感動！16名老師輪流上門爲9歲燒傷女娃教課

1個學生“坐班”，16位老師“走教”；教室設在學生家裏，黑板、課本、教具全是老師自帶，課程表只爲一個學生量身訂製……這樣的學校，你見過嗎？

在河南省中牟縣黃店鎮王儉村，就有這樣一個“學校”，目前該“校”開學已一個月有餘。

連日來，一篇《16位教師每天輪流上門，爲重傷女孩撐起“家庭課堂”》的文章在網絡和微信朋友圈廣爲傳播，感動無數網友。

文中提到的“重傷女孩”小芸（化名）便是這所“學校”唯一的學生，而義務志願爲小芸授課的16位教師，則分別來自全鎮不同學校。

“媽，我也想上學！”

意外沒有磨滅小芸對上學的渴望

4月2日上午，記者來到小芸家裏時，黃店鎮羅家小學教師張海峯正在給小芸上語文課，講的是拼音“bpmf”。黃店鎮中心校教師劉宏則在一旁協助輔導——下節課，他要爲小芸上的是數學課。

今年9歲的小芸，是中牟縣黃店鎮王儉村人，父母智障，家境貧困。4年前，年僅5歲的小芸不幸燒傷，傷情嚴重，危及生命。經過全力救治，小芸的命總算保住了，但當時全身80%的重度燒傷，給小芸留下了滿身的傷疤，也讓她面目全非，耳朵被燒掉了，雙手也因此被截肢。

然而，這些都沒有磨滅掉小芸對上學的渴望。隨着年齡的增長和病情的逐漸穩定，今年春節前，小芸對一直照料她的伯母冉梅葉說出了自己的願望：“媽，我也想上學！”

一個人的“學校”正式開學

16位老師輪流上門教課

“一個都不能少！”瞭解到小芸的情況後，春節後開學前夕，黃店鎮中心校校長王金瑞組織召開辦公會，專題研究小芸的入學問題。考慮到課程安排、校園融入、生活照料等因素，經過多次商議，黃店鎮中心校決定結合小芸的實際情況，成立“愛心送課志願者小組”，送教到家！

2月25日，黃店鎮中心校向全鎮教師發出倡議。不到一週時間，就有16名教師申請加入了“愛心送課志願者小組”。3月5日，這所一個人的“學校”便正式開學。

採訪中，記者瞭解到，這16名教師中，有各學校的校長，也有普通教師；有離小芸家近的，還有離小芸家一二十里地遠的。

在中心校的協調下，他們爲小芸量身訂製了一份課程表，以語文、數學、音樂和美術爲主。每天上午9：00--11:00兩節課，下午寫作業，第二天老師來上課時先檢查作業、複習前一天內容。

爲了方便溝通，16名志願者老師特別建了個微信羣，名字就叫“一個都不能少”，每天交流孩子的學習和作業情況，定期開交流會，以便於下一位老師的教學。

現在的小芸心情好了不少

性格開朗了不少

當天的課間故事閱讀，張海峯給小芸講的是《假如給我三天光明》。課後，張海峯告訴記者：“由於小芸此前沒上過學，我們所有的課程都是從零起點爲她安排的。小芸很聰明，學得也很快。現在她已經學會用拼音拼出爸爸和媽媽了！”

課間，語文老師也教美術

上午的課程很快結束了，小芸學得似乎很開心。和記者慢慢熟悉之後，她還主動給記者唱了一首她剛學的歌曲《小星星》，然後還向記者展示了她畫的畫。記者問她長大了想幹什麼？她爽快地回答：“我想當畫畫家！”

“當我第一次帶來電子琴的時候，小芸摸着電子琴說，老師，我以前彈過。頓時我淚如雨下，看見孩子被燒掉的雙手，我爲孩子遭受的痛苦而心痛。”採訪中，記者還見到了小芸的音樂老師馮山虎，他告訴記者，“希望通過音樂能讓她感受到這世間的美好，也希望我們的幫助能影響她一生，讓她有樂觀的心態面對生活。”

小芸家的鄰居朱愛琴說：“看見老師們每天來給小芸上課，真是不容易，跑這麼遠的路爲了一個孩子，以前她不說話內向，孩子們都不和她玩，現在她主動和鄰居的孩子說話，還唱歌，感覺她心情好了不少，性格開朗了不少，這真得謝謝老師們！”

“保護孩子的受教育權是我們的責任和義務，我們老師不會放棄每一個孩子的教育，送教一個多月來小芸進步很大，我們也很欣慰。下一步，我們計劃再徵集一些學生志願者，在老師的帶領下去小芸家裏互相交流，對孩子進行心靈幫扶，幫孩子逐步適應學校環境。如果條件成熟了，就試着讓她到學校上課。如果她適應不了，我們會把課一直送下去，直到她完成全部義務教育。另外，我們還想多培養一下她的興趣特長，讓孩子長大後有自力更生的能力……”能看得出，王金瑞這位年輕的校長，對小芸的教育，思考得很多。

不少網友看到這條消息都感慨，這纔是真正的教師，願小芸被世界溫柔以待。