第3條、孩子和父母一起步入人生

孩子和父母一起步入人生，就是這句話。

現在的孩子大部分都被父母保護過頭，比如在家重來不做家務，小學3年級還在父母接送等等。

但是正確保護孩子的方法，是孩子自身受到父母及周圍環境影響的同時，日日積累將來能在社會上立足的訓練。

我們調查過很多父母的想法，99%都不曾這樣想過。

而你，作為父母的人生，是和孩子的人生部分重疊的，你的孩子的孩提時代也是你自己的人生，一起生活的人生。

第4~9條、父母要思考和孩子之間的距離感

父母要和孩子之間保持一定的距離感，我想，放在現在的中國教育實情下是很難想像的課題。

「現在開始做作業」，「現在就馬上計算出來」，「你要好好學，考上xx大學」......類似的，現在的父母對於自家孩子，一般都有著很多的，和年齡不相符的期待、成果等的要求。

或者是為了孩子的將來，或者是為了可以在家長羣中露臉和麪子，或者是為了自己沒能完成的心願.....

不管怎樣，這寫要求也體現了現行中國教育的悲哀之處。

因為是對自己孩子的愛情，所以父母更希望用自己的經驗給與孩子答案，讓孩子遵從自己的思考來前進。

但是，這麼做的結果會很遺憾，孩子不太可能健全成長，孩子自身的幸福也不太可能和人生聯繫到一起。

說到底，孩子最終還是要一個人踏上社會，去獨自面對社會的「翻浪」，只要不是高官富豪，父母不可能關照到孩子的一生—大部分的孩子都屬於這個羣體。

簡單說，父母和孩子之間要保持一定的距離的本意，是父母當然要照顧到孩子的身心的健康，但是同時，孩子的成長過程中，父母不能強行插入，而是要以在旁邊看護守護，並適當加以指導和引導的姿勢來幫助孩子成長和學習。

比如，獨立的意識—不接送孩子，作為家庭一員的責任—孩子也要做家務，整理房間等。

早早開始幫助孩子一點點認清社會，理解社會，做好踏上社會的準備，而不是像母雞保護小雞一樣，把小雞緊緊擁到懷中，並強加給孩子更多的學習和行為準則。

第10條、父母可以指導和引導孩子的學習和思想，但是就像勝利的重要與否，需要孩子自己來決定一樣，人生的勝負也要孩子自己去思考

不只限於運動、足球，人生當中也有勝負之分。

沒有一個人是希望自己輸的。

但是，真的有必要糾結於一定要勝利嗎？

像韓國體育界，在足球、速滑、羽毛球、乒乓球的國際比賽上頻頻使出的骯髒手段，即使贏了又有什麼意義。

如果讓孩子們看到並認為，為了勝利可以使用一切骯髒手段，那麼這是在錯誤地教授孩子做壞事。

運動的本意和優勢，不是為了強行決定勝負，而是為了體驗和體會為勝利的目標所付出努力的過程，還有堂堂正正「戰鬥的價值觀」，更有運動本身帶來的樂趣，而這纔是能激勵人奮進的東西。

比如女排的拼搏精神，與此相較的是中國足球隊員大都是翻白肚皮的一幫人，不上進，不拼搏，沒有國家榮譽，卻拿著高收入，這纔是讓人詬病的地方。

從這個角度來說，中國體育的足球，羽毛球，乒乓球等，為了國家榮譽（面子）的做法，不管是讓球，還是失利後下放等，其實都已經偏離了運動本身的價值。

中國就是一個死要面子的國家，國家整體是這樣，社會是這樣，連教育孩子的父母也是這樣。

勝負的世界中，能站上頂點的只是很少很少的一部分人，剩下的99%都是輸的份。

體育的教育目的，說穿了是為了照顧99%的輸掉的人，幫助他們對輸贏的再認識。

父母在教育孩子上也是這樣，也應該這樣，輸了不要緊，只要一直在正確的努力。

這纔是父母要讓孩子知道的道理。

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