希望工场-台东县弱势学生补助计划

台东地理文化
台东县位于台湾东部的山地地区,地处偏远,开发较晚,但靠山临海,故自然资源相当丰富。
台东县有很多旅游景点,如小野柳、八仙洞、七星潭、鲤鱼潭、红叶温泉、太麻里金针山等等。


台东县的原住民文化十分丰富,其中阿美族、布农族、卑南族、鲁凯族、排湾族、达悟族等族约占台东县人口三成以上,是全台湾最高。



台东学校问题
台东县虽然辐员广阔,为台湾第三大县,但是一个乡镇只有一间国中,学生往往要走一两个小时才到学校,对上学自然意兴阑珊。


台东县因税收少,故中央分配的教育经费相对较少,各校每学期需接受补助,才能完成注册的学生比例达30%~70%左右。
学校的设备和资源也相应较缺乏,部分学校甚至没能力建设图书馆。
学校老师想要鼓励学生多多阅读课外读物,以增广见闻、充实自己,却先要面临学生们没有书可以看的窘况。

台东学生问题
地处偏远的学校, 学生人数日减,致使教育经费及教师分配比例下降。台东县的国中学生部分是原住民,父母亲大部分以打零工维生,即使生活条件不优却很懂事,不想增加父母亲的负担,努力地想拼得奖学金,替父母节省开销。有些学生的学测成绩更是台东县前几名。但你一定想像不到,这样的学校,奖学金专用户头内只剩下一万多元,校长还是强打起微笑说著:「还好现在还有钱,我们还是会用这笔钱好好鼓励同学的。」
在96学年度第二学期, 台东县平均有12.46%的学生无力缴交代收代办费;其中有学校更有高达6成以上的学生无力缴交,可见弱势学生问题的严重性。


为帮助这些弱势国中生,希望工场提供了补助计划如下:

安丽希望工场 台东县弱势学生补助计划 实施办法

一、宗旨

帮助台东县的中学生,使县内无任一中学生会因其经济因素,而有继续就学之困难或无力负担营养午餐。

二、补助对象及补助内容

本计划分为「学生补助」与「校方补助」两部分。

(1)学生补助

以台东县内所有国中学生为对象,依其经济能力给予补助。补助对象及费用编列如下:

      
对象一:具清寒家庭身分、已接受部分补助(书籍费、营养午餐),但仍有不足者(代收代办/杂费),由本计划补足缺额   
每学期2,400元 x 2 =一学年4,800元      

对象二:不具清寒家庭身分、未接受政府清寒补助,虽获民间部分赞助(营养午餐),但仍有需要者(书籍费、代收代办/杂费),由本计划补足缺额   
每学期2,900元 x 2 =一学年5,800元      

对象三:不具清寒家庭身分、且未获任何补助或赞助者,却有实际需要者,经师长校方推荐、教育局同意者,由本计划协助其所需费用(书籍费、营养午餐、代收代办/杂费)   
每学期5,700元 x 2 =一学年11,400元     

(2)校方补助

说明:于每学年度完成前项工作,且本计划之企业资源仍有余额时,所余经费将针对台东县偏远国中提升教学所需进行补助。
补助对象:由教育局推荐八所偏远国中为优先补助对象。
补助金额:每所学校最少补助40万元。
使用范围:可用于补贴课辅、师资、软硬体设备及教学活动。

三、申请办法

(1)学生补助

每年度由学校提报弱势学生名册,依前述补助基准,分年度拨付补助款项。
由导师提出申请,学校组成审查小组,就学生状况进行审查,由学校提报弱势学生名册予教育局。

(2)校方补助

由学校拟定计划,经台东县政府教育局核准后拨款执行。

四、成果报告

(1)学生补助

由学校每学期汇整及提出期末报告,分送台东县政府教育局及安丽公司:
学生清册、完整具领证明
在不增加学生课业负担的前提下,受补助学生于期末缴交一篇学习心得报告

(2)校方补助

学校每学期应提出教学计划及执行报告,并检具成果照片或图片。

由台东县政府教育局定期督访学校



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