前段時間為解決教育上的一些疑惑帶她去看了心理醫生,排隊等測試的時候女兒玩了兩把植物大戰殭屍(她之前不怎麼玩,就那天鬼使神差的要玩這個)。進去醫生讓畫她一些人,但我女兒畫了三株植物和3個殭屍,醫生當時看出來了,她把植物擦掉並評估出我女兒有攻擊性和抑鬱性。並告誡我們不要讓女孩玩這種攻擊性遊戲,會加深她暴躁攻擊性的一面,建議玩可愛柔和女性氣息類的玩具,可我女兒嘴巴雖然伶俐但肢體攻擊性不強,她活潑好動好奇心強就是比較喜歡恐龍怪獸什麼的,從醫院回來看小區里的男孩玩殭屍玩偶和槍,對此很疑惑,我希望女兒有溫和的脾氣,改善急躁愛哭鬧的壞習慣,醫生建議家人言傳身教做她的榜樣這點我非常認同,但這跟玩攻擊性遊戲有關嗎?


四歲左右的孩子,他們的內在世界會產生很多跟攻擊有關的衝動,特別是小男孩,他們喜歡玩刀槍棍棒這類攻擊性很強的玩具。

這個時期的孩子如果沒有辦法駕馭內在世界的攻擊性,他會出現情緒不穩定、脾氣不好、一言不合摔東西,打人的情況。

正常情況小孩子會在無意識的驅動下,自己去尋找一些玩具幫他駕馭攻擊性,比如,有的孩子在遊樂場特別愛玩挖掘機,玩挖掘機其實是孩子在處理他無法駕馭的攻擊性。

處理孩子攻擊性的方法是讓孩子通過遊戲的方式在遊戲中把這些攻擊性表達出來,而不是禁止他去玩攻擊性的遊戲,禁止孩子去玩攻擊性的遊戲,只會增加他的攻擊性,讓他的攻擊性變得無法駕馭。

孩子在玩和攻擊性有關的遊戲的時候,家長要注意保護孩子的安全,讓這個攻擊性在一個安全的可控的範圍內,不要傷到自己,也不要傷到別的小朋友。


什麼叫「女性氣息類的玩具」?

因為是女孩子,所以植物大戰殭屍也不能玩了?

我覺的你和你閨女可以回答知乎上大多性別歧視的問題了。


沒有系統化了解過這種畫什麼就能表現心理狀態的技能。但我知道一點,4歲孩子接觸最多的是家裡人,對性格的影響家庭環境還是挺大的,所以平時多注意一下孩子的感受吧


關於攻擊性回答里給了兩個方面的回應,一個是攻擊性遊戲會增加攻擊性,還有一個是攻擊性遊戲可以發泄孩子的攻擊性,都是很有道理的,家長可以衡量。

我加一個,我們看它是攻擊性遊戲,但在孩子的心裡未必是,她只是在好奇地探索世界不同的方面,不同的方式,只要不是上升到暴力攻擊的程度,是可以被允許的。


這個問題應該去問那位主治醫生,請教他:

什麼是攻擊性?什麼是抑鬱性?

ta評估攻擊性抑鬱性的依據是什麼?

為什麼不能玩攻擊性遊戲?攻擊性遊戲會如何影響女兒的身心健康加重問題?

但是首先需要把自己對於醫生的表達的理解反饋給醫生,跟醫生確認自己有沒有聽錯,有可能醫生根本不是這個意思。

祝好!


存在即合理,請辯證看待。


大禹治水,宜疏不宜堵,越壓抑什麼就越來什麼。每個小孩有自己的性格和偏好,憑什麼女孩必須玩娃娃過家家,不能玩玩具槍和奧特曼,必須溫柔乖順可愛懂事,憑什麼。我覺得,讓小孩明白除非別人先動手,其他時候不要傷害別的小朋友就好。


有的,有實驗可以證明攻擊性遊戲的確可以喚起人的攻擊慾望


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