一位大學老師曾經說過：“現在很多大學生看上去既聰明又勤奮，可就是沒有個性。辦事說話總是唯唯諾諾的，生怕犯錯誤。他們幾乎都是小時候被家長和老師批評的太多，誇獎的太少，逐漸變得沒有自信，覺得自己將一事無成。”

　　很多家長平時對孩子要求非常嚴格，當孩子犯錯誤的時候，總是劈頭蓋臉的批評，還總拿別人家的孩子和他們比。即使當孩子取得了一些成績，家長也抱着“別驕傲，別自大”的觀點，不對他們進行表揚。長此以往，孩子會覺得，不管自己怎麼努力，在爸媽眼裏自己永遠是“不及格”。

　　前幾天，一名四年級10歲女孩偷偷花了兩萬多元打賞主播的新聞，讓很多網友既喫驚又憤慨。喫驚的是小女孩竟然偷了媽媽微信裏這麼多錢，相當於媽媽一年的工資；憤慨的是，小女孩打賞主播的原因，居然是在家從來沒有得到爸媽的表揚，只能在主播的誇獎下得到心靈的慰藉。

　　10歲女兒偷花媽媽一年的工資打賞主播，只爲得到主播誇獎

　　最近，吳先生的妻子發現自己微信賬戶裏少了幾萬元，查詢賬單後發現，錢竟然被賺到了女兒的賬戶。在媽媽的追問下，女兒承認自己猜到媽媽的微信賬戶密碼，賺到自己的微信裏，打賞給主播。

　　女兒平日裏很乖巧，成績也很好，但是受到同學的影響，迷上了幾款網絡遊戲。她喜歡看主播的遊戲分享，在打賞禮物的時候，還能得到主播的誇獎，比如：“謝謝樂樂送的禮物。”這一句在平常人眼裏看似太平常不過的誇獎，居然讓樂樂倍感欣慰，因爲在家的時候，幾乎沒有什麼人誇過她。

　　可以看出，這個誇獎對孩子的影響有多大。樂樂在家的時候聽話乖巧，而且成績也不錯，家長不用太過分心的關心她的學習，也不用爲孩子淘氣不聽話發愁。本應該是很多家長最引以爲傲的孩子，但是父母卻連一句最簡單的表揚和誇獎都很吝嗇的給她，以至於孩子幹出了偷錢、買遊戲裝備、打賞主播等一系列荒唐行爲。

　　在家得不到家人的誇獎，在虛擬的世界中才能找到慰藉

　　其實對於各網絡平臺的主播來說，對打賞的網友迴應一句“謝謝”，是再平常不過的事。但是這句“謝謝”對於10歲的樂樂卻有不同尋常的體味。

　　生活中有這樣一羣網友，他們在現實生活中往往很消沉、很膽小、有些不合羣，但是在虛擬的網絡世界中卻和生活中的性格大相徑庭。尤其是在虛擬的遊戲世界中，他們會主動的和其他玩家打招呼，並且非常積極熱心的幫助別人。他們會因爲別人在網絡上的一句誇獎而成倍的回報給對方，比如大方的把自己的虛擬物品無償送給對方玩家，甚至有些人還在遊戲之外加到興趣羣裏，線下經常互動聊天。

　　對於樂樂來說，家裏得不到她想要的誇獎和關注，那麼只能到虛擬的網絡遊戲中去獲得。往往對方或主播一句不經意的誇獎，會讓她感到自己原來也能引起這些“名人”的歡迎，從而用不斷打賞的方式來得到本應該每天在家裏得到的關注。

　　有沒有一件事讓你記憶猶新，很多人的回答居然都是來自孩童時代父母的表演和誇獎

　　小編問過周圍的幾個朋友，有什麼事在時隔這麼久之後，還能在你的腦海裏清晰的記憶。出乎意料的是，多半的回答居然都是小時候家長的一次表揚。

　　小李在上初中的時候，父母都很忙，每天除了喫飯，很少有和父母溝通聊天的機會。有一次，他看到廚房的油鹽醬醋瓶子擺放的很亂，心血來潮的把它們都整理好。晚飯過後，無意中聽到父母的一句對話：“孩子長大了，懂得幫我們主動做家務了。”就這一句還能不算“表揚”的話，讓小李頓時感到自己並不是爸媽眼中不被關注的孩子，也讓他以後有了幫家裏做家務的習慣。

　　一句看似不經意的表揚，真的會改變孩子一生。

　　什麼纔是對孩子最合適的表揚方式？

　　表揚意味着關注，意味着家長對孩子做事的認可。表揚可以讓孩子的自信心倍增，對他們將來的影響非常巨大。同樣，表揚也有方式方法，如果對孩子表揚的方法不對，不但不能幫助他們建立自信，反而可能對他們將來的發展有負面印象。

　　那麼，什麼纔是家長正確的表揚做法呢？雖然每個家庭的做法都各有千秋，但是以下幾點，小編認爲每位家長不妨參考一下。

　　1、孩子做錯了應該批評，但是作對了就應該表揚，不要吝嗇你的讚美之詞

　　孩子做錯事在所難免，但是不可能有一件事都沒作對的孩子。往往由於孩子的錯誤太多，而被家長帶着有色眼鏡看待他們，認爲他們做的每一件事都不對，即使有對的時候，也容易被忽略掉。

　　每個孩子都有自尊心，沒有破罐子破摔的孩子，只有破罐子破摔的家長。他們也有引以爲傲的時候，也有懂事能幹的時候，這時候即使孩子之前犯過再多的錯誤，家長都應該對他們這件事給予鼓勵和表揚。

　　2、表揚孩子要發自肺腑，而不是一種敷衍

　　每每有家長對孩子的“誇獎”只有一句話：“你太棒了！”不管孩子做了哪些是，父母都是這樣一句看似的表揚。但是在孩子看來，無論自己做了什麼樣的事，爸爸媽媽都會以同一種口氣來回應自己，那麼自己都不知道這件事是否做的是否真的有意義。

　　就事論事，孩子哪件事做對了，爲什麼對了，還能怎樣保持？家長應該針對每個不同事情發表自己最真實的看法。比如說：“慧慧今天做作業的態度比昨天要好，而且錯誤率比之前都要高，繼續保持，加油！”讓孩子知道家長是在誇他們那些點，知道自己下次努力的目標，才能爲這個目標付出更大的努力。

　　再比如說，當孩子有不足也有值得表揚的時候，家長應該在表揚的同時指出他們的不足，讓他們知道自己哪些地方做得比過去好，哪些地方還做的不夠，讓孩子清晰全面的瞭解到自己的做法。這樣的父母纔是孩子的引領者，而不只是陪伴者。

　　3、多誇孩子的努力和用心，少誇他們的聰明

　　很多家長喜歡用：“寶寶真聰明，真是個天才”之類的話誇自己的孩子，孩子聰明沒錯，但是家長應該知道，如果孩子長期被誇太聰明，而忽視了他們用功努力的過程，會讓他們感到驕傲自滿，認爲光靠自己的聰明就夠了，學習和做事不需要太刻苦。家長要讓孩子知道，任何天才都是通過努力換來的，往往用心做事、努力做事比聰明更值得表揚。

　　在家庭教育中，很多家長太過強調物質方面，而忽視了對孩子真正的關注。文中樂樂的一系列不良行爲，其實都是家長導致的，從父母對樂樂的不誇獎可以想到，其實在生活中，樂樂的父母也很少關注孩子，讓一個本來很優秀的女兒學會了偷東西，讓一個本來應該被時刻表揚的孩子，在最親的人身邊卻得不到應有的誇讚。

　　多給孩子一些關注吧，多一些誇獎，將來他們會感謝父母的。