別的同學總拿我作業我不想給是我的問題嗎?
我在班裡一直是作業寫得最快的那一個。但是寫得快的結果,就是寫的作業最後都到別人手裡。從小學到現在高中一直是這樣。
謝邀,表情包我先拿走了不介意吧哈哈哈!
這種人就不用理她,無非就是中二病發作,反正成績自作自受。你不要告訴老師,因為老師可能不管,而且你可能還會被欺凌,代價太大。不是我三觀有問題,她花錢進的學校,老師不可能拿她怎麼樣的,而且很多校園欺凌的開始可能就是一些簡簡單單的小事情。
你就給她抄,反正她成績差,畢了業也不會再見這種人,還有當然是他們錯了,我建議你不要硬碰硬,你要去迎合他們,真的站在正義的一方太難了。你也說了,和最好的朋友鬧掰了。而且她們孤立你以後很可能會直接搶你的作業,導致你心情不好。你就直接寫完給他們就完了,然後我沒看見她們會不會不還你作業啊?這個好像沒寫,會還給你那還好,不還的話...(⊙o⊙)…我也不知道該怎麼弄。
我也是學生,我站在一個學生的角度看這件事,也許這樣做有點委屈你,但總比受到傷害好吧。最後再說一下,肯定是他們錯了,你沒錯,但最好不要反抗,低收入高風險。
好了就這樣,配一張你的表情包,緩解一下這中二的氛圍:
不是你的問題。
不過從另一個方面講,抄作業只會讓人的成績更不好。
而做作業只是為了掌握知識,做完的作業不是你的財產,它只是些廢紙,沒掌握的知識和作業里暴露的錯題才是。
既然如此……何樂而不為呢?我反正會挺開心,又坑一個競爭對手。(狗頭保命)
我也是班上做作業速度最快的人,但班上的人從來不會找我要作業抄。
不是沒人找,是因為她們知道我對作業這件事是底線。我從來不會讓別人抄我作業。
這不是你的問題,題主,是你班上的人著實是有點奇葩,尤其是你說到的那個女生。
說實話,題主脾氣也太好了點,如果換作是我,我絕對會上去給她兩巴掌讓她知道抄作業和假努力是會付出代價的。
個人建議下次有人來要作業的時候義正言辭地拒絕,並把自己的想法說出來,如果他們表示理解並沒有再向你要作業抄,那至少他們的三觀是沒太大問題的,如果有人說你小氣,說你不知道分享,建議你直接跟他講道理,告訴他「我的作業是我辛辛苦苦做出來的,是我的學習成果,我有權拒絕你,而且你完不完成作業和我沒有任何關係,我以前給你抄是因為(這裡說清楚),但是現在我不想給你們抄了,抄作業到底是為誰好你自己不知道嗎?」之類的話。
那個女生,個人建議直接鬧掰,不要當著老師的面,如果你很討厭這女生的話也可以當著老師的面,但是這種時候要搜集證據(譬如照片,視頻等,或者其它),徹底把她的形象崩壞,讓她在老師同學心中從很努力但成績上不去的人變成不學無術學習態度不好的人。
如果你不想做這麼絕,那就告訴她,我不會再給你抄作業了,或者是回宿舍前把作業藏好或背回去(雖然很累,但沒辦法),如果她還來要那就別理她,保衛好你的作業,注意不要讓其他人碰。只要你拒絕這女生一次,基本上就不會讓全班人都抄你的作業了
據我了解,很多人抄作業是因為以下幾點:
1.今天知識太難/簡單,不想動腦(懶)
2.本來想認真完成,但是因為晚自習聊天說話看小說等原因沒做(注意力不集中,時間不足,應付任務)
3.別人都抄我為什麼要做作業(從眾心理)
其中第三點最容易發展為題主目前的狀況。(如果你們班本身人好的話)很多人只是從眾,而且自己也樂的輕鬆,所以就抄作業了(也不排除有些人就是饞你的作業)。
所以,如果一定要說題主有問題的話,那就是題主太善良,不太懂拒絕,所以造就了以上局面。總結一下,建議下次拒絕抄作業要求並保衛好自己的作業,對那個女生不要心軟,收集資料,曝光她的言行不一和懶惰,讓她的形象崩壞,這樣她才會明白什麼是恐懼,同時也在向同學傳遞你不好惹的信號,從而徹底杜絕掉抄作業成風的現象。
以上均為個人建議,不一定適用於所有人。
以上。
姐妹我把「害怕」打在屏幕上。
害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕
真的,我覺得一般要作業給就給了,反正一般經常抄作業的考不上什麼好學校,抄就抄了,也沒有什麼威脅
?這個女生是隔著屏幕我都害怕
①拿到作業抄就安靜一點,順便說句「謝謝」,人家心裡好受些。
抄了人家作業還在趾高氣昂地指錯
(俗話說得好,當你用一個指頭指著別人的時候,四個指頭指向自己)
惹不起惹不起,跟沒道理的人講不了道理
②去宿舍不到招呼拿走別人的作業
真的別人也很著急的喂?就不能站在別人的角度看看?
害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕
真的是做人沒有下限,讓人很不舒服。
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關於你懟她的話,我想說:①她在賣慘裝人設,掩蓋她自己十分不當的言行,以此進行自衛②她身在福中不知福,家裡人花錢她不一定有好好學習的意識③怎麼快活怎麼來唄,怎麼快怎麼來唄,她到頭來騙的是她自己④真的其實有些人越是家裡給她條件她越不珍惜,她老是想著自己還有其它的路可走,或者是說,她潛意識裡把「高四」也當成一般的學習階段。
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最後談一下我對中學「抄襲」的看法。
在我們周圍,抄襲現象很普遍。或是為了少受兩句批評,或是玩心大,懶得動腦筋,或是平時小考,想擺脫名次上不去的窘境(但又不想努力)。
怎麼說呢……其實啊,有些人以後能不能幹實事,辦大事,從這其實已經很明顯了。自習不寫作業在聊天,就等著拿別人的作業來抄,是對自己的現在和將來不負責,缺乏自我管理意識。總是貪圖享樂,不懂得「一分耕耘一分收穫」的道理,這種人要有什麼大格局,也很難。
林子大了什麼鳥都有。題主,考好一點遠離他們吧。真的,在這方面如果從思想上不能達成一致,交流再多也沒意思。
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最後多嘴一句:能私下解決盡量私下解決,不要找老師。
很多人因曾經跟老師說,而在班級中陷入孤立無助的局面。
世界就是這樣,少數服從多數。如果你們班的的確確抄襲之風盛行,你一個人去說,如果老師不當回事,不管不問,最終傷害更大的是你自己。還有一種可能,就是老師出面去管,那樣你極有可能會遭受更多的惡語相向。他們覺得自己的利益受到侵害,就會設法報復。
換一種角度想,老師可以作為一個權威者,在班裡整治這種風氣嗎?
我覺得不一定。也許正是因為這樣,老師自己也有所顧慮,所以才不出面。畢竟至少我的空間小秘密裡面,有好幾個人匿名罵老師,上面標著「朋友」,用詞是「班主任」,實錘了。他們看老師也不爽。烏煙瘴氣的。
QQ被我註銷了,惹不起還躲不起嘛
●但是姐妹,不管怎麼說,你一定要努力挺過去!堅持,堅持就是勝利!
光看你寫的我都想刪這女的一巴掌,你乾脆和她鬧掰,把你想說的都跟她說,不過最好還是單獨和她講,不要引來老師,不然所有抄作業的都暴露了,然後讓其它同學幫你看著點作業,晚上帶回家或借給靠譜的同學。至於正常有禮貌地向你借作業的同學你大可借給他們,反正抄作業的後果由他們自己承擔,和你無關,還有你和朋友吵架應該也是想勸ta認真學習,不要抄作業了,ta不領情就算了,你已經盡了做朋友的義務。最重要的是做好自己,你現在越優秀,以後碰到的人就越優秀,碰到這種情況的幾率會越來越小。
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