Chris Lin   電腦/通信/電子業  / 2009年至今持續續約客戶

回想起當我第一次接觸TutorABC已經是二年前的事了，我是一個完全由台灣技職教育體制下所培育出來的學生，一路從高工、二專、科技大學最後到科大研究所，英文一直是我最大的罩門，由其是口說英文永遠停留在幼稚園牙牙學語的階段，也因如此，退伍後找工作也只能進入小公司擔任工作單調乏味的機構工程師，工作期間十分羨慕那些英文很好的業務或是產品經理常常可以出國出差、參展或帶著外國客戶參觀工廠，與他們討論著產品規格，而我僅能守着我的工程圖面、BOM及開模的進度，那裡也不能去；經過幾年的工作歷練與洗禮後，才有一個因緣際會進入知名的上市公司擔任夢寐以求PM一職，這算是運氣不錯我所負責的客戶是老中，因此勉強英文的讀寫還可以應付，可惜好景不常，也因為工作績效被肯定及人事的異動，我被指派去負責老美的案子，心想好在平日自己還有在自修英文及假日上上美語補習班，應該還可以應付的來，不幸的是，當我第一次光自我介紹就不知道在講些什麼，客戶的問題也都答非所問，幾次也都是主管或同事的”解圍”下得以”脫困”，所有的自信心完全破滅，如果在這樣下去工作都會不保了。

好在經由朋友的介紹之下接觸了TutorABC，讓我的英文有了突飛猛進的機會。 我學習英語的過程也是非常坎坷，不斷買英語的自修教材及努力背單字卻都背不起來；擠破頭進入台大語言中心從基礎班開始上到進階班，覺得英文仍沒有起色，分組討論的教學方式沒有單字範圍、也沒有句型的引導，同學間的討論也沒得到適時的修正，因為老師不會一直停留在這個組，最後都是在打屁聊天；也試過以高額的學費聘請英文的家教採一對一的教學，初期效果還算顯著，但礙於我要常去大陸出差及老師的時間彼此配合性的問題最後也不了了之。  

一開始上TutorABC被評定需從Level3學習起，透過學習偏好設定縮小學習範圍讓我可以從容應付工作需要，加上學習時間彈性，讓我不再為出差與上課時間衝突而煩惱；另外，課程的安排十分用心，是由多位多國籍教師組合，免除對單一教學的不適應，及強化對多種口音的適應，這也讓在一次接待多國客戶的過程中，才讓我知道，原來平常點滴累積都沒有白費。透過TutorABC課程的程度分級制度，逐漸培養自信及加化課程的深度，籍由網路教學平台及時與互動性的設計，顧問可以將我說的句子立即書寫下來並糾正錯誤，也加深了印象，再加上可以每天彈性選擇時段且每天只要45分鐘，比起過去的一周才上一、二回英語課程來的有效果及效率，經由不間斷的學習很快也就爬升至Level7。 經由二年的學習，讓我的英文與工作都有大幅的提升，聽說讀寫都沒有大問題，也讓我可以轉戰全球首指高科技外商新的工作挑戰。由於工作面臨的挑戰讓我更需仰賴精進的語言， 所以我選擇繼續進修讓工作與語言一同進階。