闞兆成

“父母跟孩子共同成長”是近年來流行的一種說法。然而,這種說法也僅僅停留在理念層面,沒有深入的解讀和指導。朱永新先生曾談到了家長跟孩子共同成長的幾個重要元素:理想是成長之魂,閱讀是成長之基,習慣是成長之本,敬業是成長之道,家庭是成長之源。對朱先生提到的幾個元素可做如下解讀。

第一,理想是成長之魂。有夢想纔會有理想,纔會有爲理想而奮鬥的人生歷程。沒有夢想的人,他的夜晚是黑暗的,危如夜海行舟,不管何等勤奮,都很難找到自己的成就感和人生價值。如何才能讓孩子有理想追求?關鍵是用理想點燃理想,用激情引發激情。希望孩子有理想,首先父母得有追求。父母不能只做知識傳播者,更要做孩子精神成長的引領者。家長應對盡力對孩子感興趣的事物有所瞭解,經常與孩子展開討論,激勵孩不斷地進取、探索。家長要在孩子成長初期多給他講科學家、模範人物的故事,在孩子的心靈上撒下夢想的種子;家長還要通過孩子的智能類型等引導孩子發展特長,催生其夢想的芽蕾。

第二,閱讀是成長之基。一個人的精神發育史就是他的閱讀史,精神高度取決於閱讀高度。優秀父母不僅自己要閱讀,而且要努力打造一個“書香門第”,爲孩子創造良好的閱讀氛圍。中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫雲曉認爲,對青少年來說,養成讀書的習慣等於在心裏頭裝一個成長的發動機,養成讀書的習慣,人會一輩子不寂寞,養不成讀書的習慣,就會一輩子不知所措。在孩子幼兒園到小學階段養成讀書習慣,第一是要讓孩子看到父母經常在讀書;第二要經常帶孩子逛書店或者圖書館;第三條是父母要堅持在孩子睡前給他們讀書;第四是給孩子選擇一個固定的讀書時間或位置,讓孩子形成條件反射;第五是建議全家外出旅行時,給孩子分配講解任務,通過查詢資料講解加深印象,獲得成就感。

第三,習慣是成長之本。習慣最初的養成是在家庭,無論是學說話、學走路、學刷牙,還是讀書、管理時間,都是通過模仿和學習得來的。然而,在現實生活中,有些家長言行不一,一邊要求孩子努力學習、不斷進步,自己卻安於現狀、不思進取……家長在孩子面前尤其要注重以身作則,時時處處給孩子做榜樣。

第四,敬業是成長之道。敬業,是一種態度,也是一種能力。敬業不僅僅體現在職場,也體現在日常生活的方方面面。用自己的敬業精神爲孩子做楷模,是父母的必修課。在孩子成長過程中,父母傳遞的職業態度和事業觀念,對孩子未來的職業選擇有至關重要的影響。孩子看到了父母對事業的熱愛與激情,也觀察到了父母的事業心和上進心,在這種家庭環境的薰陶中,會對職業慢慢生出憧憬和嚮往的感情。

第五,家庭是成長之源。家風是一個家庭最穩定的道德風貌,家風是判斷一個家庭家庭教育好壞的一個關鍵性標誌。父母是孩子的第一任老師,父母靠什麼教育孩子?不是學歷、收入、職位,而是靠教育素質,它包括教育理念、教育方式和教育能力。父母與孩子在家庭中完全是互動的關係,父母與孩子一起閱讀,一起鍛鍊健身,一起走近大自然,一起參觀博物館。父母的成長會帶動孩子的成長,孩子的成長也會促進父母的成長,如果父母能夠用心梳理孩子的教育問題,就能回顧和化解自己成長中出現的問題,實現精神生命的第二次發育。

沒有任何一個時代的父母像今天這樣需要學習。教育孩子的實質是改變自己,只有改變了自己,才能自覺、自願地與孩子一起成長。因此,家長只有好好學習,孩子才能天天向上。

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