感覺自己很笨，學習能力差，理解能力差，什麼都做不好？
老生常談 ，不是感覺，而是確實自己什麼都做不好。
說下為什麼自己會有這種感覺！ 初中畢業，進了服裝廠，踩了半年縫紉機還沒人家新手一個星期速度快，說好的熟能生巧呢？ 接著和老鄉學裝修，總被師傅說笨手笨腳，幹活速度慢，根本不適合這行靠手藝速度喫飯的工作， 而後又培訓了我最嚮往的it行業，很早我就接觸和自學這方面的知識，所以有一定的愛好，培訓的時候我真的很用功，我知道程序考驗邏輯，儘管我讀書小學初中從來沒及過格，但我還是毅然選擇了去培訓，憑著我對這行了解的早接觸得多，培訓期間在班上也是名列前茅，比專科生都學的好，高高興興找到了工作卻發現所有的努力付出真的.... 各種需求判斷，才發現不是培訓學點語法，做幾個小功能那麼簡單，但我沒有沮喪，學習新技術，看代碼，一年365天毫不誇張 的說沒有一天沒敲過代碼，可是工作還是很困難。現在除了工作，我基本不想敲代碼了。付出在多的努力還是不及別人的一半。
感覺自己很笨，讀書成績不行，小學初中，除了語文及格，數學基本50分以下， 學門手藝 總是磨磨蹭蹭半天才幹的好。現在各行各業競爭壓力大，天天擔心失業，都不知道能幹什麼了。 對於生活我已經儘力了，可還是混著不如意，我該怎麼辦？
其實我不認為誰誰誰很笨，所謂的「笨人」其實有幾種情況：
1.雖然付出了很多學習時間，但效果比別人差
2.你很努力，但總是達不到自己的要求3.別人能夠快速理解的東西，你需要思考很久4.你比較內向，不擅長跟人交流，所以在別人眼中，你有點「笨」5.你的邏輯思維能力比較差，或者表達能力比較差、抓不住重點6.別人都說你笨
?第一種情況：你已經很努力在學習，但是總是無法看到效果？
我覺得首先要考慮的是，這件事是不是你擅長的？比如，有的人可能天生就不擅長數學，或者有的人對文字特別不敏感，他們更喜歡聽別人說、而不習慣看大段文字。
要想學會自己不擅長的東西，肯定要付出更多的精力和代價。
其次需要思考：這件事情，是不是你的興趣所在？當你對一件事情特別有興趣的時候，你的內心是非常願意接納、並且願意投入時間去反覆的做這件事情的，相反，如果你完全沒有興趣、或者特別抗拒，那麼，你就很難靜下心來、投入到學習中去。
如果你說：這件事我既不擅長又不喜歡，不僅沒有任何興趣，甚至有一點抗拒，但是卻又不得不學，那應該怎麼辦呢？
既然你都說了不得不學，那硬著頭皮也要學下去。而且你要清楚：這件事並不是你的優勢所在，所以，你要接受一開始笨拙的自己。
因為，每個人在自己不擅長的領域，一開始都很笨拙。
第二種情況是：你已經很努力了，但是無法達到自己的要求。
這個時候，我建議你對自己的能力做一點評估，也就是說：如果這件事滿分是十分，那你能夠達到幾分，你對自己的要求又是幾分？
如果你對自己的要求，是在八分以上，但你目前的能力只有四分，那你就需要考慮一下，是不是對自己要求太苛刻了？
不妨先嘗試先做到五分或者六分，再一步一步的提升自己。
第三種情況是：你的學習速度太慢，遠遠跟不上其他人。
這就要思考一下，這件事情是不是別人所擅長，而你不擅長的？對於你不擅長的事情，就需要投入比別人更多的時間。
這裡我說的「擅長」和「不擅長」，並不是說你沒有天賦，也不是說你笨。因為，每個人的經歷不同、喜好不同，都有自己擅長和不擅長的領域。
比如小米手機的CEO雷軍，就特別不擅長說英語；而英語說的特別好的馬雲，他也不擅長做手機啊！
所以我的建議是：對自己不擅長的部分，默默努力就好了，不要拿它去跟擅長的人相比。
第四種情況是：你的性格非常內向，不善交際，所以你的優勢沒辦法展現出來。
我認為，性格內向並不代表是缺點；相反，內向的人更專註傾聽，更能發現一些細節上的東西。
如果你有很多優勢別人沒發現，那你確實要將它們展現出來。如果你害怕說話，你可以通過寫文字的方式去分享。
總之，你要嘗試把自己給推銷出去，把你的優勢展現給別人。
因為現在大家都很忙，沒有太多時間去發現別人的優勢，你要靠自己去展現。
第五種情況是：你的邏輯性特別差，特別不擅長溝通，經常抓不到重點？
溝通很重要，需要你平時多加練習，把自己的短板彌補起來。
你可以針對自己的具體情況，通過網路、書籍、課程等方式，來學習這些技能，改善自己的溝通能力。
因為，不管你將來做什麼工作，都需要用到溝通和表達。
?這是一項非常重要的能力，它是可以通過練習來提升的。
第六種情況是：別人都認為你笨。
對於這個問題，我想用電影《哪吒》裡面的一句臺詞來回答你：「別人的看法都是狗屁。你是什麼樣的人，只有你說了纔算。」
不管你屬於以上哪種情況，還是那句話：我並不認為誰誰誰很笨，但每個人在不同的領域，都有擅長和不擅長之分、都有「做的好」和「做的不好」的差別，但這些差別，大多數都是可以通過「刻意練習」來彌補的。
最後，再給你一點點小建議：
1.看清行業、職業（我想去哪些行業？排除一些夕陽行業，其他的都可以作為備選）
2.看清職業要求（我能夠勝任哪些崗位？我具備什麼能力？）
3.找到自己的定位（我現在當務之急是什麼？是掙一口飯喫，還是可以花半年、一年來打磨自己的技能？
4.確定自己的優勢（我擅長什麼？我喜歡做什麼？）
5.給自己設定目標（我能不能花一兩年時間，去磨練一項技能、然後去一個比較理想的公司？那麼，這一兩年、我是不是應該找份工作先幹起來，再利用業餘時間學習？）
6.考慮一些備選計劃（假如一兩年時間不夠，怎麼辦？假如我想去的公司拒絕我，怎麼辦？我還有沒有其他能力可以培養？）
只要找到原因、付出比別人更多的努力，就能縮小差距，讓自己變得更優秀。
加油！
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當然，「努力」本身並不能讓你成功，甚至不一定能讓你變得優秀。「你全心全意做到最好，還不如別人隨便搞搞」，有時候真的是這樣。
努力的方向、社會的趨勢（風口）、你所在的平臺、你的人脈、甚至你的情商……都能決定你的未來。
所以，如果你不想白費功夫，請參考上面給你的6條小建議，重點是1~4條。
共勉~
其實，我也有這種感受。高中學習較為努力，到大學也只能勉強上個普通一本。學習成績一直是宿舍墊底。很多舍友考前突擊一個禮拜都比我多準備很久還考得好，準確來說，不全是她們考的好，而是我考的差。家人總問我，有沒有想過學習方法對不對～我總說，沒什麼差，和別人一樣，都是看概念，做題目。但是，同樣的時間裡，人家理解和掌握的就比我好，運用變通能力也比我好～所以，我覺得我不會讀書，應該說學習能力很差～而現在，無論是學校內部，還是企業招聘，都越來越重視學習成績。因為這真的能反應一個人的學習能力。而我，算是一個乖學生，也想努力學習，也努力了，雖說沒有非常儘力，但是學習卻還是很差～我也感覺壓力好大～很抱歉，沒能給你什麼解決提議。只是也說說自己的境遇，讓你知道你這種狀況我也感同身受
我以前也是什麼事情都做不好，後來網上查了查發現邏輯思維不行。我就拚命練象棋，現在腦子比以前好多了。
理解能力就要明白這個知識點的意義。比如你師傅教你如何踩縫紉機，你就必須要明白這樣踩有什麼好處，為什麼要這麼踩。如果不這麼踩會如何？
踩縫紉機的過程中，遇到問題了，你就要想你師傅教你那些東西可以幫助你解決的。
孔子說過，學而不思則罔，思而不學則殆。你只是學習，不思考，所以才會這樣。
以前我也這樣覺的，後來才發現，隨著身體素質提高，腦子越來越開竅了。建議樓主平時多揉腹，梳頭，這樣的話，就越來越聰明啦
我來終結話題了！
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我為什麼搜到這個問題
因為我TM的以前是學渣中的學渣，雖然別人說我低能但是我是不相信的，因為低能兒不會反駁但是我會。
然而殘酷現實不停暗示我：我是個殘疾人，大腦肯定發育不良。這裡我承認小時候家裡窮喫不上肉，可能確實影響了我大腦發育。
學渣程度如此的我要是放在幾十年前，根本活不過一集，因為根本沒有時間讓我翻身！
我記憶太深刻了，小學三年級時候大家還基本上都是接近滿分水平時候我就已經出現不及格，OHMYGOD，這就是傳說中的弱智啊……鶴立雞羣的感覺，亞歷山大。
當然我自己肯定不相信自己笨的咯！
小學六年級別人晚上10點睡覺我3、4點睡覺，體重一度不足60斤，整個人都瘦了，勉強度過了第一個卡我成功上初中了，
然後噩夢才剛剛來……我出現了嚴重癥狀，根本聽不懂老師說什麼，理解不了大家說的什麼狗屁邏輯……顏值又低，大家都是把我當小丑，壞事背鍋都是我，別人東西被偷都能蓋我頭上。當然這些不是迫害妄想症，是一般人一輩子遇不到的奇葩事。
學渣就該有學渣的亞子，我成功的做到了，我的學習能力差的全面差的均衡：邏輯混亂理解不能記憶力差，無論語數外數理化政歷地，我樣樣不行，抄襲作業我都非常喫力，一是看不懂二是被孤立幾乎借不到……十三歲時候我就已經認識到社會複雜，成績好樣貌好有權利的學生對我這樣疑似智障連虛偽的敷衍都沒有，我只能默默心裡窩火。
初中最後階段天天填鴨式背題庫押寶，我終於非常艱難熬到高中了……
情況並沒有好轉，壓力更大了，因為高中三年後就要步入傳說中的人生轉折，所以期間的各種關係變得更加赤裸裸，人和人之間，學生和學校之間，學生和社會之間。
這些我都過分敏感的記憶下了，然而我在學習上依然沒有改觀，直到生物學的到來才稍微有所好轉，我的同桌是生物課代表，雖然他也會看不起我，畢竟我不高又難看又學渣，班幹部曾經直接嘲諷我：別浪費我時間你一邊涼快去。但是，我同桌還能為我解答一些問題，我雖然理解能力差但是我發現自己擁有天馬行空胡思亂想的能力，我能提出一些一般人不會考慮的問題，這使得我的同桌陷入探究學問的狂熱裏，於是便會去幫助我提高。
當然只有生物一門課還是太杯水車薪了，我在我的那個年代成為了傳說史詩的存在，我坐過垃圾桶坐過講臺坐過走廊，高二時候老師就不要我寫作業了，高三時候學校建議我自己回家養老去。
這一切又怎麼樣呢……
這一切只讓我告誡我自己：我是差但是我自己不能認輸，因為我要是再認輸連退路都沒有了。
後面經歷省略幾百萬字（也不過就是離家多年漂泊全國自力更生自學勵志。）
最後，回到開篇。今天晚上在自學完新知識後有感，於是搜索到了這個問題，出於前輩的關心回復之。
總之沒什麼好難過的，笨又何如，當你狂熱執著想改變自己的軌跡完善自己的人生的時候，你會發現你已經忘記自己的笨了。
——————後續————-
對了最近我成為了行業導師，也擁有了培訓老師，編寫教學教材的的神聖權利，我.......就這樣吧，我的故事就是傳奇。
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