孩子6歲前必備的一種能力,90%的家長沒教會
前段時間，我帶着五歲的女兒一起看《聲臨其境》。看到韓雪給《海綿寶寶》配音的那一段英語臺詞，真是驚呆了。
她一人分飾兩角，無縫切換兩個反差超大的角色，連英文臺詞都能流暢轉換。
女兒看完後跟我說：“媽媽這真是太厲害了！我也想學。”
從那以後，經常可以看見孩子一個人對着電視嘰裏咕嚕，反覆重複着海綿寶寶的臺詞，連那種略帶哭腔的小奶音都學得繪聲繪色。
有一次在飯桌上，她甚至學着海綿寶寶的樣子跟我說：I wanna cookies and milk. (我想要曲奇餅乾和牛奶）
我突然發現，孩子對於語言的敏感度真是超過我的想象。
尤其是在6歲前，孩子的表達慾望非常強烈，而且語言學習能力非常強，就像一隻勤奮的小鸚鵡一樣咿呀學語，一股腦地往外蹦詞。
一定不要小看這個“話嘮”階段，這將是決定孩子語言表達能力的重要時期。
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把我孩子0—6歲的語言黃金期
一個孩子正常學習語言的過程是什麼樣的呢？
10個月時，開始意識聽到聲音
1歲開始意識到語言與事物的聯繫
1歲半隻會說單個的名詞
3歲左右完全學會了說話
6歲開始簡單的閱讀、識字、書寫
可以發現，孩子在6歲之前，就會接觸到聽、說、讀、寫這四大語言能力板塊，逐步通過語言來感知世界、理解事物。
教育研究發現：
0—6歲是孩子的語言敏感期，在這個時期讓那個孩子接觸雙語甚至多語言環境，能夠刺激大腦語言區塊的活躍度，讓學習外語就像學習母語一樣自然。
同時，也爲孩子將來長期的語言學習過程建立強大的自信心。
世界英文啓蒙聖經《朗讀手冊》也建議父母：孩子一出生就可以進行語言的啓蒙，給孩子念故事書，或聽音頻，進行大量的語言音節輸入。
所以，錯過孩子語言的黃金時期，就是浪費孩子的語言天賦。
在這個階段給孩子開啓英語學習的大門，不僅能夠培養孩子一生的語言能力，也能讓孩子的見識更加廣闊，生活更加豐富多彩。
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“聲臨其境”是學習英語最好的方式
很多明星牛娃的英文水平，一開口就可以秒殺衆人，讓人羨慕不已：
李湘的女兒王詩齡可以用英語來解答數學題；
楊冪的女兒一張嘴就是流利的英語，楊冪甚至說自己的英文水平只能陪孩子到5歲；
黃聖依的兒子安迪參加幼升小面試，用地道的英語對答如流，發音標準得讓老師都驚呆了。
這正是因爲，這些孩子從小就擁有學習英語的語言環境——就讀用英語教學的國際學校，甚至家人用英文進行日常和對話。
所以，擁有一個良好的語言環境，對孩子語言的學習至關重要，“聲臨其境”是學習英語最好的方式。
在孩子英文的啓蒙階段，儘可能爲孩子創造一個可以用英語交流的語言環境，陪孩子用英語進行日常的對話練習，給孩子放一些英文歌曲或者英文故事“磨耳朵”。
生活是最好的陪練，在生活中給孩子創造練習英語的機會，孩子會更覺得英語就是日常生活的一部分，是像母語一樣可以表達自己喜怒哀樂的美好語言。
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”邊玩邊學“是孩子最喜歡的英語啓蒙
俗話說：興趣是最好的老師。
因此英語啓蒙最好的方式，就是“邊玩邊學”，陪伴孩子在寓教於樂的活動中，激發對英語的興趣。
章子怡抱着吉他和女兒在沙發上玩耍，帶着女兒一起看英語繪本。
黃磊和孫莉會帶着孩子一起繪製英語的賀卡。
王中磊陪着石頭弟弟，在路上勇敢地和外國友人交流。
在0—6歲這個階段，孩子還沒有養成很好的自主學習能力。所以這個時期，家長的陪伴和指導非常重要。
在生活中，多給孩子喜歡的事物裏增加“英語”的元素，比如：爲孩子讀一讀國外原版的繪本，陪孩子看一些原聲的動畫片，或者用遊戲的方式陪孩子練習口語......
讓英語變成孩子生活、遊戲的日常，孩子玩着玩着就會了，孩子自然而然會愛上英語，更愛聽、更愛模仿、更愛說。
然而，相信很多父母也像我一樣，知道語言環境和興趣培養對英語啓蒙很重要，但是往往無從下手：
雖然知道要給孩子創造語言環境，但是自己的英文不好，怕孩子學到最好沒有學到正宗的口音和表達，一開口就知道是瓷器國的孩子；
平時也想帶着孩子看原版動畫、讀原版繪本，但是根本不知道怎麼挑選適合孩子的讀物，也經常騰不出時間陪孩子；
對於孩子英語啓蒙的方法也是一知半解，不知道怎麼給孩子科學系統的幫助，把英語學習堅持下去......
東拼西湊、沒有系統、不能堅持，是最大的硬傷。
後來，在朋友的推薦下我認識了“寶寶玩英語”，這才真正爲孩子的英語啓蒙開啓了新世界的大門。
“寶寶玩英語”是中國0-6歲親子陪伴式英語啓蒙開創者，他們的線上英語啓蒙課程是由清華大學畢業、英語啓蒙名師蘭心老師帶領百名中外教研團隊研發的。
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寶寶玩英語的課程特色
1、語言學習融入生活，解決“難”的問題
語言環境對孩子的英文啓蒙有重大的影響，寶寶玩英語的課程包含16大主題場景、80個應用場景，涵蓋了孩子生活的方方面面。
配合大量原創兒歌和繪本課程，互動性超強的親子游戲課、精彩紛呈的手工課等等，讓孩子把融進了生活、成長的點滴細節中，讓孩子對英語產生深厚的學習興趣，並建立學習自信。
2、簡單科學，解決“學”的問題
寶寶玩英語一直堅持的就是，希望每一個用戶，即使是沒有英語基礎的爸爸媽媽、爺爺奶奶都能玩得轉。
所以課程裏有幾乎全程是保姆式的輔助！
每個單詞的學習，都有外教發音口型示範；所有的句子，都有外教地道的發音領讀。
3、方便省心，解決“陪”的問題
學齡前孩子的啓蒙，最重要的學習場景還是家庭，任何早教班都代替不了爸爸媽媽的陪伴，英文啓蒙就更不例外了。
所以，寶寶玩英語的課程有很多拓展內容和親子互動遊戲，媽媽們在學英語時還可以和寶寶完成親子互動。
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