文 张炬辉

　　龙泉山的桃花远近闻名，龙泉山不只是桃花观赏胜地，同时还是都市人放飞自我与陪伴家人的乐园。

　　我喜欢这种把脸贴在春天路上的感觉，接收她优雅的讯号，温润自己枯乏的内心。不知不觉，我还喜欢屁股后面跟着一群孩子冲进桃花林的感觉，逗笑他们纯如桃花的脸，传递自己红如桃花的青春。

　　于是，清明节这天，在龙泉山桃花深处，觅得山水间的佳处，开始了我讲的那些关于诗歌的故事。

　　桃林，写诗的地方，其他任何文字似乎都不应此时此景。孩子们把都市的钢筋水泥锁进抽屉，浑身轻松地躺在春天的秋千上。不用客气微风抚摸的手，不用刻意正襟危坐的拘束。

　　诗，本就是在景致中勾描达意。于是，双流华阳西寺小学五年级王亭懿同学说：

　　《春的花环》

　　点点黄色映在碧绿的叶子上

　　那是什么？

　　点点粉红映在淡淡的褐色上

　　那是什么？

　　一朵一朵橙色在小草上绽放

　　那又是什么？

　　这些都是春姑娘的花环

　　春姑娘张开双臂

　　遮住冰雪的妒忌

　　把小草抛向荒野

　　把花儿洒向草地

　　荒野变成了地球的花裙子！

　　好美，一句荒野变成地球的花裙子点睛了所有的耳朵，还有爸爸肚子里的眼睛！

　　王亭懿爸爸的诗：

　　春催百花开，蝶引万人来。

　　遥知春秋事，品鉴上高台！

　　金苹果公学六年的的郭晓睿摇了摇眼睛里的一片嫣红，将所有的颜色均匀地涂抹于笔下：

　　满地金黄，枝上粉红，

　　桃花花瓣上

　　挂着我们的笑脸。

　　春风轻柔的吹拂

　　花枝随之摇动，

　　花瓣在空中旋转后落在了地上，

　　于是春天的路上

　　就是我们笑脸拼凑出的花纹

　　心形湖泊中倒映出了岸上桃花

　　也倒映出了春天的多姿

　　三月花的灿烂是为了七月果的成熟，

　　我们也想，

　　三月的灿烂种出七月的金黄。

　　成师附小四年级刘梓萌咬碎笔尖，扫过爸爸的脸，找到下笔的理由：

　　蜜蜂来了，

　　蝴蝶来了，

　　桃花穿着粉裙来了，

　　油菜花带着皇冠来了，

　　绿柳披着长发来了

　　蓝天邀约着白云来了，

　　太阳公公也懒懒的伸着懒腰出来了，

　　百年不和我出门的爸爸也来了，

　　这是春的聚会，

　　这是我和爸爸今天

　　的聚会。

　　张德锐妈妈拂去印脸的桃枝，明亮的眼睛快速闪过过去的故事，用笔记录着记忆中似曾相识的某年某月：

　　桃花在树上对我微笑，

　　坐在树下，

　　感受笑容散落的芬芳，

　　一阵风吹来，

　　花瓣落下，划过脸庞，

　　带走若隐若现的记忆

　　独留下似曾相识的甜甜

　　留一树翠绿，

　　留一身暖阳，

　　留满地过往！

　　范筱萌爸爸从孩子欢悦的步伐捡起自己的童年，写下自己的感受：

　　小溪在等待春天，

　　等待蝌蚪欢闹嬉戏

　　小树在等待春天，

　　等待蚂蚁调皮挠痒

　　山野在等待春天，

　　等待虫儿低鸣浅唱

　　云朵在等待春天，

　　等待飞鸟纵横涂抹

　　还有谁在等待春天？

　　那遍山的游人啊，

　　在这样一个春天里

　　藉一束菊花，一抔新土，

　　送出春天的思念，

　　感受依旧如春的温暖。

　　人北实验小学四年级的范筱萌写下童年的“烦恼”：

　　《泡泡》

　　啊，泡泡，

　　我在吹泡泡。

　　一个，两个，三个，

　　大的，小的，中等的，

　　长的，圆的，扁的。

　　一个个泡泡，

　　承载了我心底的烦恼，

　　语文、数学、英语、作业，

　　随着泡泡向远方飞去。

　　突然，

　　“啪”！

　　破了……

　　范筱萌妈妈以诗写心情：

　　《春游》

　　黄色的嫩片，

　　闪着光，

　　站在绿叶子的上面，

　　蝴蝶，蜜蜂环绕着，

　　真热闹。

　　淘气的孩子，

　　带着熊猫耳朵，

　　笑弯了的眼里，

　　藏着五彩的泡泡，

　　真快乐。

　　绛红色的花萼，

　　哆哆嗦嗦地，

　　托着稀疏的桃红花瓣，

　　怕被风吹落，

　　正经的大人，

　　拿着手机微微笑着，

　　眼角的皱纹，

　　小心翼翼地绽放着，

　　真心累。

　　范筱萌爸爸作了一首：

　　《树形》

　　我是一棵树，

　　我有我的样子。

　　我的样子，

　　在大地的密织的河流里，

　　在城市的交错的管道里

　　在公司的错综的组织里

　　在道路的不息的车流里

　　也在你的澎湃的血管里

　　我是一棵树

　　在你的地盘里，都有我的样子

　　我就是这样与你形影不离。

　　天涯石小学逸景分校四年级的魏钰杰把眼睛摊在柴火鸡的锅底，化美食为句子：

　　《桃花醉》

　　点点粉色布满绿草之上，

　　桃花一大一小成一树，

　　阵阵风吹过，桃花徐徐舞，往下坠，

　　宛如翩翩仙子在粉海中游荡，

　　如雾如烟，

　　蝴蝶蜜蜂在花中吟唱，

　　一树一林，如一幅绝美的画卷，

　　远远望去，粉云几万里，

　　徜徉于桃林之中，

　　任花瓣飘落于心怀，

　　如痴如醉，让我留恋忘怀。

　　棕北小学四年级许心怡终于拿起笔，拿起妈妈手中的笔，还有妈妈眼里的希望，与妈妈一起在桃林中开花、结果：

　　《春闲》

　　花丛中，一张桌子，摆在中央；

　　桌子上，一朵菊花，落在枝旁.

　　那菊花，多艳丽，

　　那树枝，多纤细.

　　花笑，似有情，

　　枝低，似无情.

　　一个人，坐桌旁，

　　两只花，插头上.

　　悠然自得坐桌旁，闲情兴致嗅清芳。

　　许心怡妈妈的春天：

　　《春意》

　　点点绿叶上的阳光一闪一闪，

　　风儿躲在花簇中悄悄地笑，

　　一抖一抖暴露了目标，

　　哇，你在这儿啊！

　　银铃般的笑声随风而至，

　　快乐的脚步蹦蹦跳跳，

　　屏住呼息你收起了翅膀，

　　静静地风儿藏了起来，

　　你假装自己是一朵花，

　　消失在漫山遍野的一遍绯红之中

　　锦官新城小学三年级的周怡彤把所有的话语都给了文字，桃花树下，可以有最美的春天：

　　《寻春·踏青》

　　桃花在风中微笑的颤抖着，

　　一片片的花瓣像雨点一样落下来；

　　绿油油的叶子上长着一朵朵美丽的，

　　小蜜蜂在花丛中勤劳地采蜜，

　　蝴蝶在花丛中穿着表演服给我们展示着它优美的舞蹈。

　　春风拂面

　　每个人都露出了灿烂的笑脸，

　　春天是诗情画意的季节，

　　也是一幅美丽的油画！

　　锦官新城小学五年级的杜珊珊笔下亦是亦步亦趋的走出深处：

　　《桃花伴泡泡》

　　桃花长树上，一阵风吹来。

　　桃花飘啊飘，飘锅里，飘地上，飘到整个桃花林。

　　泡泡吹啊吹，“砰”的一声，桃花伴泡泡，好似拌凉面。

　　桃花回啊回，回到大树上，红配绿，伴随着一股清香。

　　泡泡回啊回，回到洗洁精，回到清水里，泡泡变原形。

　　桃花飘地上，飘土里，再次长出新绿芽。

　　泡泡飘天上，飘天上啊，“噗”的一声，残体掉花上。

　　桃花渗透出妈妈混浊的泪水，泡泡上闪烁着老师晶莹的汗水。

　　人北小学华侨城四年级的张桐溪把自己的春天装进爸爸妈妈的心里，拉着妈妈的右手，牵着爸爸的左手，一起在阳光下欢唱春天：

　　《春天》

　　点点绿色伴着春姑娘来了，

　　来到了这个美丽的地球。

　　是什么颜色，伴着油菜花的舞姿?

　　是什么声音，随着桃花的芳香？

　　是什么香味，催醒了枯树？是绿色，伴着油菜花的舞姿舞蹈。

　　是风，随着桃花的芳香叹吁呼吸。

　　是春天的味道，催醒了枯树们一起欢笑。

　　春姑娘送走了冬爷爷，迎来了春的美妙。

　　孩子们的笑脸印着春光，

　　双眼闪着诗意的光!

　　张桐溪爸爸写下惬意的春倦：

　　《春倦》

　　往日成都的太阳，

　　在薄霾下，

　　是微醺饮者的眼。

　　仿佛为应物清景明的时节，一觉睡足，

　　明亮了起来。

　　桃花被扯掉了衣裳，

　　露出一把把胡须，

　　残存的几片仍恋恋不舍，

　　纠缠着树枝，

　　不想踏上“零落成泥碾作尘”的归途。

　　樱树叶以放松的姿势垂着，

　　伴着微风，

　　偶尔伸个懒腰。

　　桃树下的我，

　　畅想着桃花仙子的依偎，

　　感受着风的呼吸，

　　我的眼也迷离成往日成都的太阳。

　　朦胧中

　　我携妻牵子

　　漫步在美好的山川。

　　多么惬意的春倦啊……

　　天府新区锦江小学五年级四班张雅馨把春天紧紧握在手心，她不想浪费掉哪怕一丝的桃红柳绿：

　　《春林》

　　一叶飞花入春林，

　　一人入景见桃岭。

　　桃蝶落舞化春泥，

　　师言生行笑意盈。

　　建设路小学三年级夏税瑞林昂着头牵着爸爸的鼻子开始闭着眼睛在桃树下闻着春天：

　　《清明聚》（夏税瑞林爸爸）

　　天清物明聚龙泉，

　　粉红桃林菜花环。

　　吟诗作赋话时节，

　　蜂蝶闻笑不知返。

　　《春天》（夏税瑞林）

　　点点绿色嵌在春姑娘身旁，

　　点点桃色在春姑娘的脸庞飞舞。

　　它们是什么呢？

　　哦，原来它们是：

　　地里探出头的小草，

　　河边发出芽的柳树，

　　树上绽放的桃花。

　　可是，田里的小喇叭，

　　它们又是什么呢？

　　哦，原来是布谷鸟。

　　它在叫什么呢？

　　原来它们在叫：

　　快快播种吧！

　　于是农夫播下了种子，

　　春姑娘欣慰地笑了

　　龙江路小学南区的张艺格在寻找春天在哪里：

　　《寻春》

　　春天在哪里？

　　春天在绿色的树叶上，

　　在小溪里，

　　在花朵上，

　　在勤劳的小蜜蜂身上，

　　大树拉着手，

　　好像在为人们遮阳，

　　樱桃树的树叶上

　　有着像虫子一样的斑点，

　　春天是美丽的，是丰富的。

　　棕北小学五年级杜佳轩以诗纪事：

　　《今天》

　　今天阳光明媚，

　　桃花映粉的大地，

　　而我却坐在阴凉的大树下，

　　写着诗，唱着歌，

　　跟朋友开始玩笑，

　　小妹妹呀呀学语，

　　桃花绽开脸笑，

　　公鸡喔喔鸣叫，

　　唱出新的希望。

　　就这样，一个写诗的日子，一个写诗的地方，我们开始写诗。桃林深处唱春天，听取一段童年！

　　桃花，春天的逗号，童年的感叹号！