今年孩子就要上小學了。他要面對新環境，要獨立解決新問題……他有能力做到嗎？我們可以怎樣幫助他？

　　上學，對所有孩子來說，都將是一個新開啓的旅程。小學和幼兒園有很多不同。環境不一樣，作息時間不一樣，又要接觸新的同學，建立新的友誼……這所有的不一樣，都會給孩子帶來不同的體驗。

　　假如在入學之前，父母們就提前幫助孩子預演將要面臨的不同，讓孩子們心中有數，那麼當一切來臨的時候，他們就會更加坦然自信。

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　　玩具哪兒去了？

　　在幼兒園裏，教室的牆飾經常變換，每個教室都備有各色玩具，操場上的大型玩具也是花樣繁多，有滑梯，有秋千……這些都是孩子特別喜歡與熟悉的場景。到了小學，怎麼都不一樣了？沒有了鮮豔漂亮的裝飾，取而代之的是整齊排列的桌椅、定期更換的黑板報。玩具哪兒去了呢？面對這樣的現實，孩子們難免會有一些小失落。

　　試試這樣做：

　　不如這樣吧。提前帶孩子去即將升入的小學進行參觀，當看到那些不同於幼兒園的新鮮場景時，用開心的語氣描述給孩子聽。比如，“瞧，這裏是實驗室，以後你就可以探索很多你感興趣的東西了。”“這個操場很大吧，以後你就可以在這裏上體育課，鍛鍊身體做遊戲。”

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　　可以隨時上廁所嗎？

　　在小學裏，不再有專門的生活老師負責孩子們的日常生活。沒人及時提醒孩子喝水、上廁所、收拾物品、穿脫外衣等，所以孩子們要學會自己照顧自己了。上了小學，有了一定的規矩，不像幼兒園那般自由，在略顯嚴肅的課堂上，孩子們甚至會困惑，如果想上廁所，可不可以直接提？

　　試試這樣做：

　　這是一個“習俗”的轉變。在新環境裏，有的規則，需要孩子們一一去掌握。爲了幫助孩子們更好地照顧自己，爸媽可以和孩子一起準備入學需要的文具、鬧鐘等物品。告訴孩子上學可能會遇到的事情：“書本文具要提前一天放在書包裏。”“每天鬧鐘一響就要起牀了。”“課間休息時，別忘了去趟廁所。”“如果上課的時候想去廁所，要舉手和老師說。”

　　3

　　也會有朋友嗎？

　　幼兒園時代結交下的美好友誼，隨着畢業臨近，很快可能就要消散在風中了。面對離別，很多孩子都會不捨，他們不願意和好朋友分離，另一方面，他們也會疑惑，小學裏還能不能交到好朋友？

　　試試這樣做：

　　畢業以後，爸媽還是可以幫助孩子和以前的好朋友保持聯繫。比如，可以留下彼此的電話，網上聯絡方式。當孩子想念好朋友的時候，可以說說話，聯絡一下。這種實質的方法，會讓孩子慢慢學會維護自己的友誼。如果新學校裏有以前班上的小朋友，那麼正好可以對孩子說：“瞧，雪君也在你的小學呢，你們可以一起上學啦。”對於孩子的新朋友，家長可以幫助孩子組織一些家庭聚會，邀請同學來做客，幫助孩子和同學儘快熟悉起來。

　　父母必讀溫馨提示：

　　入學不適應可能會引起孩子強烈的負面行爲，比如哭鬧、摔東西、不肯上學等等。這時，家長不要指責孩子，先安撫孩子冷靜下來，然後耐心地傾聽孩子的訴說，看看到底哪裏出現了問題。是同學之間有衝突，還是認爲老師不喜歡自己，或者聽不懂老師講課的內容，又或者自己的某些需求不敢主張？耐心瞭解孩子的需求，纔可以更好地幫助他。