松戶國際學院

校名：	松戶國際學院
網站：	http://www.mijpschool.com/
最近的駅：	JR武藏野線新八柱駅走路1分鐘私鐵新京成線八柱駅南口走路1分鐘
可入學時間：	留學生：1月、4月、7月、10月在日居留者：隨時

1989年設立的日本語學校。

這間學校禮拜二和四，有會中文的接待人員(金さん)。

因此有了金さん的說明，

日文馬馬虎虎者如我，

在洽談時，能夠比較清楚瞭解學校的運作狀況及課程、費用詳細的內容。

整體而言：

教材：

大家的日本語

評價：

★★★★☆

整體評論：

1. 交通便利。

2. 小班制(約6-12人)

3. 針對在日居留者，學費的繳交方式彈性。

4. 上課氣氛良好，雖有偶小團體用自己的母語說話情形，

但不至於影響整個上課過程。

5. 老師上課的方式，會有許多圖片或自條卡輔助，

與學生的互動多，伴有學生間兩人小組或四人一組的練習。

以下就本身的經驗進一步說明：

分級制

針對留學生，會有測驗分級(共分初級、中級和上級)。

在日居留者則比較彈性，可評量自己的狀況，然後由自己決定合適的班級。

學校環境

交通真的很便利，附近也有一些連鎖餐廳，喫東西也不成問題。

教室有三間還四間吧，環境乾淨，頗為明亮，但是空間小，比較狹窄。

有兩兩桌子並排的，也有圍成一個ㄇ字型的教室。

課程內容

分上午班和下午班，各畫分為四節課，如下表(引用自松戶國際學院之網頁)。

授業	午前	午後	note
１時限	09:00-09:45	13:15-14:00	平日　月～金曜日 1時限=45分。 10分間の休憩が入りますランチタイム　12：30-13：15
２時限	09:55-10:40	14:10-14:55
３時限	10:50-11:35	15:05-15:50
４時限	11:45-12:30	16:00-16:45

課程見習過程

8:50到學校，早上接待我的正是金さん，

簡單瞭解一下我學日文的目的，並告訴我主要是要試聽下午的課程。

上午，有延修生的課(來日打工者，一個月的日文課程)，也讓我進去試聽。

上課的是一位年紀比較大的男老師，一開始上課，就拿著圖片問我們問題，

雖然大家都一頭霧水，但他順勢的導入主題和句型，感覺是一個很有經驗的老師，

從圖片帶入句型，然後接著進入學習單的小組練習。

上課的方式是很有節奏和具有幽默感的，所以上起課來，覺得輕鬆有趣。

下表是下午課的簡單整理心得：

下午的老師，是一位年輕貌美但是已婚的老師。

她的上課技巧或許沒有上午那位老老師來得高明，

但是也是很用心準備，圖片、道具、字卡、句型條，樣樣沒少。

節次

課程內容

見習小心得

第一節

大家的日本語第11課的練習C

引起動機：詢問大家是否有去過喫茶店?

問大家在喫茶店的經驗。

發展活動：句型的說明，角色扮演的練習

回饋：各組演示。

課程的設計是有順序性的，

會適當導入先前學習過的用法，

例如協助區分1杯咖啡和1枚pizza的不同，

角色的扮演也活絡班級上課的氣氛。

第二節

大家的日本語第11課的練習C & B

一週(一個月、一年)幾次的句型練習

句型字條布題，

然後導入老師自己去超市的經驗。

然後再問學生們的經驗。

導入老師和學生彼此的經驗，貼近生活。

透過學習單兩兩問與答的練習，加深印象。

第三節

大家的日本語第11課的會話

句型字條布題：

「從哪裡到哪裡，坐什麼交通工具，

花多久時間。」

問每個學生自己國家到日本時間。

之後兩兩模擬去郵局寄包裹的情形，

並上臺演示。

老師與學生的互動多，

另外學生間的小組練習多，演示也多。

教材融入課程，

所以感覺不會特意是在「說教」。

第四節

大家的日本語第11課的練習C & B

主要是練習課本上的對話。

發上次的作業和暑假作業。

第四節課開始時，有些同學似乎還在外面，

還沒進來，上了約5-10分鐘，

才陸陸續續進到教室。

感覺第四節的氛圍比較鬆散，

有1、2位學生好像有事情所以會先離開。

同學說，如果我有事的話跟老師說一聲，

也可以先走。

隨堂測驗

有一堂，有個隨堂測驗，但我忘記是在哪一節課考的了(可能第一節或第四節)。

測驗目的可能是要測驗回去有無複習。

測驗方式主要是有點像聽寫，老師念句子，學生寫下來。

考完後，當場請學生上白板去寫句子，臺下的學生一起對答案。

之後老師便把試卷收走。

學習費用(一般日語課程非留學生方案)

畫分短期(以週計算)和長期(2個月以上~12個月)。

以長期為例，費用如下表(引用自松戶國際學院之網頁)

月　數	1ヶ月	２ヶ月	３ヶ月	６ヶ月	９ヶ月	１２ヶ月
週　數	４	８	１２	２４	３６	４８
學　費	54,600	92,400	118,500	220,500	319,500	403,200