這4種傷害孩子的教育方法，99％的家長都做過！尤其是第2種

　　隨着孩子年齡的增長，家長的教育方式也要有所調整。

　　如果遇到問題，家長依然像孩子小時候那樣不分場合的吼叫、打罵，有可能非但解決不了問題，還會滋生出更多的問題。

　　下面這4種教育方式都存有一定的問題，但是很多父母都在用。咱們一起來看看吧——

　　壹

　　當衆打罵、羞辱孩子

　　古人言：人前教子。但這種教育孩子的方式非常損傷孩子的自尊心。

　　前陣子《兒子弄丟5塊錢地鐵票，媽媽急得動手》的新聞刷爆各大網絡平臺：在南昌地鐵一號線上，一位年輕媽媽大聲打罵自己的孩子，原因是孩子把地鐵票弄丟了。

　　這位媽媽一邊打還一邊呵斥：“叫你不要玩，你就不聽。”

　　一旁的路人看不下去了，紛紛上前勸解：“一張票就5塊錢而已，你再買一個就好了啊。”

　　但這位媽媽卻留下了淚水。原來，她和丈夫分居，自己一個人養孩子。她一個月才能賺900元，有時候連900都賺不到，還要養自己生病的媽媽……

　　生活不易，這位媽媽可能是一時心急，才動手打了孩子。但是我們必須認清一點：生氣抱怨解決不了現狀，反而會讓自己最親的人受傷害。

　　當衆打罵孩子在生活中其實並不少見，很多父母認爲這樣做可以改善孩子的行爲，卻認識不到打罵孩子的危害——

　　在別人注目下被打罵，孩子會產生強烈的羞恥感，感覺低人一等，擡不起頭。長此以往，就會產生自卑心理，嚴重的還會留下心理陰影，做事畏手畏腳，悲觀厭世，與父母生成隔閡，形成不正確的價值觀……

　　貳

　　一味強調孩子的缺點和不足

　　電影《奇蹟男孩》中的小男主奧吉是一個天生臉部畸形的小男孩，他喜歡帶着太空頭盔幻想太空夢。

　　在奧吉10歲的時候，媽媽決定送他去學校。這對於奧吉而言，是一件比做20多次手術更加恐怖的事，因爲他的不尋常長相會嚇到小朋友，讓他成爲同學們取笑、排擠的對象。

　　但是，勇敢堅強的奧吉通過自己一系列的努力感染到了他人，融入到了校園生活中，創造了一個奇蹟。

　　豆瓣電影下最熱的一條評論說道：“在這樣的家庭中做一條狗都是幸福的。”是的，奧吉之所以能創造奇蹟，與父母愛的教育有很大關係——

　　在被同學挖苦後，奧吉向家人發脾氣，責怪媽媽強迫他去上學纔會遭遇這些不開心的事情，而媽媽卻溫柔的告訴他：“你不醜，奧吉。”

　　奧吉哭着說：“因爲你是我媽媽，所以纔會這麼說。”媽媽堅定地回答道：“我是你媽媽，我的話才最重要，因爲我最瞭解你。”奧吉的媽媽通過這種方式讓奧吉擺脫了自卑，有了克服偏見的勇氣。

　　在現實生活中，常常會看到一些父母不肯花時間去了解孩子、鼓勵孩子，還會將孩子身上的缺點和不足無限放大、反覆強調，這無疑是在孩子受傷的心靈上重重撒鹽，也非常容易傷害孩子的自尊心。

　　叄

　　只看到別人家孩子的優秀

　　有這麼一種家長，他們的誇獎和讚歎都放在了別人家的孩子身上，張口閉口都是“別人家孩子怎麼怎麼樣”，一到自己孩子這裏就怎麼都不滿意。

　　誠然，與他人比較可以知道自己的不足，但是父母不應該只把注意力放在別人家孩子的優秀上面。優秀的得來有多方面原因，或天賦、或努力、或資源，每個人的起點和境遇不同，不可一概而論。

　　孩子之間要比較的，是如何變得優秀，絕非優秀本身。

　　晚清的大神級人物曾國藩，歷史地位崇高，完成了立功（成就大事業）、立德（成爲世人的精神楷模）、立言（爲後人留下學說）“三不朽”。

　　但是，曾國藩卻常說“吾生平短於才”、“秉質愚柔”。這雖然有自謙的成分，但是也確實說明了曾國藩自身的一些問題。而且，與曾國藩同代的名臣左宗棠一向看不上他，連他的學生李鴻章也當面說他太過“儒緩”。

　　曾國藩在13歲那年曾有過這樣一件“趣事”：晚上，曾國藩在屋內背課文，有個小偷趴在他家房樑上，打算等他背完睡覺後再下去偷東西。誰知曾國藩背了半夜，一篇《岳陽樓記》就是背不下來。在房樑上睡了一夜的小偷眼見天光大亮，忍無可忍，跳下屋樑指着曾國藩罵道：“你這麼笨還讀什麼書？”隨口將文章背誦一遍，揚長而去。

　　曾國藩雖然是個“笨小孩”，卻不是個“傻小孩”，他虛心好學，謙卑處世，不斷的精進自我，提升自我，找到適合自己的路，這才從一個“笨小孩”成爲了近代儒家宗師。

　　生活中大部分孩子其實都是普通的孩子，沒有特別的天賦，也沒有優渥的家境，若要出人頭地必須努力耕耘，尋找出路。家長們在看到別人家孩子的優秀時，不妨探尋一下對方爲什麼這麼優秀，找到背後的原因，並根據自己孩子的實際情況進行針對性引導和教育，這纔是真正對孩子好的做法。

　　肆

　　嘲笑孩子