導語:小學生搞笑作文,自然法則就是這樣,海底也如此殘酷,老師自閉了

  不知道大家小的時候,是不是都看過動物世界呢?那個時候看動物世界真的覺得很有意思,知道與瞭解了很多我們平時並不會看到的動物,同時,也有一點點瞭解了“弱肉強食”的自然法則的殘酷,懵懵懂懂地明白“物競天擇,適者生存”的道理。下面這位小學生,看來也是明白了很多自然法則的殘酷。

  小學生的語文試捲上的最後一道題是看圖寫話,給的圖很簡單,一個烏龜和兩隻魚兒在長滿水草的海底。然後題目的要求是:請你認真觀察圖片,看看這是什麼地方,這個地方都有誰?他們在做什麼?請你拿起手中的筆寫一寫吧。那麼,小學生是如何讓從這一張圖片中看出來自然法則的殘酷並寫成了一篇小作文呢?

  小學生的作文中這樣寫道:“在海底下,一隻烏龜和兩隻小魚對上了,烏龜和下面的小魚互相看着對方,烏龜想要喫掉小魚,小魚被嚇得不敢動,看着烏龜,等它衝過來就趕緊逃跑。上面有一隻小魚看到了,他靜悄悄地看着,準備救那條小魚”。天哪,看完小學生的這篇小作文,作者君都要被震驚了,這簡直就是一個修羅場啊!烏龜和小魚互相對峙,一個想要喫魚,一個想要逃跑,還有一條小魚等着救魚,整個氣氛很是緊張啊。這位小學生簡直能去編劇了,專門寫這種你爭我奪、弱肉強食的內容,一定會有人看的。

  不過,一般情況下,小學生們不會想到這樣的答案吧,看着題目給的那個圖片,難道不應該先想到這隻烏龜與着兩條小魚開心的在海底玩耍嗎?結果小學生用他神奇的腦迴路腦補了一場自然界的生死爭奪戰,也是很厲害了。要不說這位小學生有可能是動物世界什麼的看多了,對於自然界“弱肉強食”的殘酷法則有着很深刻的瞭解啊!

  小學生搞笑作文,自然法則就是這樣,海底也如此殘酷,老師自閉了

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