0~2歲的孩子經常哭,要考慮是不是存在外部環境的問題。

3歲開始,孩子會慢慢形成自我意識,哭泣的原因比較複雜。很多情況下,都是因為0~2歲階段媽媽不懂得處理孩子的哭泣,沒有採取正確的安撫方式,形成良好的溝通模式,導致孩子喜歡用哭來解決問題、發泄情緒。

這個時候要採取一些必要的引導措施,可以進行改善。建立良好的親子關係,是首要目標!


2歲多的孩子開始進行第一個叛逆期,他們有了自己的意識,想按照自己的方法去做,不過不按照他們的做,他們經常會大哭不止,這個時期也叫秩序期。

秩序期是孩子發展智力的根本期,一般表現為害怕、哭泣甚至大發脾氣。

秩序期的敏感主要表現在順序性、所有權和生活習慣的要求之上,通常會呈現出以下三個不同的階段:

第一個階段是因為秩序被破壞而哭鬧不停,直至秩序恢復。

第二個階段是自我意識的出現,他們會為了維護自己認定的秩序而堅決說不。

第三個階段就是讓人頭疼的執拗,他們會因為自己的秩序遭到破壞而要求重新來過。

理解了孩子的秩序期,那就知道如何來做了。

1.正確看待秩序期,只要孩子不是太過分,就接納他們的偏執,也就不要制止他們的相關行為。

2.利用這個時期,培養好的生活習慣。這時候孩子的秩序感特彆強,我們可以藉此機會讓孩子養成良好的生活習慣。

比我小兒子小便前要洗手,放學回家時要帶口罩,今天忘記給他戴口罩,就哭了好久。

總之,每個年齡段都有他的特點,我們要正視這個時期,採取相應的教育方法即可。


缺乏安全感,我家孩子3歲不到,之前晚上也要哭,現在我自己帶了,晚上睡覺之前我會一直強調我很愛她,半夜哭的時候,我就和她說,我在邊上,我保護她,我愛她,很快的,可能3天到7天左右,就會好的


三歲的孩子開始進入第一個叛逆期,他們對外界的感知加上了,對事物都充滿了好奇,這個時候的家長過多的阻止和干涉會讓孩子內心充滿不滿和焦急,他們還不會用語言表達自己真實的需求,所有用哭鬧來表示不滿。


3歲小孩這時候自我意識在逐漸形成,有時候自己想要的大人不能滿足或者不合自己的意願就會用哭來反抗,這時候我們可以給他一定得時間自己來消化,等他安靜下來再慢慢引導便可。


應該可以交流了吧?

問問孩子,想怎麼樣?

無非是吃,玩。

安全感有嗎?

身體健康嗎?

應該就這些了~


三歲的孩子自我意識已經開始發展,開始有了「我一定要怎樣」的想法,所以經常會和父母對著干。孩子哭鬧有很多原因,最大的原因是平時家長的寵溺,什麼事情都包辦遷就,養成了孩子依賴思想,出現了問題不會主動去解決,而是依賴大人的幫助,此時如果大人不依,那麼孩子就會通過哭鬧的方式來解決。還有一種可能就是孩子缺乏安全感,遇到事情只能哭鬧,此時家長要在平時生活中多關心孩子陪孩子。


要分生理心理有無異常呀,生理有問題不舒服哭鬧要看醫生,心理有需求沒滿足哭鬧那大人要幫助解決


先解決是不是病理上的問題,問問他哪邊疼,如果沒有不舒服,可以排除;

第二步就是情緒上的哭鬧,是否上幼兒園,在幼兒園裡面發生了什麼或者發生了哪些不愉快的事情;如果沒有上幼兒園,就要考慮是哪方面沒有得到滿足,是否是父母沒有充分的陪伴。

孩子不會無緣無故的哭,肯定有原因的,一些經常忽視的原因。

孩子的世界很簡單,ta所理解的全世界就是父母給予的愛喝陪伴,不吝嗇的給予更多更多的愛給孩子。


除了餓了、困了、不舒服之外,大概是有些要求沒有得到滿足或者安全感不足。這個時期的寶寶挺有自我意識的,在我們看來一點點的小事他們都能哭好久。餅乾碎了、他想關燈或者水龍頭而你給關了、貼紙掉了等等都能哭上一陣。主要是家長的態度。對孩子一定要有耐心,這麼大的寶寶已經可以比較好的溝通了。可以態度平和地問他怎麼了?可以告訴他一直哭的話就聽不懂他要什麼了。也可以轉移下注意力慢慢不哭了再仔細詢問。

其實孩子無緣無故哭的時候真的不多。家長要尊重孩子,不要以大人的權威壓迫孩子。答應孩子的事一定要做到,不要覺得是小孩子就不在意自己說過的話,敷衍了事。鼓勵孩子有什麼想法說出來,這樣遇到事情孩子就不會只用哭來表達了。

孩子的記憶力真的很好 我家的也三歲多,就剛剛準備睡了,突然哭著說她的藍色雪糕被別人拿走了(去商場的時候丟了的玩具,已經三個多月了 ,唯一丟了的玩具。)然後告訴她周末帶她去買,就好了。

孩子哭得時候盡量控制住自己的火氣,慢慢溝通,你會發現娃娃會越來越可愛的,加油!


3歲小孩哭鬧一般都是有目的性的,並不是真的有什麼痛苦了。

這個時候你就要開始訓練他了。這個時候你就可以抓住一件他提的要求不合理,想要的東西不能給的事,比如他要買玩具汽車,家裡無數了還要買,在商店鬧,說就要買。你說家裡的跟著差不多不要買了,他就是要買,不買不走,遇到這種情況怎麼辦呢?

你這時候就一定要對他做一個克制任性的訓練,把他抱起來抱回家,不要打他也不要罵他,任他哭不要管他。抱回家以後放到卧室里去,卧室沒有什麼危險的地方。然後一對一,不管爺爺奶奶誰來管,一個人管足夠了,把門一關!以這種方式告訴他,如果他鬧起來是沒道理的,我不會心疼也不讓步,也不陪他鬧,他之後就知道這種哭鬧是沒用的!


三歲的寶寶已經有一定程度獨立的思想、思考問題方法。但是語言表達還不是非常的完善。他思想的東西不能完全語言表達出來,著急起來就會哭鬧。父母家人應該有耐心的多次跟他溝通,不要呵斥,用緩慢有序的語言跟他解釋應該怎樣做、怎樣表達。不要要求一次就可以教會他,這個過程家長需要多次多次、反反覆復的示範。。


需求沒有得到滿足唄!除了物質上的,更多的是心理上的。


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