午後兩點三十分
孩子爬上了緩坡
看著眼前的西施柚

第一個孩子蠻力的扯下
那飽滿的果粒
引著樹枝蘶顫顫的彈跳抖動
坡下的孩子
歡呼翻攪成一串躍躍欲試的「偷果樂」

是的
有一種偷拔的樂趣
雖然是主人允許的活動

秋學季
苦茶花開
滿山成熟的果實
想起了蔣勳的詩

我願是滿山的杜鵑
只為一次無憾的春天
~我願是那月
為你,再一次圓滿

秋天的裏山
是一篇繽紛金黃的詩篇

說好要帶著孩子們一起上山
吹風
流汗
摘果
吸收芬多精

踏訪苗栗獅頭山畔的小山徑
刻意安排一場摘果趣
讓孩子體驗[秋收]的感覺

同時,讓大孩子擔任[安全官]
一路護著小學弟妹攻上[光明頂]
向山
一直是最美麗的邂逅

每一次的練習,都可以看見孩子進步
人際關係
互助合作
體能訓練
分享見聞
......
更多的時候
是回到[獵人]的敏銳觀察力
回到關注眼前的事物 活在當下
活在有意識的[感受]

讓全感官舒活起來
自然環境的呼吸中感受自然的律動

潺潺溪水濯洗我們的雙足和心靈
冰鎮我們的憂鬱
每一次山行
都可以讓自己重新接回[天地線]
讓心靈充飽電

每月的裏山課
我們一起去巡山~

特別感謝促成此行的家長,老師和當地的冷壓苦茶油廠長,
陪伴我們上山並開放果園孩子採西施柚的大姐
讓孩子這一路「結實累累」的感受裏山的豐富人情味
孩子嚷著「我懷孕了」,將柚子塞衣服裡的「風景」
一直縈繞著我的腦海

向山
遇見最溫暖的秋天

小光校長 2018/11/30

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