一對一輔導老師真的來得及備課嗎？
坐標：江蘇。畢業前的寒假在一個一對一培訓機構兼職英語教師，帶了一個高三學生和兩個高一學生，即使有現成的教案，但是高中的題目不提前做提前有個思路上課的時候真的一團糟，還有一些針對學生自身弱項的訓練得自己找材料，感覺上的特別混亂，課完全來不及備。我帶三個學生上6個小時課已經算少的了。正式老師都要10+小時工作，這樣真的來得及備課嗎？
看你的經驗和儲備了
本人不是老師，一對一輔導機構的學管師，真正在輔導機構代課上半年幾乎是沒有時間備課的，老教師的話，憑藉自己經驗可以遊刃有餘，年輕教師會比較喫力，另外更多的取決於老師是為了代課而代課還是為了自己的責任心了
最開始一天只睡四個小時，現在基本1個小時六節課的內容全部備好。都有過程。第一次交的時候一定要用心，後面才會越來越順，建議第一次備課一定要把書本摸透，裡面主要思想，上課時先講書上基礎，然後經典例題總結講，然後再讓孩子做題。這樣大體方向在你控制範圍內。不過科目不同，我是數學，剛看見你說是英語，不過數學需要做的題應該比英語費時間。至於你覺得做題費時間，可能真需要練了。
小機構負責人兼一對一老師一名，時間一般是不夠的，上課前一般簡單整理內容框架，主要還是靠經驗，新老師和老教師差別還是很大的，所以一般都找有經驗的老師，不要大學生
首先我不是吹牛。我學生時代做家教從來沒有備過課，林林總總一對一的學生起碼有60幾個了，只要自己心裡有底知道要教給孩子什麼好了。
對課本熟稔程度嘍，我大一給不下3個人講C語言，以至於考前最後一晚幫室友補習連書都不用就可以直接在小白板上寫題
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