靜修國小校長黃榮森把教育融入鐵道文化，獲得師鐸獎殊榮。（記者顏宏駿攝）

〔記者顏宏駿／彰化報導〕臺鐵員林舊火車站當年改建成高架時，員林市靜修國小校長黃榮森進入舊站內搬回數百件鐵道廢棄文物，系統性運用，把校園打造成彰化縣唯一的「鐵道文化校園」，把教育結合鐵道文化，讓學校成為教育界亮點，黃榮森也因此獲得教育部師鐸獎殊榮。

臺鐵員林鐵路高架化完工，2014年11月2日凌晨平面的舊站移往高架車站，換軌完成，代表舊站功成身退，此時後續的整理正要展開，當晚靜修國小校長黃榮森和家長會長蕭昆璋徹夜未眠，在員林舊站翻找堪用的鐵道文物，「這一晚改變了靜修國小往後的走向」，也改變了黃榮森的教育生涯，為他博得一座師鐸獎。

黃榮森說，蕭昆璋是營造小包，得知員林舊站有許多廢棄的文物，他們知會臺鐵員林站長張武宋，趁施工隊進駐前卯勁搶救可用文物。

他說，他們帶回近百件原本要丟棄的鐵道文物，整理、擺放於校園一隅，「原本只是覺得這些文物丟掉可惜」，沒想到，這些文物讓靜修國小成為全臺唯一的「鐵道文化校園」。

黃榮森說，一切都是「水到渠成」，這些文物包括舊月臺燈箱、工作帽和帆布帽、桌椅、垃圾桶等等，整理這些文物的過程中，師生們深深愛上鐵道文化，許多想法不斷的萌發，最後形成「校園鐵道文化園區」雛形，又組成鐵道顧問團和鐵道文化工作隊。

黃榮森說，很多課程都可以跟鐵道文化沾上邊，而透過這些文物也可以讓員林人體驗昔日平面月臺的懷舊滋味，他說，都會小學要成為「特色學校」並不容易，靜修國小位於員林火車站附近，在舊站換新站時，剛好有抓住機會，接著靠很多好朋友的幫忙，纔有機會打造特色校園。

黃榮森說，他現在也被封為「鐵道學校」校長，只要一有活動，他就「變身」列車長，替來訪的貴客剪票，他從中體會到，文化教育就是像這樣「自然的融入」，小朋友也快樂的學習。

• 靜修國小校長黃榮森把教育融入鐵道文化，獲師鐸獎殊榮。（記者顏宏駿攝）

• 靜修國小處處有鐵道驚喜。（記者顏宏駿攝）