來到EAP的第三個主題「環境」啦！

人與環境的關係究竟是什麼樣子得呢？

讓我們...看~下~去！

 

 

 

文章一（點選文章標題，可連結至該文章！） 

One Person's Trash is Another Person's Lost Masterpiece

文章內容大致上是在說Elizabeth Gibson某天在垃圾場撿到一幅畫作，

後來意外發現這是知名畫家Rufino Tamay的"Tres Personajes"，

而這幅畫也是有著曲折離奇的故事才會落到了Elizabeth Gibson的手中，

經歷Elizabeth Gibson不斷地求證和詢問，

最後證實這幅珍貴的畫作，Elizabeth Gibson也獲得了懸賞的獎金。

 

剛開始會覺得這篇文章與我們想像中的「環境」似乎沒有什麼太大的連結，

但經過一次次的討論和補充影片的介紹，

讓我發現環境與人類之間的緣份真的很奇妙，

一幅畫，從作家的巧手中被創造出來，

接著成為老夫婦的收藏，老夫婦搬家時將畫作存放在倉庫儲藏，

後來畫作便被偷竊，經過了一二十年，沒想到就這樣在垃圾堆中被意外找到！

 

除此之外，討論題目中有一題讓我感到很有趣也很印象深刻！

題目要我們討論有什麼東西對我們而言是有文化價值且會好好保存的？

大家分享了信件、卡片、票跟、書籍、明信片、照片等，

在那一瞬間，我突然感受到一種有溫度的溫暖，

因為這些東西都是對我們生命有意義和影響的物品，

在我們心中，「它們」具有生命力。

 

另外，補充一則自由時報的新聞，就是文章中的事件哦！

垃圾堆藏寶！美作家 撿到3千萬名畫

   

文章二（點選文章標題，可連結至該文章！）

Charging Up the Stairs

這篇文章介紹了許多能源再利用的方式，

走樓梯時，腳採樓梯階的動能可化做電力，特別是在尖峰時刻的火車站或地鐵站等，

其他的相關概念也可以運用到不同的建築或環境當中。

 

當大家在討論這篇文章時，

有許多人覺得此篇文章沒有什麼說服力，

因為有些概念在多年前已被提出，但卻很少被廣泛運用， 

可見其中或許還有許多無法被突破的困難，

但也有不少人認為這是人類發明的開端，

不可能在短時間內達到完美的目標，

在這樣的討論中，不僅激發出許多不同的觀點，

大家也分享了各個國家能源利用的方式，

讓彼此開了眼界呢！

 

環境的議題除了環境本身之外，

與人的關係也是課堂中一再強調的重點，

雖然老師並非以「教授」的方式教導我們，

但是透過討論的引導以及其中的過程，

真的幫助我們去好好反思這個世界的改變，

以及我們與環境的密切關係！

  

 

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