施一公教授表示在辭去副校長之後，他將繼續保留在清華的教授職務。他同時表示，這是為了將全部精力投入到正在籌建中的西湖大學，「腳踏兩隻船」也不符合他一貫的做事風格。為教授點贊！！！

關於西湖大學

1.學校簡介

西湖大學將以現在的浙江西湖高等研究院為依託建立。

浙江西湖高等研究院位於浙江省杭州市西湖區的雲棲小鎮，由清華大學副校長施一公教授、南方科技大學校長陳十一教授、中國科技大學常務副校長潘建偉教授、北京大學理學部主任饒毅教授等著名科學家發起籌建，並得到龍湖集團吳亞軍、騰訊控股馬化騰、萬達集團王健林等諸多民營企業家的捐助，是中國內地「第一所以基礎性、前沿性研究為支點，以博士生培養為起點的民辦高水平科研教學機構」。

2015年3月11日，七位西湖大學倡議人正式向國家提交《關於試點創建新型民辦研究性的大學的建議》並獲得支持。2015年12月1日，浙江西湖高等研究院正式註冊成立。2016年12月10日，在杭州舉行成立大會並揭牌。2017年3月19日，浙江西湖高等研究院位於杭州市雲棲小鎮約10萬平米的園區正式啟用。

2017年9月2日首屆19名浙江西湖高等研究院

——復旦大學」跨學科聯合培養攻讀博士學位研究生」項目錄取學生正式入學。

2.學校研究方向

浙江西湖高等研究院組建理學、前沿技術、生物學和基礎醫學四個研究所，並分別在這四個研究領域開展博士生培養；同時，進一步加強生物、物理、計算機、工程、數學等學科交叉，促進新興學科發展。

3.學校使命

作為一所高起點、小而精、獨具特色的新型非營利高端科研機構，浙江西湖高等研究院致力於探索與國際一流科研機構接軌的現代科研體制和創新培養模式，致力於前沿基礎科學研究和博士研究生的培養。

西湖大學成立後，西湖高研院將從小型高等基礎科學研究院轉型為推動尖端基礎科研成果的轉化應用轉型及促進基礎科研與企業合作的橋樑，並將繼續在交叉學科應用、尖端科技轉化方面做出大膽的探索、嘗試及創新。

關於施一公

施一公於1967年出生於河南省鄭州市，1987年保送入清華大學生物系，1995年獲得美國約翰霍普金斯大學醫學院分子生物物理學博士學位。2008年，施一公辭去美國普林斯頓大學終身講席教授的工作，全職回到國內，2009～2016年期間擔任清華大學生命科學學院院長，2015年起出任清華大學副校長至今。在他的治下，清華生科院有了長足進步，在結構生物學領域居於世界領先地位。

施一公選擇辭職，全力投入籌建西湖大學，也可以說是回應此前輿論對西湖大學幾乎所有籌建主力都是「兼職」的質疑，也向西湖大學教職工、學生以及社會輿論傳遞出辦好西湖大學的決心。但是，西湖大學並肩清華也好，成為清華第二也好，或許都不是辦這所大學的價值所在。西湖大學如何辦為「第一個」西湖大學，對中國高等教育做出增量改革貢獻，探索新的辦學模式，才更有價值。

對於西湖大學辦學，此間輿論時常拿其與另一所新建大學南方科技大學對比。對於南方科技大學的辦學，輿論意見不一，一種意見認為，作為一所政府投資舉辦的公辦學校，南方科技大學要突破傳統體制局限進行「去官化、去行政化」改革，走出一條全新的辦學路，是不現實的，融入體制，是現實選擇。而另一種意見，則把南科大「高開低走」的改革，歸為失敗，南科大實質上已經變為傳統體制之下的一所學校，雖然學校校長陳十一也說，「我們學習北大、清華，但是，學習這些大學，並不表明我們要成為第二個北大，第二個清華，我們希望成為南方科技大學，有它自己的特點、優點。」但輿論大多認為，南科大怎麼辦，也挺多是北大第二、清華第二，會給廣東、深圳新增一所高水平大學，但是對於高等教育改革的價值有限。

由於西湖大學是民辦大學，因此，相比公辦的南方科大來說，在探索新的辦學模式上，會有一定優勢，這也是部分輿論看好西湖大學的原因。但是，鑒於我國已有的民辦大學，雖然由社會資金舉辦，學校沒有行政級別，但學校也缺乏現代治理，沒有充分辦學自主權，也有輿論擔心西湖大學，和南方科大的發展軌跡會差不多，最終還是會成為和國內現有大學辦學體制差不多的學校。

建設西湖大學，肯定追求的不是新增一所大學。目前，我國各地都重視高等教育投入，致力於打造一流大學、一流學科，在建設一流大學、一流學科過程中，各地高校出現到其他高校挖人才的做法，這種挖人才做法，對於高校自身建設和人才發展無疑有一定意義，但是，從國家全局看，這對高等教育並無增量——一個人才在清華做出的成果，和在浙大做出的成果，對國家來說是一樣的，只有做出更好的成果才有意義。

有意思的是，發起籌建西湖大學的幾位核心人物，都是我國幾所名校的副校長，和學科負責人，包括清華大學副校長施一公教授、南方科技大學校長陳十一教授、中國科技大學常務副校長潘建偉教授、北京大學理學部主任饒毅教授等。如果僅僅是把相關科學家的團隊引進西湖大學，他們做出的成果，成為西湖大學成果，這對國家來說，「新增」部分在哪裡？

這就需要西湖大學以新的辦學體制、制度給出答案。中國高等教育的改革，核心仍舊是南科大籌建時就提出的「去官化，去行政化」，建立現代大學制度，西湖大學雖為民辦，也同樣需進行去行政化、去功利化的改革，這需要政府部門推進教育管辦評分離改革，給大學更大辦學自主權，同時，大學要建立現代治理結構，推進學術自治、教授治校。目前，西湖大學已經公布宏偉的辦學目標，但還不見有何改革舉措，而改革舉措對舉辦第一個西湖大學至關重要。

看到這個消息，祥哥由衷地感到高興，也對請辭清華大學副校長的施一公先生增加一份讚賞。當下中國，這樣的學者還是太少。

還有一個非常重要的因素，就是祥哥特別期待有一所高水平的不一樣的大學的出現。前些年，南方科技大學動靜比較大，現在西湖大學來了，而且就在杭州。

1.學校定位

我們從浙江西湖高等研究院的官網上可以看到，浙江西湖高等研究院（以下簡稱「西湖高研院」）是一所新型非營利高端科研機構，坐落於中國浙江省杭州市西湖區，英文名稱為Westlake Institute for Advanced Study。

西湖高研院是目前中國第一所以基礎性、前沿性研究為目標，以深化科研體制改革、培養創新人才為宗旨，以博士生培養為起點的民辦高水平科研教學機構。作為西湖大學（籌）的前身及籌建依託主體，西湖高研院獨具高起點、綜合性、小而精的特點，並致力於探索與國際一流科研機構接軌的現代科研體制和創新培養模式。

2.學科定位

西湖高研院通過聘請頂級科學家、國家「千人計劃」專家及其他頂尖人才領銜，組建理學、前沿技術、基礎醫學和生物學四個研究所，在相關領域開展科學研究和博士生培養；同時，進一步加強生物、物理、計算機、工程、數學等學科交叉，促進新興學科發展。

西湖大學（籌）成立後，西湖高研院將從小型高等基礎科學研究院轉型為推動尖端基礎科研成果的轉化應用及促進基礎科研與企業合作的橋樑，並繼續在交叉學科發展、尖端科技轉化方面做出大膽的探索、嘗試及創新。

聲明：本文為浙江傳媒學院教授、直播與網紅研究中心主任、祥哥教研室頭條號主李新祥博士原創並擁有全部版權，獨家發表於今日頭條-悟空問答，其他媒體如無本人授權擅自發布，均屬抄襲。

體制是硬殼，想突破硬殼目前還是有難度的，畢竟現在不是主導的，如果畢業出來就業是問題，當然一些不依靠文聘就可進入社會的人才，是比較適合這個學校的，一定程度上也可以看作是師夷長技以制夷。但是教育體制是很難改變的，基數大，利益點多，受到行政手段影響大，如果能長期留存當然好，如果永遠是一小撮，效果必然是會大打折扣，甚至會夭折，畢竟一個教育的小改革都會影響好幾屆學生，更別說是大改動。離開體制求發展，目前來說還是有難度

真正意義上的民辦大學，所有的資金是捐資不是投資。而大學的管理是由目前我國一批真正的專家負責。像施一公這樣的教授能夠辭職，專職發展西湖大學真是太偉大了，一定能幹出偉大的事。

說是全職執掌西湖大學，其實他仍是清華的教授，所以是騙人的。申請科研項目時，申請者能夠投入多少時間到所申請的課題也是考慮的因素。他在清華所得到的課題如何完成？清華當教受如何授課？。。。都不需要時間嗎？所以「全職執掌西湖大學」是不可能的。

有施一公每個有愛教育英才，一定給我國帶來人才，展現了他們的智商，歡迎有才人都加入。

希望施一公先生把西湖大學辦好。把西湖大學辦成中國教育的新模式。希望介先生在當今中國大學林立眾多，但辦字體制，辦學理念一致的大眾化模式闖出條新路。為中國大學改革樹立樣板。也祝中國高等教育越辦越好。

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