自認為內心情感豐富的我，卻在表達方面不怎麼在行，要如何在大眾面前「表演」呢?我左思不得其所，後來終於想起有一種表演，不用說話，卻依舊能夠向觀眾表達情感，達到彼此交流的意境；不是默劇，那會是什麼呢?我想起了手語歌。為什麼會選擇手語歌呢?因為手語歌帶著美感和意境，使我很欣賞也曾體驗過的一種表演。我就像聽障朋友一樣，由於本身的某種特別，因此不是選擇了充斥在這個世界處處可聞的口語，而是另一種無聲的語言-手語。看到「美」一字，有很大的成分我會聯想到「安靜」這個詞，緩慢且柔軟，而手語歌恰好能詮釋這種美。

 

 

 

在準備的過程中，在接近期中考的日子，要學會一首手語歌更是不容易；而「表演」這項科目更不是可以「臨時抱佛腳」就能應付的來。沒日沒夜的報告及念書之後，在心頭上一直逼自己:「手語歌還沒練!手語歌還沒練!」給自己的壓力是不小的，那是因為我想，我想要呈現滿意的自己。這一部分來自於不完美的我，完美主義的我，自信不足的我；就是因為害怕眾人的眼光，因此更想要掌握事前任何一點可以預備的細節，不想抱著後悔的不甘心走下台，因此總是在深夜裡，在無人的系館裡忙完，我點開了「蝸牛」這首歌，進行了一場又一場無聲的排演。

 

 

 

「該不該擱下重重的殼，尋找哪裡有藍天…」

 

「我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛…」

 

歌詞裡頭有著許多努力的痕跡，以及想要往上爬的渴求，那正是屬於我們這個階段的年輕人共同的心聲，儘管我們依舊沒有把握，依舊經歷挫敗踉蹌，但

 

「任風吹乾，總有一天我有屬於我的天」此首歌的結尾，還是寫下了我們的盼望，總有一天我有屬於我的天。真是一首美麗的歌。

 

 

 

走上台，在前奏之餘，我反而有點不知所措，我不知道眾人的眼光是放在銀幕上還是站在台前沒有動作的我呢?我有些焦慮，我害怕觀眾會有些不耐煩，不知這場表演怎麼進行…不知不覺音樂緩緩地下了個小結，準備一段指尖所帶來一段寧靜的啟程。我行雲流水的揮灑著，奔放著，時而快時而慢的學著蝸牛努力往上爬的姿態，寧靜卻又優雅且有勁。我牽起腳邊的蝸牛，時而遠時而近地邀請台下的眼，替這隻蝸牛擱下重重的殼，給予他一片藍天。是的，我的手語比的很踏實，似乎真的擁有了那片藍天，我知道我完成了一場表演，結束一場我擔心害怕焦慮的表演，一場讓自己的不安全感安全的表演。

 

 

 

結束之後，我再一次看了自己的留影，似乎是一場不賴的表演，鏡頭裡的男主角過程沒有什麼差錯，最後的彎腰敬禮裡頭帶著淺淺的微笑，沒有人知道那笑裡頭藏著什麼，是得意，也是收起害怕的偽裝。沒有人知道，也許那個男孩也不知道。