最新台湾2017的年度代表字出炉了，得票最高的字是「茫」。

除了空气品质差，雾雾茫茫的，台湾下一步的走向，也是茫茫的。十年几来，国家领导人并没有为人民指出一个明确的走向，带领大家走出迷团，看见希望。绝大多数人也只能安于小确幸，过一天是一天。

年轻人也是茫然的，十几年来一直都是。自从广开大学，弱化技职教育之后，父母纷纷将小孩送入大学中，希望高学历可以换来下一代更好的未来。虽然有许多因应世界变化，呼吁教育应该不一样的声音，但教改再怎么改，也是换汤不换药，学生的压力、书包的重量并没有因此减少，补习班还愈开愈多。

醒著的时间，绝大多数都被课业塞满了，这些年轻学子没有太多探索世界、培养兴趣的机会。终于考上了大学，选了一个实际上并不了解在做什么的科系就读，愈念愈无趣，也就一路撑到毕业。大学资源虽然多，却鲜少有人引导大学生去接触、去使用，去重新燃起对学习的热情。

面对日益竞争而低薪的就业市场，面对AI机器人的掘起，面对台湾未明的前景，再加上许多大学生揹负著不少的就学贷款，使得他们对未来感到更加担忧而不知所措。既然未来的问题那么大，也不知道要从何做起，与其一直担心、给自己施加无法排解的压力，那不如好好的过好今天就好。

然而随著年级愈高，愈接近要进入职场，大学生的茫然与压力指数也就随之飙升。他们知道他们终将面对，即使他们不认为他们做好了准备，不论是心理上，或是能力上。而他们进入职场多年后，这份茫然也不见得就会驱散，因为从来没人引导他们去认识自己、看见内在的潜能、创造人生的其它可能。

这一切问题的关键，就是学校教育早已跟不上新时代的变化。大人们应该在学生、年轻人身上投入更多的时间及资源，为他们打建出一套培育未来世界所需要的人才的教育体系，注重独立思考、创造力、同理心、公平与正义，并带领他们走出校园，开拓他们的视野，找寻人生愿景与自我定位，而非仅仅以理论的知识学科考试来筛选人才。

即使全方位人才培训营这么努力的安排课程，鼓励大学生来听课，但能产生的影响力仍旧非常有限。听了30堂、60堂仍不是很清楚知道自己未来要做什么，也算正常，毕竟，了解自我与探索职场可不是一年两年就一定能做好的事(但至少，他们更加勇敢无惧)。所以，我们更希望学校体制教育能跟著我们一同来帮助年轻人，引领他们找到他们想要走的那条路。

我们需要为茫世代，点亮一盏指引他们前进的明灯。