當然 偏遠地區吸引不到優質的師資團隊 通過網課的形式可以讓孩子們接觸到更多更優質的教學資源! 個人認為這將很大程度上推動偏遠地區教育事業的發展


很有幫助,很可惜,對於我這種貧窮的家庭,是想都不敢想的事情。一:沒有錢拉網,二:沒有錢賣電腦,三:孩子上學連像樣的衣服都賣不起。所以對網課也就是白日做夢。


公積金是否有助房價控制?


這個問題有點太寬泛。

需要定義一下貧困的程度。網課是有一個基本的要求的,那就是硬體上的投入,這筆費用由誰來出呢?如果是由國家,網課的作用是讓學生享受更優質的教學服務,那我認為這是有幫助的,在現有的基礎上保證基本教學,再通過網課讓一部分學生可以提高,那確實會縮小與發達地區的差距。如果是由學生個人,那可能負責的影響可能會更大一些,尤其是赤窮人羣的教育問題。



這個問題相當於何不食肉糜。貧困地區之所以貧困,信息不通是很大的因素,一個村就那麼幾根溝通外界的電話線!出去都費勁,還搞網課,太奢侈了!但凡於外界聯通一些,那些被拐的女孩也能溝通外界等待救援了!
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