我是做文具行業的,受眾是小學到高中生,最近想做品牌升級,困擾的是品牌形象的定位,想做可愛有趣的形象,這樣低齡用戶比較喜歡。但是最近最近無印良品,生活無憂這樣風格的設計比較火,左右為難。

PS:三線城市,店鋪旁邊有兩個高中一個小學,和兩點職校。


你可以先進些不同風格的貨看看銷售情況。注意分析每個文具和每個顧客的動機和觸發點究竟是什麼。也可以拉住來買東西的同學聊聊看。用親身感受和實際數據來幫你決定比較穩妥。

另外,小學到高中至少是三種完全不同的消費偏好,而且彼此鄙視。要一網打盡有點難。要知道少年漫畫把12歲和14歲讀者都當做完全不同的受眾推出不同的雜誌刊物的。


「火」和「適合」可不是一回事。

你要學會選擇,而選擇就是放棄。

附近有兩個高中和一個小學,要賺他們的錢,你就要做適合他們的風格,而不是做目前最火的風格。

小學生一定是喜歡可愛有趣的,你可以研究下最近兩三年的小學生喜歡哪些元素。

高中生就比較難把握了,現在的高中生和我們那時候一定不一樣,所以除了觀察一定還要挑幾個典型高中生跟他們聊聊,深入瞭解一下他們的喜好。


謝邀。

前期制定品牌戰略

○ 收集和分析數據→(SWOT分析)

○ 消費者市場宏觀及微觀環境和消費者購買行為分析,包括購買的行為模式,影響購買行為的主要因素,消費者的經歷水平、消費偏好都要考慮。

○ 5w2h分析:

何因(why)、何事(what)、何人(who)、何時(when)、何地(where)、如何做(how)、何價(how much),此方法廣泛用於企業營銷、管理活動,對於決策和執行性的活動措施非常有幫助,也有助於彌補考慮問題的疏漏。

僅分享一些方法,希望可以幫助到您。


看市場。高中文具需求量大,但是不知道校內是有超市的學校不是。小學文具需求量也可以。你可以都進點。看哪個賣的更好。沒有什麼是絕對的。需要實踐才能得出結論。
謝邀:如果身邊就你一家文具店 你咋做都行 學校附近的人還會來你這麼買 不管你裝修成啥樣子。如果有幾家了產生競爭了,我覺得可以做流量型消費而不是做品牌,門口放個黑板寫上今天推薦什麼筆什麼玩具,這叫流量型,有廣告就能更吸引人,使店保持活力。我覺得年輕人更喜歡這個 早上上課前看到來了新的本本 新的筆 學生難免會有期待和好奇,比硬加一個品牌形象萬年不變更適應中小學生。如果做品牌 你找三張你認為預算和執行都可以的裝修圖 孩子來買東西就讓他們投票 。最後裝修成大多數人投票的樣子,孩子會很高興的。這是孩子們自己的店的感覺。就這樣。個人觀點。
啊 其實感覺可愛的比較適合你的情況 小學生們對文具的需求也很大 還很容易丟 並且高中的話相比男生來說女生又更喜歡逛文具店 我自己直到現在開始工作了也還是很喜歡可愛的東西


謝邀;可以做整體品牌升級,再根據不同情況做細分系列。

謝邀

品牌的風格最主要來源於對定位的分析,定位從多個角度出發分析,在前期運用時可以利用5W2H,瞭解自己客戶的實際情況,通過分析出的實際情況,也就有了直面的看法,對於不明白之處還請留言。


不清楚 不知道


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