首先，小姐姐直接給你超級大幹貨，想要申論如何正確立意、怎樣擬定耳目一新標題、如何運用分論點、完美結尾，可以私聊小姐姐，必回申論大作文=讀懂材料+議論文寫作。

很多學弟學妹都問在小姐姐申論大作文怎麼寫，說自己不會寫文章。

其實，你們把困難誇大了，申論高分不需要你成為文學家，只需要學會寫議論文即可。

簡單來說申論寫作=議論文寫作，沒錯，就是大家高中學的議論文。

說申論難的童鞋大多是不會寫議論文，下面在野君為大家講講議論文的「套路」。

一、觀點

（一）寫議論文最最最重要是觀點明確。啥叫觀點？觀點就是：提倡什麼，反對什麼；讚美什麼，批評什麼。把這些講清楚就是觀點明確、觀點鮮明。

提出觀點一點都不難，不信你看：小明是個好同志。張三是個壞人。我喜歡某某。我恨某某。。。

提出文章觀點的第一步，就是忘記輔導班、名師教給你的套路，靜下心來想一想我對這個事情想說些什麼，是支持還是反對？提出自己的想法。

舉個高端栗子：《反對本本主義》開篇：沒有調查，就沒有發言權；《中國社會各階級分析》開篇：誰是我們的朋友，誰是我們的敵人？這事革命的首要問題。

怎麼樣，沒有套路，沒有技巧。就是這麼鮮明，就是這麼深刻。

（二）觀點要和材料相符，立場要和中央保持一致。很多童鞋對從材料提取觀點不是很明白，材料是多是事實性的描述，從事實得出觀點，是一種綜合分析的基本能力，公務員平日工作就是從大量情況中提煉出問題所在。

舉個簡單栗子：材料這樣告訴你：A市平均收入3k，小明月收入3W；你可以得出觀點：小明在A市屬於高收入羣體。至於怎麼得到觀點，這個需要平時積累，需要一定理論功底。後續專題講解。

二、結構

寫議論文就像跟人講道理，邏輯要嚴密。簡單說就是：是什麼，為什麼，怎麼辦。

觀點：小明是個好同志。

（一）是什麼

這篇文章該怎麼寫？你上來就寫做好同志，一是服從領導、二是紮實苦幹。。。典型黨八股。

講了一大堆，說的都對，可是呢不符合命題人給的觀點：這就叫沒有結合給定材料。

你怎麼跟別人說小明是個好同志：首先得說啥叫好同志，好同志的條件是什麼，標準是什麼。

是什麼就是把一件事掰碎了講：好同志是一棵樹，標準、條件、類型這些就是樹的切面，剖析這些切面纔是分析問題。切記抱著樹講樹。

這裡可以假設好同志的兩個條件：工作好，品德好。

ps：很多時候我們對經常看到的事務，都以為很瞭解，其實沒搞清楚它到底是什麼。比如供給側結構性改革，你說說啥意思，每個字都認識，合在一起未必能講清楚。獨立思考要從是什麼開始，纔是真正理解一個實物。

（二）為什麼

為什麼就是：講重要性，講必要性

你憑啥說小明是個好同志？

小明在單位是青年骨幹。這叫講重要性。

沒有小明，社區就少了一個好義工。這叫必要性。

（三）怎麼辦

措施要有針對性：單位提拔重用小明，社區給小明發獎狀。

怎麼辦針對為什麼來寫，為什麼針對是什麼來寫。這就叫邏輯嚴密。

ps：文章到這裡肯定要升華：號召大家都像小明學習，工作上勇挑重任，品德上樂於助人。

結構不是死的，是什麼，為什麼，怎麼辦三部分根據實際情況詳略得當，順序也不是一成不變的。《社會各階級分析》裏開篇簡短的講了階級分析的重要性、必要性，後面的篇幅都在講有哪些階級，有什麼特點，針對每個階級太祖又用的是 是什麼，為什麼，怎麼辦的結構。結構具有迭代性。

三、思想性

什麼叫思想性，說實話，前面講的那些都沒什麼思想性。不來點尼采、康德語錄，不讀讀資本論好意思說自己有思想性？

思想性就是認識論、方法論，好吧，不扯了，說人話就是 哲學。

哲學很難，但能認識到事物的聯繫和區別、對立和統一、普遍性與特殊性，能寫出點來，考申論是絕對夠用了。

《反對本本主義》裏提到，調查就是解決問題，調查好比十月懷胎，解決問題好比一朝分娩。看見沒，不但認識到調查和解決問題之間的統一性，還提出兩者就是問題發展的兩個階段。太祖的文章以後得好好給大夥講講，簡直吊炸天。

你會發現什麼管理和服務，綠色發展，綠水青山就是金山銀山，都是側重事物間的統一性。

是什麼=為什麼=怎麼辦，這三者是統一的，所以根本沒有什麼策論、政論，就是議論文

你看寫議論文不難吧，有觀點、有結構、有思想就夠了；你看議論文也不好寫，要觀點、要結構、還要思想。

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