一名婦女挽著丈夫的手急切的走進年後人潮爆滿的診所,擔憂的神情顯露無遺,在等候區不時地輕撫先生的手臂,希望緩解他的不適,同時安撫自己的情緒,終於在幾名病患走出診療室後輪到她那摀著肚子的丈夫了,當婦人攙扶虛弱無力行走的丈夫入內時,正巧與一位年輕的護理人員眼神相對,而思緒也隨之回到過去。
 

      M任職於某所私立科技大學,她所服務的系所在學校的體系中屬於非常小且資源匱乏的科系,從前每個年級會有二至三個班級,這幾年隨著少子化及政府施政方針的影響,班級數縮減至每個年級只有一班甚至董事會們於年度會議中討論停止招生的事宜,當全校教職員們每日茶餘飯後閒聊的話題不在是家中的茶米油鹽醬醋茶,而是董事會的接班人和派系鬥爭等的八卦時,在校服務已20餘年的M知道差不多是時後準備退休了,對M來說每天到校剩下的只是例行上和同事的招呼和再次講授重複不下百次的課程,當初吸引年輕氣盛的她投身進入教育的熱情早已消耗殆盡。
 

      即使大環境如此不善待人,有個班級卻是M的精神糧食,那是M最喜歡上課的班級,應該說整個繫上的老師們最喜歡的班級,在老師們口中,這個班級的學生不只勤學認真,更是禮貌溫順,而對M來說,這些學生充滿創意,且各具特色,因此在這些學生面前,M總掛著笑容,有時還會像小孩一樣拙劣的扭腰擺臀,逗得臺下同學們哈哈大笑。這些學生們做過許多令師長們讚賞至今的事,不論是課堂報告或是畢業時在學校能容納千人的大禮堂演出舞臺劇等等,皆是另M感到驕傲的事,也因M與學生亦師亦友的關係,她從不在他們面前擺出師長的架子,然後畢業終究是會到來,在送走這批備受喜愛的學生後,許多老師在董事會大變動時相繼離開了,包括M也是。那是個社羣網站還不發達的年代,學生的畢業和老師的離開,誰也不知道還有沒有機會再見。
 

      M的手被拉了兩下,原來是她先生結束看診了需要她協助攙扶至領藥區,因此M馬上俯下身讓先生可以將重量分擔到她身上,在離開診間前不忘了像醫師及護理人員道聲謝謝,M將丈夫安置在等候區的座椅上,自已到領藥區的櫃臺前等待叫號,這時眼角看見有位護理人員看像自己的方向,隨即馬上想起先生的病情是不是不單單只是腸胃炎而擔心起來,護理人員走向M後露出不符合外表的羞怯神情詢問她是不是於XX科技大學任教的老師,那個當下M認出眼前的短髮女孩正是從前那個班級的學生,難怪第一眼就令她感到無比的眼熟,女孩向她表示自己從沒見過M這副緊張的神情,因為一直以來M總在他們面前展現快樂與自信的模樣,因此來向M說明她先生的病情並不嚴重,請她打起精神,就像從前一樣。

 

 

 

 

 

 

前幾天我遇見過去曾教過我的老師,但是怎麼樣就是想不起來她是誰,可是在我的記憶中卻是很清楚地浮現她笑的模樣。


不論你遇到什麼事,想想你想留給對方記得的你是什麼樣,是愛抱怨不開心的模樣,或者是樂觀帶給旁人快樂的開心果。

 

 

這是我第一次試著從不是「我」的視角記事,所以寫的不是很上手,希望會越寫越順囉。

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