今晚和朋友聚餐閒聊，突然聊到某位朋友的孩子抗壓性低，已經因為各種因素換了很多系所和學校，接著大夥兒就開始討論「需不需要讀大學」這個議題。

有位朋友認為「不需要讀大學」，因為他認為有很多科系根本不值得浪費四年去學習。「尤其是那些讀語文的，根本不需要浪費四年去學，看那些花四年學英文的....還不如直接去那個國家，因為再怎麼學也學不過本地人」他說。

 

對他們以上對話，我有些看法：

 

第一，對語言學習者來說，語言環境確實很重要，可以加強我們學習的成效，然而並非所有人都有條件出國深造，固然必須透過專業教育體制來進行語言人才的培育。

第二，我們非當地人，當然永遠說不贏當地人，但語言是要拿來溝通的，只要能夠妥善達到溝通目的，沒有絕對好壞。
 

第三，究竟何謂「浪費四年」？我自己有不少同是語文相關科系畢業的朋友，因為長達四年的大學時光都處於「有所保留」（未盡全力）的學習狀態，導致四年過去仍實力不及自學者；或是因為畢業後學非所用，而漸漸失去那個語言的溝通能力。然而，反觀那些扎實學習的學生，他們絕對不會認同以「浪費」來評價他們的學習過程，因為他們過的實在充實又札實，這樣穩扎穩打的語言實力確實成為他們日後職涯獲得多方發展的利器。