我不是醫生。但是知道醫生怎麼診斷的，因為接觸自閉症比較多，所以比較了解。對於有經驗的醫生來說，他們通常只是觀察一下孩子，就可以得出孩子是不是自閉症。當然了也會詢問家長一些情況，以及讓家長填一下相關的診斷量表，這樣才能有憑有據。

很多家長說，排某個醫生的隊，都排了好幾個月，結果診斷只花了10分鐘，心裡感到很不是滋味，有很多話想給醫生說，但是醫生往往會下逐客令。其實只要診斷了孩子究竟是不是自閉症後，醫生就不會給你多說什麼。如果是自閉症，一般會讓家長找機構對孩子進行干預。因為這是目前最有效的方法。但是有的家長不理解，認為是醫生跟機構溝通好了的，就是為了搞錢。所以有時候醫生也比較為難。現在也有一些醫院開展了對自閉症孩子的康復工作，比如一些婦幼醫院，但是他們干預的效果往往趕不上機構的效果。

對自閉症孩子的診斷，醫生主要是詢問家長孩子的一些情況，根據家長口中孩子的表現去判斷；同時現場觀察孩子，觀察孩子的一些行為，比如跟醫生的互動怎麼樣，比如眼神對視怎麼樣等等，一種診斷樣表還需要家長去填，根據孩子平時的真實表現情況去填，然後醫生就會綜合幾方面的情況得出結論。不過給你說吧，很多時候，醫生一小會就看會看出孩子是否屬於自閉症。

但是，對於我們家長來說，只要孩子有異常的情況，就要去抓緊時間去一些特教機構進行專業的干預，別拖，不要抱僥倖的心理！

一般來說採用的是量表形式，孤獨症行為量表（austism behavior checklist,ABC）由KRUG於1978年編製，表中列出57項自閉症兒童的行為特徵，包括感覺能力（S）、交往能力（R）、運動能力（B）、語言能力（L）和自我照顧能力（S）5個方面。要求評定者與兒童至少共同生活3～6周，填寫者是與兒童生活至少半年以上的教師。評分時，對每一項作「是」與「否」的判斷。「是」記「∨」符號，「否」不打號。把「是」的項目合計累分，總分≥31分為自閉症篩查界限分；總分&>53分作為自閉症診斷界限分（參考值）。

問卷，對話，和描述故事書等等

您好，自閉症的主要特點（社交、溝通障礙、狹窄刻板的行為），如果是去確診，一般都是正規醫院可以做診斷的，一般會通過詢問、觀察（有專門的檢核量表）等方式，3歲之前大部分自閉症孩子如果是去醫院診斷，基本上是「疑似」，所以孩子的表現肯定是和其他孩子有差距的，所以如果孩子去醫院做過診斷，需要根據孩子的表現、醫生的建議選擇合適的康復訓練方法，因為每個孩子的表現都不同，個體差異性還是比較大的

醫生診斷自閉症患者是從自閉症的核心特徵社交溝通障礙，狹隘的興趣和重複刻板行為，這幾點出發的，但是每個自閉症的孩子都是不一樣的，之前聽講座，我記得鄒小兵教授說「在臨床上有這樣一句話：如果你見到了一個自閉症孩子，你也就見到了一個自閉症。」

自閉症的兩個診斷標準是社交溝通缺損和重複刻板行為。也就是說，社交障礙和刻板行為是自閉症兒童的特徵。當孩子存在自閉症早期行為徵象，卻因為年齡尚小而沒有得到醫生的確診，家長當下要做的不是糾結於「孩子是不是自閉症」，而是尋求科學的早期干預。

謝邀！

自閉症的診斷不是一件簡單的事情，因為目前沒有醫學方法可以測試到自閉症的存在。有時可以在孩子16-20個月（或者更早）的時候發現異常。在孩子2歲時，可以由有經驗的醫生診斷，但事實上很多孩子在2歲以後才被診斷為自閉症。在發現孩子某些方面發育異常時，可以利用一些現有的自閉症初期篩選工具來進一步判斷孩子的情況，比如：孤獨症行為一覽表、兒童孤獨症等級量表、社交溝通調查表等，這些工具一般都是用來檢測孩子是否有發展方面的異常，即檢測孩子在一定年齡的時候是不是可以做到其他孩子都可以做到的事情。

需要注意的是，篩選測試的結果只會提供關於孩子不同發展區域的有限信息，有些兒童在被篩選出有可能患自閉症後，經過綜合評估，最終並沒有被診斷為自閉症。因此，在診斷自閉症方面進行初步篩選只是一個開始，之後還要進行更加全面和準確的綜合性評估。而自閉症兒童主要有三大障礙（語言障礙；人際交往障礙；興趣狹窄和行為方式刻板），再結合DSM-5等量表進行全面評估。

做一些專業的測試題，這個需要家長平日里的細心觀察。

您好，如果懷疑孩子有孤獨症傾向，建議去當地兒保醫院或者說正規三級醫院就診。臨床上診斷孤獨症一般會通過DSM-5診斷標準來判斷患兒是否有孤獨症或者孤獨症傾向，當然，還會做一些輔助檢查排除患兒是否有器質性損害，比如顱腦DR排除腦部器質性損害等。一般兒保醫院或者三級醫院都具有兒童發育行為診斷條件及專業醫生。早期篩查很重要，早期外界干預會讓患兒儘可能減少功能損害及恢復患兒正常生活。孤獨症患兒治療是漫長的，需要父母很強的耐心，但是，我一直相信孤獨症患兒是上帝撒向人間最美麗的天使，願世間善良對待！

量表測試，到很多孩子神經發育遲，有的四歲五歲才開始發育，隨著發育，這些量表上的得分會越來越少！

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