因為周邊的朋友同事都有先把孩子送去私立幼兒園適應一段時間，就怕孩子一開始去公立幼兒園會不適應，會哭鬧導致老師不喜歡孩子，對孩子產生不好印象。現在暑假，丈夫想把孩子送幼兒園先適應一個月，我反對。因為我不想向大社會環境妥協。不想因為周邊人這麼做我也得跟著這麼做，現在妥協了，那麼幼兒園畢業了我肯定還得送孩子去幼小銜接班，小學了暑假還得送孩子去老師那補課。因為周邊人都這麼做，你不做，你家孩子就掉隊了，老師會不喜歡你孩子。大家怎麼看呢？有孩子的家長們遇到這樣的問題怎麼解決呢？是不是開始孩子表現不乖，老師就會討厭孩子？

我覺得家長要先確定你送孩子去私立幼兒園的目的是什麼，訴求是解決什麼問題？

是增強孩子的生活自理能力？

讓孩子提前適應集體生活？

提前了解孩子未來可能會發生的狀況早做準備？

看到別家孩子都去了，心裡不安莫名恐慌？

作為一名幼兒園老師，我覺得家長先想清楚自己的訴求是非常重要的。不然盲目報班，家長跟著孩子忙進忙出，出錢出力，最後卻一無所獲。

在正式進入小班前先讀一個月的托班，肯定是有好處的，最大的好處就是讓孩子和同齡人在一起適應適應集體生活，學習著和同齡人社交。而且托班一般是小班化的，老師對於每個孩子的關注度會比較高。孩子在托班學習生活也會養成比較好的作息規律。

但對於生活自理能力的幫助，我認為是十分有限的，在托班裡穿尿布，老師幫忙換尿布的孩子不在少數，喂飯也是非常平常的。老師如果不做這些，家長甚至會質疑老師在方面不負責任。所以，真正的自理能力培養，一定要在家庭中重視起來！讓孩子學會自己用勺子吃飯，學著穿脫衣服，學習如廁，我相信在家裡6個大人對1個孩子教導的細心程度一定比1對n的老師更好，而家長最重要的是要把對孩子自理能力的培養從一而終的貫徹下去。

好習慣，作息規律，在家裡也完全可以做到，這對家長是有要求的，家長首先要做榜樣，孩子才會有好習慣。

接下來，來說說關於孩子適應集體生活和同齡人的交往問題。其實送孩子進入幼兒園本身就是踏上一個小社會，即使從小班開始正式加入集體生活也一點都不晚，孩子是智慧的，他們從一開始的哭鬧不止，到之後的平靜，最後樂在其中，家長通過小班短短一學期就能發現孩子巨大的進步。還有，很多性格我覺得這是先天基因就已經決定的，有的孩子生下來就開朗，不用人教就會社交，逢人就說我愛你。而有的孩子本身性格就比較內斂，不愛說話，這樣的孩子在集體生活中，在我們大人眼裡看上去確實有些吃虧。可是想想我們所生存的社會，不就是存在著形形色色的人嗎？與其強迫孩子要和別人家的孩子一樣，不如讓他自己去感受，交流，表達，這是孩子在幼兒園生活中十分重要的一課。

小班入園，有的孩子哭一天，有的哭一周，甚至有的哭一學期，哭到嘔吐，撕心裂肺，覺得爸爸媽媽不要我了，老師左右手臂各摟三個，還要照顧著剛因哭泣嘔吐在老師鞋子上的孩子的身體狀況。當然，也有孩子一入園就如魚得水，情緒愉悅，玩得不亦樂乎。幼兒園老師見到的實在太多了，這都是很正常的現象，也是孩子通往社會的第一步。關於題主提到的老師會不會不喜歡孩子的問題，我覺得不必過慮，孩子都是可愛的，但家長要對自己的孩子有清楚的認識，了解孩子的優點和不足，配合老師的工作，也請多體諒一下老師的辛苦～

就題主說到的這種情況，我也不建議先去私立幼兒園讀一個月，其他答主的答案都可以參考一下，我再補充一個。

題主說到去私立幼兒園也就是一個多月的時間，我覺得一個多月固然可以讓孩子先接觸一下幼兒園環境，培養一些良好的習慣，但是需要考慮一個多月之後換幼兒園的時候，也許孩子剛剛適應了私立幼兒園，又要面臨一個新的環境，這種變化對於孩子來說也是一個不小的挑戰，說不定比原先的直接去公立幼兒園的問題還要大。

我這麼說是因為有自身經歷。

我女兒2歲10個月時去上私立幼兒園，一直適應得還挺好的，老師也都挺喜歡她，上了大約半年的時候，因為幼兒園分班，所以換了班主任，雖然說新的班主任也是之前班裡的老師，也和女兒挺熟的，但是我女兒還是因為離開了之前她最熟悉、最喜歡的班主任而悶悶不樂了很久。前些天她之前的班主任還給我說，我女兒在園裡遇到她的時候，抱著她說「XX老師，我想你了。」

哎瑪，我聽了之後都心酸不已。

由於經濟壓力的關係，今年9月我女兒也要去上公立幼兒園了，到時候她一定又會悶悶不樂許久的，想想就難過。

從小孩方面來說

如果小孩子不願意去上這些補習班的話，對小孩子的整體效果其實並不大。現在很多家長都認為送小孩子去補習班就一定有用，其實如果小孩子本身不願意的話，就算選擇的培訓機構再好也沒用。

所以我覺得可以徵求一下孩子的意願，因為現在題主的小孩才幼兒園，題主可以問他願不願意去和其他小朋友一起玩。如果小孩子同意的話也是可以的，如果小孩子實在不願意的話，等到上了幼兒園再去適應其實也沒有什麼。

從家長方面來說

送小孩去培訓機構怕小孩子在同齡人中掉隊，這是現在社會普遍的一個現象。其實這裡也出現了攀比的情況，大家都在比誰的小孩更出色，但是往往忽略了小孩子內心真實的想法。

作為一個幼兒教師，我是認為在幼兒園階段並不需要接受那麼多的補習培訓，小孩子童年還是盡量保持美好（但是如果小孩子願意學，也是一件很好的事情。）

從老師方面來說

老師並不會討厭或者是不喜歡會哭的孩子。對於幼兒教師來說，小孩子剛上幼兒園會哭鬧是很正常的，所以並不用擔心老師對小孩子的態度會有什麼不同。

但是隨著孩子年齡的增長，上了小學初中之後，確實會有老師更加偏愛學習成績好的小孩子，但是這並不代表著他會對成績不好的小孩子冷眼以待。

所以在老師這方面來說，我覺得你是可以放心的。

上幼兒園以前，家庭教育才是最重要的！家庭教育不好，去哪裡上學都不會被待見！

沒必要。

不知道你家孩子多大才去的幼兒園，如果是2歲半，那麼盡量訓練孩子1.學會告知大小便2.培養午睡（提前問好幼兒園午睡時間）3.自己使用餐具吃飯。如果是3歲，那麼還要加上自己能穿脫衣物和鞋，還要讓孩子學會告狀，訓練好這些，在幼兒園裡老師絕對喜歡。這些在家都能訓練，不用非得上私立幼兒園適應。而且僅僅上一個月的話更不提倡了。一個月孩子的分離焦慮剛過去，剛剛適應幼兒園，你就給孩子換園，那麼孩子又得再適應一次，我覺得這麼做對孩子並不好。

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