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這說明這個孩子本能地會使用手臂重量，但是控制不好下鍵，所以出來的聲音不好。讓她彈輕一點就好了。

以後彈得多了，技巧掌握得多了，手指有控制能力了，就會改善的。

不是什麼很大的問題，都是可以隨著學習去改善的，不需要焦慮。

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呂大師又開始毀人不倦了

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等他年齡大了。

年齡小了，無法理解就是無法理解。

再一個，砸琴未必就一定是錯誤的發力。

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6歲以前的兒童，記憶是碎片記憶。在歐洲教育學中，我們常說從12-14開始，心智以及肢體平衡才開始逐漸走向成熟，也就是什麼都可以教的時期。

5歲的孩子讓他有非常標準的動作，基本上是很苛刻的一件事情。這也是兒童教學裡經常會遇見的時間。

只有不斷言語糾正，讓她放鬆才能養成好習慣。其次，就是很有可能小孩子沒把曲子弄熟吧，所以肌肉會相對僵硬，練熟了就鬆了。

您的問題其實有點抽象，因為不知道老師是怎麼教的，也不知道學生的具體情況。只通過文字給您建議是非常不負責任的事情。如果作為家長觀察到了這個現象，可以考慮陪練，並且口頭糾正。讓她漸漸條件反射養成習慣。這樣試一段時間看看。

希望我的答案對問題有所幫助。

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五歲就學琴……為你娃的童年感到悲哀……

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他到底是動作不標準像砸琴還是彈錯了太多遍心煩了就是在砸琴？

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是手指力量的使用沒學明白，又急於表達表現，砸琴是必然的。

砸琴未必不對，但從審美來說真的很難受，怎麼辦？首先告訴小朋友，彈琴從來不是一件需要特別用力的事情，而是需要你講給其他小朋友一件小事的狀態。

手指力量是會隨著年齡增長的，但手指用力方式不是，沒教說明老師也沒弄懂。

其次手臂過於緊張用力，這又分成兩種了，一個是手腕沒放鬆導致小臂肌肉緊張，一個是大臂沒放鬆。兩種解決方案不一樣，靠譜的老師會在大部分啟蒙教材第二冊裡面講清楚。

剩下的橫向運動緊張又不一樣，但這個屬於學習中期才會遇到的難點了。寶寶還沒到這個階段，這裡就不做贅述了。

不管怎麼樣，家長的責任就是找個好老師，跟聽做筆記，以老師為主的觀點在家指導孩子練習，多帶孩子參加比賽（哪怕作為觀眾）。加油家長。

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