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學說話光用早教機沒用。

人是社會動物，因而孩子在小的時候對於人臉有天然好感和敏感。孩子小月齡時候大腦情感發育更多依靠視覺和味覺，這些都要靠和人的交流—看到父母的表情，接受父母的擁抱愛撫。機器雖好，不能代替人。

早教機會播放音頻，看似有助於孩子刺激孩子聽，但是孩子根本無從看到音節是如何發出的，不知道這個聲音對應什麼物品或是表情。音頻就好似雜音一樣，無法被孩子接收。

英國bbc有個紀錄片《寶貝神奇世界》里，有一集就跟蹤探查了幾個學說話時期的孩子。雖然孩子說話有早有晚，而且會受到家庭環境的一些影響，但是其中有一點規律在每個家庭中都得到驗證。

這個規律就是：父母越是儘可能多的跟孩子說話，孩子學會說話就越早。

因而，我覺得早教機可以用在哄孩子睡覺，讓孩子聽音樂之類的方面，如果目標是教孩子說話，完全沒必要！

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早教機有一定幫助，比如對孩子聽覺的刺激。

單最重要還是大人要多說。因為小朋友除了聽以外，他還會看口型，學習發音的方法。

早教機的聲音不易過大，多放一些兒歌對孩子是有好處噠。

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早教機屬於錦上添花系列——你得先有錦。

錦是家人，特別是父母的陪伴，言傳身教。

有一句話說，對孩子來說，最好聽的聲音是爸爸媽媽的聲音。因此，再好的早教機，再優美再抑揚頓挫的聲音，再發音標準音色優美的聲音，都不如爸爸媽媽的聲音。因為在所以孩子的眼裡 只有爸爸媽媽的聲音，和別人的聲音兩種。

所以，請你:

說起來，怕什麼嘮叨不嘮叨;

唱起來，管什麼五音全不全;

念起來，理什麼標準不標準。

你的聲音那麼好聽，就辛苦一下吧。時不時添朵花聽聽早教機磨耳朵。

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可以用，但是不用指望早教機能有很好效果，機器是沒有情感的，而且寶寶也看不到你的嘴型和動作，詞和動作不能對照，作用也不大

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建議用人工。早教機沒有太多作用

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寶寶學說話的時期，基本從8-50個月，是一個階段，早教機伴隨一些針對性的引導教程，對孩子學說話、認知和啟蒙是有很好的輔助作用的。

早教機的選擇，也有一定的講究，一是看內容以及產品與孩子得匹配度；二，一定要看質量，產品的質量、材料、電池安全等，都很重要。

推薦火火兔，老牌子，專業專註

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鍛煉寶寶語言能力

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我不贊同。

我認為寶寶學說話應該在日常生活中，通過身邊的依戀對象，其他接觸的人等在社會情境中自然習得。

早教機可以作為輔助。

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寶寶學說話，還是要父母及家人多交流，我家大寶3周歲，交流無障礙，理解能力強，家人每天都會跟她說很多。

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