我們的有生之年可以看到中國實現從幼兒園到大學的全面義務教育嗎？
沒救了等死吧告辭三連
在討論這個問題前我們必須想明白實現這樣教育的意義在於什麼
雖然我知道你乎成員人均世界兩百強大學畢業，但是你也要承認這個世界上是有一般人的，送外賣的端盤子的工地搬磚的，他們學習到大學教育的意義在於什麼？
對於不需要特殊技術只需要大量勞動力的服務業來說，是不需要這方面教育的，所以說只有在不需要勞動力的社會才會出現這種情況吧？
結論，需要社會生產力極度發達機器人取代絕大多數重複性人類崗位，嗯...鑒於目前仿星器還在七八分鐘的轉託卡馬克還在按秒算突破，再加上機器學習論文全是大水比的現狀，還有人類的劣根性導致就算有技術也不敢實行，再加上民主國家領導人會怕選票流失，親這邊推薦您投胎個十次左右應該就能看到啦~
您貴庚啦。大學義務教育沒必要吧？！高中快了，幼兒園要十年，你好好活著，堅強點。
不可能。如果實現質量也差。財政壓力逐年增加，全面義務教育的財政支出太大。12年義務教育能落地就不錯了。
一切皆有可能
現在基本上是小學到高中吧。大學不應該義務教育的，國家需要技工，現在技工學校國家非常支持。幼兒園在慢慢公立化，私立幼兒園提前教育販賣焦慮的做法很不好。
教育可以提高全民素質，是一個漸進緩慢的過程。從過往情況看我國的義務教育歷史，是曲折向前的
1911年中華民國開始義務教育，
1920年胡適、魯迅、陳獨秀、瞿秋白等知識分子精英打著「漢字不滅，中華必亡」的口號，提倡廢除漢字
1935年民國推出第一版簡體字，
1937-1947年日本侵華戰爭爆發，全民教育中斷，西南聯大和延安大學成為教育中心
1950年毛主席推行掃盲及體育運動
1966-1976年文化大革命，教育中斷
1977年恢復高考
1977-1986年繼續簡化漢字，推行二簡字元號
1986年恢復簡體字，部分仍有二簡字使用
1986年頒布《義務教育法》
2006年簽主席令要求儘快施行《義務教育法》，保障國民九年義務教育
2020年網傳將施行十二年義務教育
義務教育越深入，問題越多越複雜，現在中小學、幼教、高考等問題，引發的家庭教育、學校教育、輔導班、興趣班、學區房、職業及文理教育、本專科教育等等問題都亟需消化。下一階段的高等教育方面，大學本科及以上招生情況為考生同年出生人數的48%左右，大學現在提供當前的本專科教育都很勉強，師生比達到恐怖的境地。
我覺得義務教育在十二年需要消化很長時間，大概50年，很多國家都是倒在了這裡...emmm，我覺得我國可以跨向更遠的義務教育十六年（含幼教）、二十年（含大學本專科）、二十五年（含研究生）！
大學已經很好了，而且沒必要，幼兒園現在實在是太誇張了！
收費高得誇張！從業人員的素質低得誇張！報名名額少得誇張！出事多得誇張！
推薦閱讀：
