【北京】5月《兒童成長規劃師》高級認證培訓
知識點必修課堂
在美國的頂尖貴族私立學校都會配有 Advisor（成長規劃師）這一角色，根據家長對於孩子的期待，不管是出國留學，還是應試高考，成長規劃師幫助孩子們做好一個未來的規劃。
我們國內培養的的兒童成長規劃師是以每一個孩子的個體發展爲主線，尊重每一個孩子發展的適宜性，關注他們心智，性格的完善和培養，幫助孩子解決成長過程中遇到的顧慮，煩惱，爲孩子的成長提供指導性的意見和建議，保證孩子的身心健康。規劃教育貫穿孩子成長的整個過程，對孩子的個體發展有着重要的作用。
兒童成長規劃師要熟知兒童心理學，兒童早期、關鍵期教育方法、課堂管理經驗、家庭教育方法等，在兒童成長的過程中，關注的不僅僅是孩子學業問題，更致力於發現孩子的潛質，秉性，人際社交等，根據孩子的性格特質與內在潛能，幫助孩子們做好一個未來的規劃。
成長規劃教育，是基於瑞士心理學家皮亞傑的兒童認知理論，結合美國心理學家喬治·米德的互動論，將新型理念、內容和方法完美結合，從8個維度入手，涉及兒童心理髮展、社交力、遊戲力、創造力、閱讀力、潛能智力、親子關係、有效溝通等衆多方面。
美國心理學家喬治·米德認爲：生物個體轉變爲具有心靈的有機體，形成具有自我意識的人格，是通過語言互動這個媒介而發生或突現的，而這種能力恰恰是“自我”的獨特品質。自我的發展需要經過玩耍階段和遊戲階段這兩個互動階段，才使得“主我”和“客我”的統一形成完整的自我。
簡單的理解就是，幼兒不僅僅是在環境中成長，也是在環境裏探索和學習。因此也可將“環境視爲幼兒的老師”，互動式的教育環境可讓幼兒體會到自己是環境的主人，有利於萌發幼兒在活動中表現出來的自主性、能動性和創造性。
兒童成長規劃教育創始人劉勇赫認爲，情緒與社交是一個兒童實現潛能開發與自我飛躍的關鍵，被稱爲一對隱形的翅膀。
成長規劃教育專家任淑一認爲，科學的成長規劃可以爲孩子的成材之路切實助力。
我們經過大量的調研發現，中國家長普遍關注的是健康問題與成績問題，我們不否認重要，但我們懇請中國的家長與教育工作者，不要忽略情緒問題與社交問題。健康與學業是基礎，但兒童在未來社會的立足與長遠發展其實離不開好的情緒，好的交往能力，據理辯論的能力，以及合作與解決問題的能力。
成長規劃課程幫助老師和家長，引導孩子關注和了解自身所在世界，尊重和理解多元文化，發展獨立思考和批判性思維能力，明白作爲人類的一份子應當如何關心和保護地球環境，懂得如何有效地與他人溝通與合作，加強團隊意識和責任感，構建適應未來社會要求的多種軟實力，包括文化適應力，溝通協作能力與團隊領導力等。
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證書展示
【證書樣本】
中國管理科學研究院教育創新研究所官網http://www.chinaedu.ac.cn/
證書查詢網址：國家新職業技能水平考試網(http://www.cetic.cn/）
考勤、課後作業、筆試規則
按要求出席培訓課程，不遲到，不早退； （佔分10%）
課堂培訓中的互動與問答； （佔分10%）
完成筆試試題，達到要求的正確率
（佔分80%）
通過所有要求，證明自己已經掌握兒童成長規劃課程的內容，能夠有效傳播和利用，由主辦方向認證機關爲學員申請
《兒童成長規劃師》（高級）專業人才職業技能證書。
1、不是培養一個聽話的人，而是培養一個獨立的人；
2、先了解孩子再教育孩子；
3、沒有好的關係，就沒有好的教育；
4、只有父母參與的早教，纔是真早教；
5、在遊戲中交往，在閱讀中溝通；
6、三分知識，七分溝通；
7、沒有無趣的學科，只有無趣的教育；
8、無條件的愛與有條件的滿足缺一不可；
9、教育的本質是尊重、信任與成全；
10、少教多問，少做多看 ；
11、把孩子當孩子，孩子永遠是孩子！
———
劉勇赫，親子教育專家
一課樂學教育創始人
全國婦聯《婚姻與家庭》首席專家，
人大社會心理學碩士，
國家二級心理諮詢師，
中國家庭教育研究會顧問，
中國心理衛生協會會員，
百萬暢銷書作家，
作家協會會員。
依戀曲線理論創始人，著有《新手爸媽巧應對育兒難題101問》、《讓孩子快樂的親子關係》等多部教育專著。擔任中央電視臺《小鬼當家》、湖南衛視《爸爸去哪兒》等親子類節目顧問。研發的"依戀曲線"、"六步親子閱讀法"、，"潛能金字塔"、"三協教育法"深受師生、家長歡迎。因爲爲女兒發明150種親子游戲，被網友譽爲“親子游戲大王”。
楊志博士
上海交通大學醫學院附屬上海市精神衛生中心研究員、博士生導師；
上海交通大學心理與行爲科學研究院特聘研究員；
曾任中國科學院心理研究所副研究員，博士生導師；
中科院大學崗位教授。
畢業於清華大學電機系和中國科學院心理研究所、在美國國家精神健康研究所完成博士後研究。致力於利用認知神經科學手段研究腦的發展及相關心理健康問題。發表SCI論文三十餘篇，獲得國家發明專利一項。主持國家自然科學基金三項，研究成果獲得教育部科技進步一等獎、北京市科技進步二等獎。在中科院心理研究所及中科院大學主講認知心理學、認知發展、 腦功能開發和素質訓練、心理統計和測量等課程。主譯《腦科學與課堂》。
———
任淑一，兒童心理專家
國家二級心理諮詢師
一課樂學教育聯合創始人
中科院兒童教育與發展心理學碩士
青少年成長指導師（高級）
兒童繪畫心理諮詢師（高級）
沙盤遊戲治療師（高級）
全國醫藥衛生領域專業心理治療師
中國關心下一代委員會早教智庫專家
天津市法制心理學會會員
“旁觀式教育”理念創始人，著有《愛你我就累累你-----金牌媽媽的旁觀式教育》，新浪微博認證母嬰專家、百度【寶寶知道】專家團成員，萬門大學合作專家、河北電視臺《成長》欄目特邀專家，全國婦聯婚姻與家庭雜誌“中國家庭幸福成長計劃公益微課堂合作專家，北京市老年協會特聘專家、多家育兒、心理雜誌報刊專欄作家，原創文章百億瀏覽量，專注於0-18歲兒童的成長教育、心理分析、性格培養，對家庭親子關係，多子女家庭平衡教育有自己獨到的見解。
持續輔導與支持
3天的認證培訓課程結束後，我們會爲所有學員提供持續的輔導，幫助學員持續提升自己從事兒童教育事業的綜合能力
線上定期答疑和溝通
根據認證學員的個人能力給予事業發展支持。
1、獲得國家專業人才職業技能證書；
2、掌握一套經過實踐檢驗的系統教育規劃課程；
3、掌握全新的心理早教及家庭教育模式；
4、有機會成爲成長規劃教育“資深講師”團成員
培訓地址：北京.德必WE國際文化創意中心（龍潭）
1、嬰幼兒早期發展與教育方法；
2、掌握兒童的身心發展規律，關鍵期的潛能智力開發；
3、用遊戲方式培養孩子的創造力；
4、通過語言發展培養孩子的閱讀能力；
3、瞭解各年齡段兒童的性格特質，規劃未來的成長教育方向；
3、瞭解家教方式對兒童性格的影響，學習正確的教養方法；
4、老師或家長學會與不同年齡的兒童進行有效溝通；
5、學會對不同叛逆期兒童正確的引導方法；
6、新手父母學習家庭早教方法；
7、提高孩子的學習力；
8、改善青春期親子關係；
9、對兒童的個體發展，進行個性培養和指導。
1、服務於國家教育部門，中小學，幼兒園，校外機構，兒童教育類及親子類產品的老師、教育顧問、機構負責人；
2、特殊教育教師（與特殊兒童溝通的有效媒介，走進特殊兒童的內心世界）；
3、青少年家長（培養青少年的創造力、注意力及感知覺發展；有效改變親子關係；走進孩子的內心世界，瞭解孩子的心理需求……）；
4、喜歡自我探索的育兒教育愛好者；
5、新手爸媽、隔輩撫養者等；
6、親子關係不睦的家長。
全國報名諮詢熱線：
任老師：13820729058（微信同號）
培訓時間：5月24-26日（週五、週六、週日）
簽到時間：2019年5月24日早上8:30-9:00
簽到地址：北京.德必WE國際文化創意中心（龍潭）
北京市東城區光明西街1號
北京報名處聯繫人：周老師 ：13911206026 劉老師 ：15810977787
主辦單位：
北京一課教育諮詢有限公司
北京新職業技能培訓產業聯盟
中國管理科學研究院教育創新研究所
學費：
3980元 /人 (含證書)
5月1前報名，優惠價格3680元，優惠期結束恢復原價
注：費用不含吃住行。
報名步驟：
1、交費方式：
① 銀行匯款：農業銀行 622 848 0028 5965 04671
開戶名：任淑一 開戶市：天津市 開戶行：天津中國農業銀行中嘉支行
② 微信或支付寶請掃以下二維碼
2、匯款完畢，保留憑證（匯款截圖或照片），發送到微信13820729058工作人員會登記名單，並統一回復通知加入培訓羣，安排相關培訓事宜。本次培訓限名20名，報滿截止。
北京一課樂學教育諮詢有限公司致力於心理教育、兒童教育、家庭教育的推廣，持續不斷的引進國際上先進的教育理念和服務，進行本土化優化，開發出適合各行業老師學習的心理課程、兒童教育課程、家庭教育、婚姻情感課程和服務，幫助不同行業的教師改變和成長，突破困惑，掌握符合現代社會需要的系統的心理教育技能，家庭教育技能、早教技能、兒童成長規劃技能等，也幫助廣大的家長朋友們學習正確的家教方式，改善親子關係，創建和諧家庭。
爲學員準備精美下午茶歇