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1.孩子會有天然的誇大自體。

2.如果父母過度溺愛，比如過度保護，可能會影響生活中自然的恰到好處的挫折，而這些自然存在的小挫折是誇大自體得到整合，逐漸不那麼「誇張」的重要條件。

3.但相反，如果為了打壓孩子的誇大自體，而刻意製造挫折，可能反而導致孩子的自我保護性的自戀人格（另一種虛弱的自大）。

總結一下，天然的自大，既不需要過度保護，也不需要刻意打擊。需要的是，既允許生活中自然會遇到的挫折的發生，又保護，共情和認可自大的需要。孩子會因此自然成長成熟。

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也要分情況，要按照孩子家庭背景來區分。

家庭條件普通：

這種家庭的孩子如果自大，純屬於父母和家裡的長輩慣的，認為自己在家都是對的，並且有求必應，是家人長期寵溺造成的。

這種還是會把家裡的做法，用到學校，甚至是社會，但是得到的反饋卻不好，會導致孩子在家裡自大，但是到學校從自大到逐漸回歸理性的情況。

富有家庭：

富人家裡的孩子有2種情況，第一種和上面的一樣，只是在學校和步入社會環節時，因為其父母或家族的實力，導致周圍的環境也能夠迎合孩子，讓孩子認為在家和在外面是一樣的，本質上是猶豫其父母的高社會地位，無人敢去糾正造成的。

另一種屬於家裡管的比較嚴，在家屬於乖乖孩，但是到了學校卻感覺到自己可以隨心所以，以至於非常自大。然後就行成見到父母乖乖孩，回到學校是校霸的情況。這種對孩子的影響更不好。

所以說是父母溺愛導致的，更適合於普通家庭。富有家庭還是很多人都很理性教孩子，其自大的性格，多半是在學校感受到與同學的差異，才逐漸形成的。

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可以的，讀書要靈活

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的確

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那也不一定，有的也有其他原因，不過父母過於溺愛也是會造成這種的

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父母是孩子的第一任老師，不可以慣著

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不是，而是遺傳

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雖然不全面，但是有很大一方面，當然這也很接觸的人，做的事有關係！

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有一部分原因是，

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