幼兒繪本怎樣聯繫生活？
本人是一名準幼兒教師，現在正在為實習做準備，實踐經驗還很不足，特此藉助知乎來向大神們提問。以下是我的困惑：
幼兒教師和父母在給幼兒閱讀繪本時怎樣將繪本內容聯繫實際生活，讓幼兒在熟悉繪本內容的基礎上將其延伸至生活當中，進而更好地達到幼兒語言的學習與發展目標。希望路過的有經驗的前輩老師和家長能給出建議，每一條對我都很珍貴。 ?
在與幼兒相處的日子當中
留心關注幼兒遇到的階段敏感期以及在幼兒園或者家庭等遇到的問題(包括五大領域內外的)
並且根據幼兒的表現來與幼兒一起看針對這個類型的繪本三克油～謝邀！繪本聯繫生活，最好的方法就是問他一些相關的問題，你事先給他設計好。
繪本多數是沒有明確標分等級的，所以首先，請老師和家長們在選擇繪本的時候，盡量選擇符合孩子心智年齡的繪本。要根據繪本的故事情節，提幾個問題讓孩子回答，這個很重要。問題是事先設計好的，你可以設計得簡單一點，好玩一點。如果孩子都很好地回答，下次再提升些難度，當然，這就需要老師和家長下一些功夫了。從孩子的回答，你可以判斷TA對你講的這個故事的理解了多少，TA的思維方式你也可以抓取，孩子Reading Comprehension的能力就這樣慢慢地培養出來了。
而傳統的繪本講法是，老師講，孩子聽，講完就完事了，孩子懂了多少，老師無法獲取。所以，你一定要問孩子一些問題，多讓TA思考。
我選的繪本都是有點兒故事情節的，比如關於如何保護自己，如何表達自己等。這樣的很好聯繫實際。其他的我也不會，就照著書念，然後講些道理什麼的。
在知網裡有很多相關的論文。
檢索-中國知網
可以以提問的形式，讓幼兒有代入感，聯想到自己的生活。 比如很常見的那本《猜猜我有多愛你》或許孩子平時不會和父母去討論誰愛誰更多，但是在日常生活中和父母互相表達對對方的愛肯定是很經常發生的事。由此可以對孩子進行提問，引導孩子思考這一日常小事其實蘊含著父母對自己深沉的愛。
繪本表演
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