網上直播講課可以用短書平台,短書平台是專註於為教培機構和老師提供一站式的線上教學解決方案。短書平台,一個專註於為泛教育行業提供一站式的內容變現解決方案的SaaS型服務工具。支持多埠(移動端、PC端),嵌入10億用戶的微信生態。以H5店鋪、小程序、APP為內容載體,以圖文、音頻、視頻、語音Live直播、視頻直播講解、錄播、手機互動直播等為傳播形式,一鍵生成專屬的知識店鋪為呈現形式。 一、關於短書 短書圍繞」知識傳授,讓知識沒有距離「的願景。滿足每個階段的教育從業者的需求,分別從輕量級方向的付費社群、社群分享場景;中度方向的互動性和個性化的付費諮詢、直播學習場景;深度方向的在線教育學習場景,打造完整的解決方案系統。 短書平台小社群版塊:幫助輕量級的機構用社群結合課程營造學習氛圍,激活學習慾望,讓課程、直播、訓練營的銷售轉化和復購更高效。 短書平台的諮詢模塊:支持互動性和個性化的付費諮詢、直播學習諮詢功能,讓優質內容沉澱,觀點交流碰撞,打造高粉絲粘性的付費社群和會員體系。 短書平台的店鋪模式:幫助深度領域的在線教育機構,一站式滿足內容承載、用戶管理、付費轉化、社群運營、數據分析五大核心需求,形成品牌閉環,快速完成用戶沉澱,實現體系內變現。 短書技術團隊始於2004年,研發產品覆蓋27個省市,多次獲得國家級科技創新獎。在流媒體實時直播領域有深厚的技術積累與沉澱,支持包括現場直播、手機直播在內的多種主流直播解決方案。截止2020年4月,超過20萬+機構都在用,客戶覆蓋10餘個行業、30多個細分領域。得到了傳統K12教育、STEM素質教育、培訓機構、知識KOL等客戶群體的信賴。截止2019年12月,超過20萬+機構和個人通過短書實現了在線教育、知識分享與傳播,安全流水超過1億,涵蓋終端學員超過5000萬。 「工具從來都不稀缺,珍貴的是一家公司的服務。」短書一直以客戶體驗為第一原則。服務非常重要,這是每個教育企業都認可的一點,其實最理想的服務狀態是產品足夠好,完全不需要人工服務,因此短書這樣的教培SaaS產品投入大量產品研發資源,不斷的迭代優化教培SaaS產品不僅僅是為了提升產品競爭力,更重要的是這個過程本身也是在提升客戶服務。 二、短書平台的具體優勢 1、構建立體營收體系:對於在線教育而言,課程定價體系是主要的變現方式。短書提供的變現服務不止於此,無論是線上的營銷推廣、引流、體驗課,還是周邊商品、教輔材料、硬體設施的銷售,又或者是付費社群、1對1個性化諮詢,均能夠輕鬆解決,貼合業務閉環。豐富的變現形式,無論是課程還是流量都能組合更豐富的營收方式: 課程、直播、專欄 1對1諮詢 付費社群 廣告 cps分銷 訓練營 2、(企業微信/微信)私域流量玩法:私域流量的玩法慢慢變得正規化後,針對工具性應用在在線教育營銷上的需求慢慢的增加,短書為此提供了較強的營銷和二次傳播能力的私域玩法配套服務,和完善精細化運營功能。成為機構企業在流量紅利見頂的時代全新增長引擎: 自動回復 強制加群 自動拉群 多群管理 自動標籤線索追蹤 內容分析,表單問卷 用戶分群、用戶數據導出 3、營銷功能豐富: 短書支持多種多樣的營銷功能,30+營銷裂變功能,讓在線教育的傳播路徑,不僅可以集中傳播,更重要的是利用二次社交傳播裂變的特點,結合了大量群運營群管理的功能,快速實現在線教育的裂變: 分銷 團購 拼團 等級會員卡 一物一碼 優惠券 贈送碼 邀請卡 對於不同類型的教培機構而言,線上線下業務比重都會隨實際情況而出現不同,有的以在線教育為主,而有的則更偏向於線下培訓,但其實線上線下流量存在著非常大的互相引流價值。例如:易拉罐上的掃碼領獎、教輔材料上的掃碼福利,「一物一碼」便是短書所推出的一種可以通過線下活動實現線上線下流量相互引導的有效功能。4、抖音、百度、阿里全平台經營,輕鬆開啟獨立店鋪:支持所有在線教育一鍵生成相關行業的H5知識店鋪。設備兼容性、配適性強,可以嵌入網頁、APP、微信生態等的用戶常用軟體的所有的地方,除此之外,短書配置的專屬知識店鋪,可以幫助機構搭建增強品牌感: 全面打通PC 抖音小程序 微信小程序 支付寶小程序 深度結合微信生態和企業微信生態私域流量玩法,結合微信公眾號、小程序提供多大20+招生營銷功能。結合個人微信和企業微信,雙向同步微信群和H5知識社群數據。支持生成100%純原生的安卓、iOS APP(而不是網頁打包的App),更流暢、體驗更好、緩存載入更快。5、技術安全、深厚專業:短書有良好的風控系統,以及國家頒發的246張合法支付牌照中的有贊支付牌照。支持超大額提現。兼容支付寶、微信線上支付。短書十餘年的產品設計和研發經驗,服務的客戶/合作夥伴包括厚建軟體、中科大洋、吉林衛視等省市級電視台、無錫市政府、有贊商城等。短書後台為商家機構提供穩定、可靠、專業的技術支持和數據分析服務。全方位滿足用戶管理的運營需求。 案例情景: 「斑馬英語」早期通過私域流量的玩法,實現了初創幾個月內就營收破億。類似於這樣整個互聯網生態的新媒體矩陣體系的私域流量的玩法。從公域中引流到私域中,私域流量池開始進行精細化的運營的思路和方式方法。短書平台各方面功能的支持都非常全面、輕便,可以幫助教培機構形成一個完整的生態閉環。零成本實現私域閉環的玩法,從用戶引流的方式到用戶私域生態的搭建:教、學、監督、練測、評。幫助企業、機構及個人打造真正屬於他們自己的、完全獨立的品牌知識服務平台,並在品牌領域內完成付費轉化。可以參考短書的案例文章:斑馬英語增長案例文章:www.duanshu.com/article/1647三節課增長案例文章:www.duanshu.com/article/1654 現在點擊鏈接,可以免費試用短書 好不好用,何不試試?還可以一鍵生成知識付費小程序。短書圍繞」知識傳授,讓知識沒有距離「的願景。短書為滿足每個階段的教育從業者的需求。針對在線教育、知識付費、社群和私域流量管理三大領域,提供一站式的內容變現解決方案的SaaS型服務工具。營收體系更豐富,營銷更多元化,支持市面高流量全平台經營。 短書,更好用的網路課堂教學系統?education.duanshu.com?hrsm=zhhdq=290178945短書平台在線教育解決方案:使用更簡單 教育更深入,貫穿運營閉環,更懂移動互聯網的在線教育解決方案。四大系統,解決在線教育經營閉環問題,深入流量渠道、營銷工具和精準追銷,突破在線招生瓶頸。 當然是選擇ClassIn,大直播功能的!!! 「打造教育領域正經網紅的葵花寶典」 ——ClassIn老師開課啦本文長圖預警,內含直播大法,請慎重研讀;如何在ClassIn修鍊「網紅葵花寶典」「ClassIn大直播使用全攻略」 根骨天賦: (注windows xp 的ClassIn不支持錄課直播)另外根骨精奇的Mac需要一些設置插件:href="http://www.eeo.cn/faq_99_563.html">mac的詳情設置心法: 保證網路流暢,盡量使用有線網路在排課時要勾選直播和錄課,有回放需求也可以勾選回放排好課程,就可以正常進去教室上課了直播的鏈接可以在機構後台--課程管理查看課節信息頁面上方查看 移動端和pc端都可以通過訪問直播鏈接觀看直播當然作為一個嚴肅正經的教學軟體我們沒有豪車,遊艇,彈幕刷起來的但是 我們提供任意訪客都可以訪問登陸,聊天互動,實時和老師學生交流 這還沒有完~~不僅可以實時查看播放次數和訪問量 我們還默默的在後台做了數據集合 機構可以在後台的課節信息詳情頁查看各項直播數據 燃鵝 您的vvvip好友SchooIn已上線配合SchooIn我們還可以做到更多的直播營銷 比如像這樣我們在營銷管理—輪播圖裡 登登登登登~ 我們得到一個絕佳的營銷入口 叮鈴叮鈴~~~啊,下課了?好吧,同學我們回顧下,今天課程內容1.ClassIn可以做大直播;2.訪客可以在pc端或移動端通過訪問互動;3.直播前,要注意設備檢查,排課時記得勾選錄課,直播;直播時可以實時與觀眾互動;直播後,可以通過後台,查看直播數據;4.可以通過機構後台(http://www.eeo.cn)課程管理找到直播鏈接,分享給學生觀看;5.配合SchooIn我們還可以做到更多營銷方式; 歡迎前往www.eeo.cn ,下載ClassIn並申請試用。 這個問題2018年提出來,幾乎所有回答都是2020年的。 原因很簡單——疫情之後,所有的課都沒法到現場去上,但教育又是剛性需求(至少對爸爸媽媽來說是剛性需求)。而在供給端,很少線上經驗的學校、機構、老師,要在匆忙之間組織起一整套線上課程和服務體系,實在太困難了。直播講課是最快能將線下教學經驗平移到線上來的手段。 所以,很容易就梳理出當下衡量直播講課軟體的幾個標準:1.要能直播 這是最廢話但也是最難的一項。直播不難,但直播要做到不卡頓、不延時,需要的是實打實的技術實力。10個人直播流暢,與同時100人、1000人、10000人、100000人直播流暢,對技術的要求呈量級增長。疫情高峰期間,兩位馬總家的會議系統也被用來上課,都會出現卡頓延時的情況,可知要做好這點有多難;?2.要能播放課件 目前教師做課件已經很普及,老師已經比較習慣一遍播放課件一遍講課。所以,對現有課件支持越方便,老師越能低門檻無縫習慣線上直播講課;?3.直播軟體能板書、標註 這不是必要項,因為老師可以在鏡頭前放一塊白板來演示。但如果軟體上能夠便捷地進行白板講解,肯定會讓課堂效果更好;?4.能進行課堂互動 不能互動的課堂是聽相聲。老師在課堂上會提問,還可能進行小組討論。所以從文字互動、QA,到視頻連線問答,對線下到線上的轉移都很重要;?5.直播之後能將講課視頻保存、回看 老師需要習慣從線下到線上,學生同樣需要,所以回看也很重要。而且,講課的視頻保存下來,對老師來說,還可以互相研討切磋,提升對直播講課的習慣速度。對學校和機構來說,保留講課視頻,也是從0開始構建線上教學體系很重要的一步。6.使用體驗要好 大多數今年開始接觸直播講課的老師,並不是軟體玩家,所以方便、易用對他們習慣線上講課很重要。這是對軟體產品力的要求,能達標絕不是一件容易的事。7.與完整線上教育體系的無縫銜接隨堂練習、作業、測試等等補充功能,以及與教務管理、招生推廣等環節的無縫整合,已經不屬於應對疫情的應急性需求了,是對思考疫情後的教育該如何發展有深入思考的人關心的問題。?疫情會過去,但我們的教育真的能再回到從前嗎?利益相關:美閱教育的SaaS在以上幾個標準能經受起嚴苛的挑剔 找一個靠譜的在線直播教育平台,除性能穩定以外,有以下幾點要求:1、有板書功能,老師可以方便地寫標記;2、可以支持Windows、iOS、Android、Web、H5等多個平台終端;3、需要支持多種教學場景;4、最重要的一點是,畫面清晰不卡頓小編不吹牛,這些條件like來課是完全符合的,板書、多終端等這些基礎功能就不必說了,下面著重介紹一下來課的多場景教學、網校管理、軟雙師教學等功能。 多場景教學針對學校、教育機構、個人網師不同的教育場景,來課實時互動的線上課堂,可模擬現實一對一、一對多環境,真實還原線下課堂教學場景。輔導模式、教學模式隨意切換,多人視頻語音互動也毫無壓力,錄播回放功能也保證了隨時隨地複習的功能。網校管理教培機構或者個人網師可以設置自己的網校,展示自己的老師、課程、報名以及訂單,財務統計、課程日曆等,以及可以做各種營銷推廣的功能,比如好友助力、拼團、秒殺等功能。例如開啟「好友助力」功能,用戶分享出去成功集滿20個助力後,就免費獲得某個優質課程的免費學習,經過用戶一傳十,十傳百,最終形成裂變。 軟雙師教學雙師課堂主要解決教育資源不平衡問題,通過線上老師授課,線下老師輔助的教學模式,讓每個孩子都可以享受豐富的教學資源。傳統的雙師模式所需硬體價格貴、成本高。來課的軟雙師無需專業硬體和專網,極少成本即可實現雙師教學,實現名師複製、線下線上融合教學。在投入上能夠減少近8成以上。這在很大程度上減小了教育培訓機構嘗試新業務的風險,並能夠提高投資回報率。在性能上,來課還具備其他平台不具備的優勢:1. 抗50%網路丟包,互動時延低至0.1秒2.採用業界領先的邊緣計算+P2P技術,極大的節省帶寬,提升視音頻質量。3.硬體影院級雙師教學效果,軟體實現視音頻增強,音質提升6倍,畫質提升2倍。4.來課的互動功能強大互動,支持單教室500人以上視音頻互動。 來課的還具有高效視頻直播招生功能,直播前一鍵生成直播鏈接或直播海報,分享至微信群或者朋友圈中,感興趣的學員或家長直接掃碼或點開鏈接即可進入直播課堂觀看,即開即看,無限次傳播。 網上直播平台還是很多的吧,畢竟現在直播那麼風行。但是我覺得要是網上直播講課的話,還是找一個專業點的平台吧,不然效果不理想的。之前看朋友用過那個伯索雲學堂,用IPad就可以上課了,我那天在她家看見她上直播課來著,還有互動發言什麼的,很方便很好用的樣子。推薦給你,希望能幫到到你。 推薦閱讀:
網上直播講課可以用短書平台,短書平台是專註於為教培機構和老師提供一站式的線上教學解決方案。
短書平台,一個專註於為泛教育行業提供一站式的內容變現解決方案的SaaS型服務工具。
支持多埠(移動端、PC端),嵌入10億用戶的微信生態。以H5店鋪、小程序、APP為內容載體,以圖文、音頻、視頻、語音Live直播、視頻直播講解、錄播、手機互動直播等為傳播形式,一鍵生成專屬的知識店鋪為呈現形式。
短書圍繞」知識傳授,讓知識沒有距離「的願景。滿足每個階段的教育從業者的需求,分別從輕量級方向的付費社群、社群分享場景;中度方向的互動性和個性化的付費諮詢、直播學習場景;深度方向的在線教育學習場景,打造完整的解決方案系統。
短書技術團隊始於2004年,研發產品覆蓋27個省市,多次獲得國家級科技創新獎。在流媒體實時直播領域有深厚的技術積累與沉澱,支持包括現場直播、手機直播在內的多種主流直播解決方案。
截止2020年4月,超過20萬+機構都在用,客戶覆蓋10餘個行業、30多個細分領域。得到了傳統K12教育、STEM素質教育、培訓機構、知識KOL等客戶群體的信賴。截止2019年12月,超過20萬+機構和個人通過短書實現了在線教育、知識分享與傳播,安全流水超過1億,涵蓋終端學員超過5000萬。
「工具從來都不稀缺,珍貴的是一家公司的服務。」短書一直以客戶體驗為第一原則。
服務非常重要,這是每個教育企業都認可的一點,其實最理想的服務狀態是產品足夠好,完全不需要人工服務,因此短書這樣的教培SaaS產品投入大量產品研發資源,不斷的迭代優化教培SaaS產品不僅僅是為了提升產品競爭力,更重要的是這個過程本身也是在提升客戶服務。
1、構建立體營收體系:
對於在線教育而言,課程定價體系是主要的變現方式。短書提供的變現服務不止於此,無論是線上的營銷推廣、引流、體驗課,還是周邊商品、教輔材料、硬體設施的銷售,又或者是付費社群、1對1個性化諮詢,均能夠輕鬆解決,貼合業務閉環。
豐富的變現形式,無論是課程還是流量都能組合更豐富的營收方式:
2、(企業微信/微信)私域流量玩法:
私域流量的玩法慢慢變得正規化後,針對工具性應用在在線教育營銷上的需求慢慢的增加,短書為此提供了較強的營銷和二次傳播能力的私域玩法配套服務,和完善精細化運營功能。成為機構企業在流量紅利見頂的時代全新增長引擎:
3、營銷功能豐富:
短書支持多種多樣的營銷功能,30+營銷裂變功能,讓在線教育的傳播路徑,不僅可以集中傳播,更重要的是利用二次社交傳播裂變的特點,結合了大量群運營群管理的功能,快速實現在線教育的裂變:
對於不同類型的教培機構而言,線上線下業務比重都會隨實際情況而出現不同,有的以在線教育為主,而有的則更偏向於線下培訓,但其實線上線下流量存在著非常大的互相引流價值。例如:易拉罐上的掃碼領獎、教輔材料上的掃碼福利,「一物一碼」便是短書所推出的一種可以通過線下活動實現線上線下流量相互引導的有效功能。
4、抖音、百度、阿里全平台經營,輕鬆開啟獨立店鋪:
支持所有在線教育一鍵生成相關行業的H5知識店鋪。設備兼容性、配適性強,可以嵌入網頁、APP、微信生態等的用戶常用軟體的所有的地方,除此之外,短書配置的專屬知識店鋪,可以幫助機構搭建增強品牌感:
深度結合微信生態和企業微信生態私域流量玩法,結合微信公眾號、小程序提供多大20+招生營銷功能。結合個人微信和企業微信,雙向同步微信群和H5知識社群數據。支持生成100%純原生的安卓、iOS APP(而不是網頁打包的App),更流暢、體驗更好、緩存載入更快。
5、技術安全、深厚專業:
短書有良好的風控系統,以及國家頒發的246張合法支付牌照中的有贊支付牌照。支持超大額提現。兼容支付寶、微信線上支付。
短書十餘年的產品設計和研發經驗,服務的客戶/合作夥伴包括厚建軟體、中科大洋、吉林衛視等省市級電視台、無錫市政府、有贊商城等。短書後台為商家機構提供穩定、可靠、專業的技術支持和數據分析服務。全方位滿足用戶管理的運營需求。
「斑馬英語」早期通過私域流量的玩法,實現了初創幾個月內就營收破億。類似於這樣整個互聯網生態的新媒體矩陣體系的私域流量的玩法。
從公域中引流到私域中,私域流量池開始進行精細化的運營的思路和方式方法。短書平台各方面功能的支持都非常全面、輕便,可以幫助教培機構形成一個完整的生態閉環。
零成本實現私域閉環的玩法,從用戶引流的方式到用戶私域生態的搭建:教、學、監督、練測、評。幫助企業、機構及個人打造真正屬於他們自己的、完全獨立的品牌知識服務平台,並在品牌領域內完成付費轉化。
可以參考短書的案例文章:
斑馬英語增長案例文章:www.duanshu.com/article/1647
三節課增長案例文章:www.duanshu.com/article/1654
好不好用,何不試試?還可以一鍵生成知識付費小程序。
短書圍繞」知識傳授,讓知識沒有距離「的願景。短書為滿足每個階段的教育從業者的需求。針對在線教育、知識付費、社群和私域流量管理三大領域,提供一站式的內容變現解決方案的SaaS型服務工具。營收體系更豐富,營銷更多元化,支持市面高流量全平台經營。
短書,更好用的網路課堂教學系統?education.duanshu.com?hrsm=zhhdq=290178945
短書平台在線教育解決方案:使用更簡單 教育更深入,貫穿運營閉環,更懂移動互聯網的在線教育解決方案。四大系統,解決在線教育經營閉環問題,深入流量渠道、營銷工具和精準追銷,突破在線招生瓶頸。
當然是選擇ClassIn,大直播功能的!!!
「打造教育領域正經網紅的葵花寶典」 ——ClassIn老師開課啦
本文長圖預警,內含直播大法,請慎重研讀;
如何在ClassIn修鍊「網紅葵花寶典」
「ClassIn大直播使用全攻略」
根骨天賦:
(注windows xp 的ClassIn不支持錄課直播)
另外根骨精奇的Mac需要一些設置插件:href="http://www.eeo.cn/faq_99_563.html">mac的詳情設置
心法:
保證網路流暢,盡量使用有線網路
在排課時要勾選直播和錄課,有回放需求也可以勾選回放
排好課程,就可以正常進去教室上課了
直播的鏈接可以在機構後台--課程管理查看課節信息頁面上方查看
移動端和pc端都可以通過訪問直播鏈接觀看直播
當然作為一個嚴肅正經的教學軟體
我們沒有豪車,遊艇,彈幕刷起來的
但是 我們提供任意訪客都可以訪問登陸,聊天互動,實時和老師學生交流
這還沒有完~~
不僅可以實時查看播放次數和訪問量
我們還默默的在後台做了數據集合
機構可以在後台的課節信息詳情頁
查看各項直播數據
燃鵝
您的vvvip好友SchooIn已上線
配合SchooIn我們還可以做到更多的直播營銷
比如像這樣我們在營銷管理—輪播圖裡
登登登登登~
我們得到一個絕佳的營銷入口
叮鈴叮鈴
~~~
啊,下課了?
好吧,同學我們回顧下,今天課程內容
1.ClassIn可以做大直播;
2.訪客可以在pc端或移動端通過訪問互動;
3.直播前,要注意設備檢查,排課時記得勾選錄課,直播;直播時可以實時與觀眾互動;直播後,可以通過後台,查看直播數據;
4.可以通過機構後台(http://www.eeo.cn)課程管理找到直播鏈接,分享給學生觀看;
5.配合SchooIn我們還可以做到更多營銷方式;
歡迎前往www.eeo.cn ,下載ClassIn並申請試用。
這個問題2018年提出來,幾乎所有回答都是2020年的。
原因很簡單——疫情之後,所有的課都沒法到現場去上,但教育又是剛性需求(至少對爸爸媽媽來說是剛性需求)。而在供給端,很少線上經驗的學校、機構、老師,要在匆忙之間組織起一整套線上課程和服務體系,實在太困難了。直播講課是最快能將線下教學經驗平移到線上來的手段。 所以,很容易就梳理出當下衡量直播講課軟體的幾個標準:
1.要能直播
這是最廢話但也是最難的一項。直播不難,但直播要做到不卡頓、不延時,需要的是實打實的技術實力。10個人直播流暢,與同時100人、1000人、10000人、100000人直播流暢,對技術的要求呈量級增長。疫情高峰期間,兩位馬總家的會議系統也被用來上課,都會出現卡頓延時的情況,可知要做好這點有多難;?
2.要能播放課件
目前教師做課件已經很普及,老師已經比較習慣一遍播放課件一遍講課。所以,對現有課件支持越方便,老師越能低門檻無縫習慣線上直播講課;?
3.直播軟體能板書、標註
這不是必要項,因為老師可以在鏡頭前放一塊白板來演示。但如果軟體上能夠便捷地進行白板講解,肯定會讓課堂效果更好;?
4.能進行課堂互動
不能互動的課堂是聽相聲。老師在課堂上會提問,還可能進行小組討論。所以從文字互動、QA,到視頻連線問答,對線下到線上的轉移都很重要;?
5.直播之後能將講課視頻保存、回看
老師需要習慣從線下到線上,學生同樣需要,所以回看也很重要。而且,講課的視頻保存下來,對老師來說,還可以互相研討切磋,提升對直播講課的習慣速度。對學校和機構來說,保留講課視頻,也是從0開始構建線上教學體系很重要的一步。
6.使用體驗要好
大多數今年開始接觸直播講課的老師,並不是軟體玩家,所以方便、易用對他們習慣線上講課很重要。這是對軟體產品力的要求,能達標絕不是一件容易的事。
7.與完整線上教育體系的無縫銜接
隨堂練習、作業、測試等等補充功能,以及與教務管理、招生推廣等環節的無縫整合,已經不屬於應對疫情的應急性需求了,是對思考疫情後的教育該如何發展有深入思考的人關心的問題。?
疫情會過去,但我們的教育真的能再回到從前嗎?
利益相關:美閱教育的SaaS在以上幾個標準能經受起嚴苛的挑剔
找一個靠譜的在線直播教育平台,除性能穩定以外,有以下幾點要求:
1、有板書功能,老師可以方便地寫標記;
2、可以支持Windows、iOS、Android、Web、H5等多個平台終端;
3、需要支持多種教學場景;
4、最重要的一點是,畫面清晰不卡頓
小編不吹牛,這些條件like來課是完全符合的,板書、多終端等這些基礎功能就不必說了,下面著重介紹一下來課的多場景教學、網校管理、軟雙師教學等功能。
多場景教學
針對學校、教育機構、個人網師不同的教育場景,來課實時互動的線上課堂,可模擬現實一對一、一對多環境,真實還原線下課堂教學場景。輔導模式、教學模式隨意切換,多人視頻語音互動也毫無壓力,錄播回放功能也保證了隨時隨地複習的功能。
網校管理
教培機構或者個人網師可以設置自己的網校,展示自己的老師、課程、報名以及訂單,財務統計、課程日曆等,以及可以做各種營銷推廣的功能,比如好友助力、拼團、秒殺等功能。
例如開啟「好友助力」功能,用戶分享出去成功集滿20個助力後,就免費獲得某個優質課程的免費學習,經過用戶一傳十,十傳百,最終形成裂變。
軟雙師教學
雙師課堂主要解決教育資源不平衡問題,通過線上老師授課,線下老師輔助的教學模式,讓每個孩子都可以享受豐富的教學資源。
傳統的雙師模式所需硬體價格貴、成本高。來課的軟雙師無需專業硬體和專網,極少成本即可實現雙師教學,實現名師複製、線下線上融合教學。在投入上能夠減少近8成以上。這在很大程度上減小了教育培訓機構嘗試新業務的風險,並能夠提高投資回報率。
在性能上,來課還具備其他平台不具備的優勢:
1. 抗50%網路丟包,互動時延低至0.1秒
2.採用業界領先的邊緣計算+P2P技術,極大的節省帶寬,提升視音頻質量。
3.硬體影院級雙師教學效果,軟體實現視音頻增強,音質提升6倍,畫質提升2倍。
4.來課的互動功能強大互動,支持單教室500人以上視音頻互動。
來課的還具有高效視頻直播招生功能,直播前一鍵生成直播鏈接或直播海報,分享至微信群或者朋友圈中,感興趣的學員或家長直接掃碼或點開鏈接即可進入直播課堂觀看,即開即看,無限次傳播。
網上直播平台還是很多的吧,畢竟現在直播那麼風行。但是我覺得要是網上直播講課的話,還是找一個專業點的平台吧,不然效果不理想的。之前看朋友用過那個伯索雲學堂,用IPad就可以上課了,我那天在她家看見她上直播課來著,還有互動發言什麼的,很方便很好用的樣子。推薦給你,希望能幫到到你。