥也不會。最近刷到職場劇《平凡的榮耀》，覺得自己就像職場小白孫弈秋，但不同的是，30歲的我能否有實習生的心態去面對接下來的一切，預料到轉行會帶來的壓力，但又希望自己可以有另外一次人生選擇的機會，不因為年齡而限制自己，越拖下去越跑不掉了。
最近很是迷茫，和朋友們聊天，被問的最多的一句話就是「你想要什麼？」
就是因為自己不知道想要什麼，所以才迷茫吧。那些離職理由似乎也有解決的答案，工作時間問題，可以去公立校或者私立學校，但也確實意識到自己能力不足。圈子問題，可以通過興趣愛好等社交圈拓展人際關係，找到同頻的人。想要自我提升，那就主動學習，通過讀書豐富精神世界。到底是什麼原因想要逃離，非要這麼折騰自己呢，也許是不開心，也許是缺少幸福感，不想幹了其實也不需要太多理由。
有過相似經歷的A能夠感同身受，轉了行，渡過了一段難熬的日子，也支持我轉;B覺得換工作是不夠專一，不夠熱愛;什麼才是專一呢？一輩子只教書就是專一嗎？不做老師就是不熱愛這個職業嗎？C說，只要你想做的事情你去做就行了，率性而活，這是你的生活只關乎你自己，多接觸多感受，找到能夠激發你激情的東西。在知乎評論中看到一句話「畢業以後要先去闖蕩，闖出來就成功，闖不出來，受盡了社會的毒打，想求安穩再去做老師，就不會覺得不甘心了」，也許教師這個職業更適合千帆過盡後的歸於平靜吧。
引用C的話，我們都是獨立的自然人，一切源於自我，吸引力法則的根本就是自我認可度。自我認知是燈塔是建築基石，沒有了它，擁有的一切也會崩塌，所以多去嘗試才會發現。你想做什麼，有什麼喜歡的事情，這個很重要，這樣的話你會更加篤定自己的未來，成為一個非常堅定的人。我在尋找答案，接下來會做一個規劃。
所以，你真正想要的是什麼呢？
蘇歌
2020.9.18
很多可做的。
比如我。
我第一份工作是教師，去新疆阿克蘇做教師。
接著做了公務員。
接著做了培訓講師。
然後又去國企做了辦公室主任。
接下來就是現在：做了保險經紀人。
教師是一份很有彈性的工作，轉行的話，介面很多，看自己。
以前也是教育行業的來答一波~
剛畢業也是做了一陣子老師，很快就發現不適合，不喜歡，趕緊換了其他方向。最後轉行成功，做了演藝行業，現在在做幕後。
題主現在30歲，年齡方面比起剛畢業的人，專業面臨的壓力肯定是要大一些的。
看你的描述，就是你自己很迷茫，不知道自己會什麼適合什麼，也不知道想要什麼。
推薦你先去做一些職業測試，網上有很多免費的可以搜，霍蘭德測試、MBTI等等這些，可以自己先梳理一下自己天生的優勢。
然後羅列一張清單，把自己在當老師的過程中，學會了哪些技能寫出來。
做完了自身方面的評估，再看看外圍的行業。把自己感興趣的行業做一些調研，行業里有什麼功能，職位大概做什麼工作內容。現在搜索信息這麼方便的年代，如果真的想找信息，你是找得到的。
和朋友聊天，這個幫助真的很有限，別人的背景、經歷、主客觀條件都和你不一樣，問的人越多給的建議就越多，只會越亂。你要從自身出發，自己去做調研，光靠憑空想是沒有結果的。
實在是沒有辦法了，可以尋求專業幫助，現在做職業規劃的專業人員也有，但是就要找靠譜的了。
祝你找到適合自己的工作。
看了你說的這些，感覺你的邏輯清晰，層層遞進，適合轉行做一下新媒體或者產品經理。
1、教別人的人都比較迷茫，被教的人能怎樣呢？
2、教別人的人都不知道除了教學還能做什麼？被教的人還能做什麼呢？
3、國外很多都是自己奮鬥了一輩子，想把心得教給別人才教學的。國內也已有類似情況，比如小崔。
4、有些東西是很難說的，真的。
這個問題的本質在轉行，教師不是關鍵，類似的問題幾乎可以涵蓋各行各業xxx職業轉行能做什麼？
每個教師個人的天賦優勢，性格，技能，資源都不一樣，具體轉行的時候需因人而已，我身邊認識的教師，轉行大概是這幾類:
1.從體制內轉向體制外，進入到市場的教育培訓產業，獲得收入的增長和發展空間的增長
2.兼顧主業的情況下發展副業，如自媒體，直播，短視頻一類，少數也能發家致富
3.徹底離開教育行業，根據自身技能而選擇相應出路，有的自己開公司（商店，飯館，網店，電商其實都算），有的加入到傳統職場，從事傳統八大職能相關的崗位，具體取決於個人的興趣、能力、價值觀和相應崗位的准入門檻
回到問題本質，轉行能做什麼？ 其實大可以說基本都能做，無非是轉型的路徑和難度不一樣，前陣子很火的一個新聞，工作近十年的小伙，回去重新高考學醫，無非是再花十年重塑一份簡歷，進入自己的心儀行業。
問題在於，如果自己沒有清晰的遠景和目標，就不會心甘情願的付出這麼大的代價，每一個選擇有可能患得患失，想要發展好，活輕鬆，錢多穩定的工作，要付出的就是不亞於任何人的努力，熬過一個漫長的成長期，最終發現不是得到了自己原本想要的，而是在過程中漸漸調整了目標，最後降低了期望，滿意度就大幅度提升。
實戰派生涯諮詢師 @方文波 ，如果轉型是一條必須走的路，那找個導遊一定比自己探索輕鬆還能少走彎路。
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