---

可以深刻體驗人生的殘酷真相

---

其實當你問出這個問題的時候，它也就沒有了意義

你要問我有什麼意義

我只能告訴你

為人民服務

但是我想以你高中畢業的覺悟

恐怕很難體會到這五個字意味著什麼？

就像這種問題下滿腹牢騷的精緻利己者一樣

反覆思考究竟有什麼意義

我們不去流血，這個國家就會沉淪

就像《誰是最可愛的人》中，戰士說道：

「我們在這喫雪，是為了祖國人民不喫雪；我們在這蹲防空洞，是為了祖國的人民可以從容不迫的燒一壺水，泡一壺茶。」

我們所做的一切（哪怕是拔草），也是為了讓大家都過的更幸福啊。

---

謝邀。

相對於這個問題 更重要的問題是 國防科技大學存在的意義是什麼？

哈軍工 存在的意義 毋庸置疑。

1978年 錢老 重建國防科技大學 面向「兩彈一星」 借鑒CIT模式 培養尖端人才 很有意義。人才/成果都豐收。

1999年的今天（6/10）合併新建 面向信息化戰爭需求 建設兩個高地 目標明確而又模糊。因為 信息化戰爭需求是變化的（或者說 不同的人 不同的部門有不同的看法）對於辦學而言 太難把握。這個階段 一方面 科研能力增強 成果斐然；但另一方面 人才培養卻乏善可陳。科研容易鎖定方向；但人才培養 目標變飄忽了。或者更白一點 應該怎麼利用國防科大的優勢來培養合訓類學生？這個問題 快20年也沒有研究太清楚。

現階段 又一次合併重建 學校的未來方向在哪裡呢？

---

情懷二字可以說很久…

---

怎麼沒有意義了，有的人陰陽怪氣的，每年那麼多人進軍校，題主的意思是同分段選軍校，不是說你就有985的分數，就可以去，有的人你想去國防科大人家也不要你啊。

我從大部分軍校來說，軍校的好處就是，安排工作，政治榮譽。現在軍官待遇很好的，你辛辛苦苦普通一本讀出來你能立刻有一個月8000-9000的純收入麼，其他待遇更別說了。

缺點就是，你個人自由的限制。當兵的苦和累不用我說了。

---

推薦閱讀：