個人覺得是不需要的，雖然大部分家長對於給孩子買書從來不吝嗇，但是如果有了班級「移動」圖書館孩子看書更方便，當然這裡說的班級移動圖書館並不是班級讀書角，據了解目前深圳班級圖書角是每個孩子將自己的書帶到學校並不打算拿回來的。而小書匠班級移動圖書館的書所屬權還是屬於自己，家長可以放心的將自己的圖書分享出來，通過小書匠班級移動圖書館可以隨時隨地看到孩子哪個孩子有哪本書，可以大量避免家長重複購買課外圖書現象，既讓孩子多看了書，還為社會節省了資源

個人覺得還是需要的。以前初中班級里有一個讀書角，看上去有好多本書，而且每兩周都會更新一次，所以如果真的認真堅持去看的話，現在的我已經是一個上知天文下知地理，說不定還會是一個國際著名的科學家研究員了。。。

哈哈，不打岔了。之所以一直碌碌無為，只因為那些書我根本看不下去，我是需要文學熏陶的好不？沒那些文學作品給我們看，也好歹放幾本作文書啊，每周一次的作文課好歹還能寫出點啥，你全都放那些研究天文地質的書，作為一個初中好玩的小姑涼，對那些真的不感興趣，而且，也看不太明白。腦海里只有，哇，世界真奇妙！可是到底哪裡奇妙我也說不出個所以然，直到後來，我連翻都懶得翻一下，畢竟我看不懂啊。

所以，我覺得還是要給孩子選一些他感興趣的書，這樣他才能有耐心看下去啊

很多時候是自己選擇去讀什麼書而不是有什麼讀什麼班級資源當然很好，不過希望孩子讀書不是停留在「有書讀就好」而是「我想讀什麼書」

雖然小時候很多書現在看來幼稚，但是讀書的習慣和能力始終是有基礎的

再者，別人的書跟自己的書讀起來不太一樣的不過前提是，買的書得去看啦買書不虧的

我的習慣是，就算是借的書，看了很喜歡的自己也會買一套放家裡。時不時可以再翻翻。

我爸媽從來不會省我買書的錢

想必很多學生家長都有這樣的困擾，為了培養孩子閱讀興趣滿足孩子的閱讀需求大量採購圖書，但隨著孩子年齡的不斷增長，家裡被擱置的閑置圖書越來越多，留置無用棄之可惜造成一定的資源浪費現象。為解決這一現象小書匠專為中小學生建立班級移動圖書館，將每個班級的資源集合起來，讓孩子相互借閱共同閱讀。

所謂班級移動圖書館，就是將班級同學的書匯聚到一起供班級成員相互借閱。作為一個真正方便好用的兒童圖書分享借閱平台，學生可通過小書匠APP將圖書分享至班級圖書館，班級成員可通過小書匠一目了然的查看到哪位同學有哪本書，通過線上申請借書線下遞交圖書達到資源共享，避免浪費。你有一本書，我有一本書，交換之後我們都能看兩本書，班級每人分享一本書，孩子就能看幾十本書，一定程度上減少了家長的購書率，讓孩子暢遊書海的同時又培養了孩子分享的習慣。

說實話，我80%的書都是在家讀的。小時候學校的圖書角的也都是沒什麼營養價值的書。無論大人小孩真正成長影響家裡要比學校大多的，家庭的教育是最不可得過且過的。你家裡沒有一個良好的讀書氛圍，你指望小孩在到學校會去讀書？

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