我在班裡一直是作業寫得最快的那一個。但是寫得快的結果,就是寫的作業最後都到別人手裡。從小學到現在高中一直是這樣。

如果真的是不會寫,想借我的看一下我其實沒這麼反感。但好多同學故意不寫作業,晚自習就跟別人聊天,然後等我寫完了拿走。這種感覺就像你辛辛苦苦研究一個問題,別人喝著茶嘮著磕等著,最後你的研究成果別人直接拿走就可以了,真的很不舒服

最過分的是一個女生,她是家裡有錢送來借讀的,初中也是。別人只是問我要作業,但她最好笑,她喜歡在別人面前裝作自己很努力,很惆悵地感傷自己一事無成。但她上課不聽課,自習的時候跟別人聊天,最後晚上放學把我作業拿走,拿的時候還會冠冕堂皇的說她覺得好難不會寫。

難nm你看過作業了嗎?!!

甚至有的時候抄完作業,趾高氣揚的對我說哪題寫錯了哪題寫的不對,但大部分老師留的作業都是當天新強調過的題型,就是我們平時最容易寫錯的,她沒聽課,給我所謂的「指正」就是原本我們的錯誤思路,我也懶得和她爭辯。

她平時在空間里,發各種傷痛文字:「我很努力在學習,但是我依然學不會。我很迷茫,不知道自己能做什麼,我有很多想做的事情,但是我不知道該從哪樣先做起,我現在的努力沒有方向。」話是說的真好,事是做的真xx

最無語的就是她甚至連老師留的自默都要抄我的。自默你們知道嗎?是英語書上每個單元後面列的單詞表,你抄中文,再自己把英文默上去。她給我的理由是,她懶得翻書?!!是不是很可笑?每天在別人面前可憐兮兮,好像自己的努力沒有得到回報的人,其實什麼都不做,還自詡努力,我真是開了眼了

印象最深的一次就是有一次早上來學校,我放在桌上的作業全沒了。當時住宿,作業都是寫完放桌上,就不用背回宿舍了。旁邊同學和我找了一早上都沒有找到。結果你猜怎麼了???第一節課之前,她把所有作業都放到我面前,說她昨天晚上拿走了。

我當時人都傻了,拿人東西都不說一聲嗎?一本都不給我留,你是土匪土匪土匪嗎?!!我一大早接受所有課代表的盤問,一個個去解釋我的作業全都消失了,要不是大家都知道我從來不會不寫作業這誰能信??我自己還是英語課代表,跟老師說我沒交作業鬼知道有多丟人。別的同學幫我找了一早上自己書都沒怎麼看,她就坐在我後面一個位置,她xx居然悠哉悠哉看我們找了一早上????

我還問她為什麼現在才給我,早上為什麼不給我?她的回答是:昨天回宿舍就睡覺了,沒抄作業,今天早上來了才抄的。那我就奇了怪了,寧背回去幹嘛??

當然不出所料,她一直是我們班的倒數。

她每次多愁善感自己怎麼就是學不好的時候,我真的很想懟她:為什麼裝作一副很努力的樣子給別人看?為什麼明明知道自己成績不好還要抄別人的作業?為什麼抄別人的作業這麼心安理得?為什麼花錢占著別人求而不得的重點中學的位置卻不好好珍惜?你想幹什麼?

我看有些同學給別人作業的時候大大方方特別豪爽,我就不知道是不是我自己太小氣了。但說實話自己認真努力寫了很久的作業,最後給別人照抄一會兒就好了,真的覺得很不甘心。我甚至還因為一直抄作業這件事情跟自己關係挺好的一個朋友鬧掰過,最後我也不知道到底是我錯了還是他們錯了?

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謝謝大家的建議啦。其實平時給作業給就給了,有的時候真的生氣也會控制自己,不想再因為抄作業這種事跟誰發生摩擦。

只是現在疫情在家上課,大家都能上網聊天。原來在學校上課的時候住宿生晚上沒法跟我要作業(我原來住宿但是後來因為和朋友鬧掰就退宿了),現在因為線上交作業,導致了班裡所有同學晚上都能互相聯繫,問我要作業的同學直線上升。但真的白天看了一天電腦,晚上還要寫作業到凌晨已經快瘋掉了,寫完作業還要拍了發給他們真的有點熬不住了。。。

人生如此豐富,可怕的事當然也不止這一件。因為高中選課,然後不同班的人選課一樣會一起上選的課,所以就連別的班的同學現在也來找我要作業了,我沒辦法一個一個拒絕。

這種情況退網也不管用了,線上交作業是不會放過我的(淚了)

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越來越過分了,怎麼現在還有人讓我給他報課表??


謝邀,表情包我先拿走了不介意吧哈哈哈!

這種人就不用理她,無非就是中二病發作,反正成績自作自受。你不要告訴老師,因為老師可能不管,而且你可能還會被欺凌,代價太大。不是我三觀有問題,她花錢進的學校,老師不可能拿她怎麼樣的,而且很多校園欺凌的開始可能就是一些簡簡單單的小事情。

你就給她抄,反正她成績差,畢了業也不會再見這種人,還有當然是他們錯了,我建議你不要硬碰硬,你要去迎合他們,真的站在正義的一方太難了。你也說了,和最好的朋友鬧掰了。而且她們孤立你以後很可能會直接搶你的作業,導致你心情不好。你就直接寫完給他們就完了,然後我沒看見她們會不會不還你作業啊?這個好像沒寫,會還給你那還好,不還的話...(⊙o⊙)…我也不知道該怎麼弄。

我也是學生,我站在一個學生的角度看這件事,也許這樣做有點委屈你,但總比受到傷害好吧。最後再說一下,肯定是他們錯了,你沒錯,但最好不要反抗,低收入高風險。

好了就這樣,配一張你的表情包,緩解一下這中二的氛圍:


不是你的問題。

不過從另一個方面講,抄作業只會讓人的成績更不好。

而做作業只是為了掌握知識,做完的作業不是你的財產,它只是些廢紙,沒掌握的知識和作業里暴露的錯題才是。

既然如此……何樂而不為呢?我反正會挺開心,又坑一個競爭對手。(狗頭保命)


我也是班上做作業速度最快的人,但班上的人從來不會找我要作業抄。

不是沒人找,是因為她們知道我對作業這件事是底線。我從來不會讓別人抄我作業。

這不是你的問題,題主,是你班上的人著實是有點奇葩,尤其是你說到的那個女生。

說實話,題主脾氣也太好了點,如果換作是我,我絕對會上去給她兩巴掌讓她知道抄作業和假努力是會付出代價的。

個人建議下次有人來要作業的時候義正言辭地拒絕,並把自己的想法說出來,如果他們表示理解並沒有再向你要作業抄,那至少他們的三觀是沒太大問題的,如果有人說你小氣,說你不知道分享,建議你直接跟他講道理,告訴他「我的作業是我辛辛苦苦做出來的,是我的學習成果,我有權拒絕你,而且你完不完成作業和我沒有任何關係,我以前給你抄是因為(這裡說清楚),但是現在我不想給你們抄了,抄作業到底是為誰好你自己不知道嗎?」之類的話。

那個女生,個人建議直接鬧掰,不要當著老師的面,如果你很討厭這女生的話也可以當著老師的面,但是這種時候要搜集證據(譬如照片,視頻等,或者其它),徹底把她的形象崩壞,讓她在老師同學心中從很努力但成績上不去的人變成不學無術學習態度不好的人。

如果你不想做這麼絕,那就告訴她,我不會再給你抄作業了,或者是回宿舍前把作業藏好或背回去(雖然很累,但沒辦法),如果她還來要那就別理她,保衛好你的作業,注意不要讓其他人碰。只要你拒絕這女生一次,基本上就不會讓全班人都抄你的作業了

據我了解,很多人抄作業是因為以下幾點:

1.今天知識太難/簡單,不想動腦(懶)

2.本來想認真完成,但是因為晚自習聊天說話看小說等原因沒做(注意力不集中,時間不足,應付任務)

3.別人都抄我為什麼要做作業(從眾心理)

其中第三點最容易發展為題主目前的狀況。(如果你們班本身人好的話)很多人只是從眾,而且自己也樂的輕鬆,所以就抄作業了(也不排除有些人就是饞你的作業)。

所以,如果一定要說題主有問題的話,那就是題主太善良,不太懂拒絕,所以造就了以上局面。總結一下,建議下次拒絕抄作業要求並保衛好自己的作業,對那個女生不要心軟,收集資料,曝光她的言行不一和懶惰,讓她的形象崩壞,這樣她才會明白什麼是恐懼,同時也在向同學傳遞你不好惹的信號,從而徹底杜絕掉抄作業成風的現象。

以上均為個人建議,不一定適用於所有人。

以上。


姐妹我把「害怕」打在屏幕上。

害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕

真的,我覺得一般要作業給就給了,反正一般經常抄作業的考不上什麼好學校,抄就抄了,也沒有什麼威脅

?這個女生是隔著屏幕我都害怕

①拿到作業抄就安靜一點,順便說句「謝謝」,人家心裡好受些。

抄了人家作業還在趾高氣昂地指錯

(俗話說得好,當你用一個指頭指著別人的時候,四個指頭指向自己)

惹不起惹不起,跟沒道理的人講不了道理

②去宿舍不到招呼拿走別人的作業

真的別人也很著急的喂?就不能站在別人的角度看看?

害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕害怕

真的是做人沒有下限,讓人很不舒服。

………………………………………………………………………………

關於你懟她的話,我想說:①她在賣慘裝人設,掩蓋她自己十分不當的言行,以此進行自衛②她身在福中不知福,家裡人花錢她不一定有好好學習的意識③怎麼快活怎麼來唄,怎麼快怎麼來唄,她到頭來騙的是她自己④真的其實有些人越是家裡給她條件她越不珍惜,她老是想著自己還有其它的路可走,或者是說,她潛意識裡把「高四」也當成一般的學習階段。

………………………………………………………………………………

最後談一下我對中學「抄襲」的看法。

在我們周圍,抄襲現象很普遍。或是為了少受兩句批評,或是玩心大,懶得動腦筋,或是平時小考,想擺脫名次上不去的窘境(但又不想努力)。

怎麼說呢……其實啊,有些人以後能不能幹實事,辦大事,從這其實已經很明顯了。自習不寫作業在聊天,就等著拿別人的作業來抄,是對自己的現在和將來不負責,缺乏自我管理意識。總是貪圖享樂,不懂得「一分耕耘一分收穫」的道理,這種人要有什麼大格局,也很難。

林子大了什麼鳥都有。題主,考好一點遠離他們吧。真的,在這方面如果從思想上不能達成一致,交流再多也沒意思。

……………………………………………………………………

最後多嘴一句:能私下解決盡量私下解決,不要找老師。

很多人因曾經跟老師說,而在班級中陷入孤立無助的局面。

世界就是這樣,少數服從多數。如果你們班的的確確抄襲之風盛行,你一個人去說,如果老師不當回事,不管不問,最終傷害更大的是你自己。還有一種可能,就是老師出面去管,那樣你極有可能會遭受更多的惡語相向。他們覺得自己的利益受到侵害,就會設法報復。

換一種角度想,老師可以作為一個權威者,在班裡整治這種風氣嗎?

我覺得不一定。也許正是因為這樣,老師自己也有所顧慮,所以才不出面。畢竟至少我的空間小秘密裡面,有好幾個人匿名罵老師,上面標著「朋友」,用詞是「班主任」,實錘了。他們看老師也不爽。烏煙瘴氣的。

QQ被我註銷了,惹不起還躲不起嘛

●但是姐妹,不管怎麼說,你一定要努力挺過去!堅持,堅持就是勝利!


光看你寫的我都想刪這女的一巴掌,你乾脆和她鬧掰,把你想說的都跟她說,不過最好還是單獨和她講,不要引來老師,不然所有抄作業的都暴露了,然後讓其它同學幫你看著點作業,晚上帶回家或借給靠譜的同學。至於正常有禮貌地向你借作業的同學你大可借給他們,反正抄作業的後果由他們自己承擔,和你無關,還有你和朋友吵架應該也是想勸ta認真學習,不要抄作業了,ta不領情就算了,你已經盡了做朋友的義務。最重要的是做好自己,你現在越優秀,以後碰到的人就越優秀,碰到這種情況的幾率會越來越小。


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